Hoàng Việt Luật Lệ cũng như Quốc Triều Hình Luật đều chịu ảnh hưởng của hệ thống hình phạtTrung Hoa. So với triều Lê, hình phạt triều Nguyễn hà khắc hơn, nội dung ý nghĩa và cách ápdụng được giải thích rõ ràng. Tại Điều 1 Hoàng Việt Luật Lệ không còn quy định hình phạt tửhình bằng lăng trì. Tuy nhiê[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Mẹ bầu nào cũng mong muốn con mình được sinh ra lành lặn, lớn lên sẽ là một con người khỏe mạnh, hạnh phúc. Vì vậy, nếu đột nhiên phát hiện ra con bị dị tật, không một ai có thể không trải qua những cảm xúc lo lắng, sợ hãi và đau[r]
thống trị kiểu thực dân kết hợp phong kiến vơ vét tài nguyên, sức lao động, độc quyềnmua bán làm giàu cho chủ nghĩa tƣ bản:- Về chính trị, thực dân Pháp áp đặt chính sách cai trị thực dân, tƣớc bỏ quyền lựcđôi nội, đối ngoại của chính quyền Phong Kiến. Việt Nam chia ra ba xứ: Bắc kỳ - Trungkỳ - Nam[r]
Công việc thuờng lệ của GVCN trong tiết sinh hoạt cuối tuần là tổng kết kết quả học tập và thực hiện nề nếp của tập thể lớp, đánh giá hạnh kiểm của từng học sinh .Theo tôi công việc thườ[r]
máy từ 800 lên 2.500TMN giai ñoạn 1 từ 800 lên 1.800TMN trong năm qua HðQT ñã khẩntrương tìm mọi giải pháp ñể thực hiện dự án ñến nay ñã hoàn thành thủ tục pháp lý . ðã và ñangtriển khai các bước tiếp theo của dự án .Thường xuyên thực hiện công tác chỉ ñạo, kiểm tra ñôn ñốc các phòng ban phân xưởngt[r]
Câu 1. (1,5 điểm) a. Chép nguyên văn tám câu thơ cuối trong đoạn trích “Kiều ở Lầu Ngưng Bích” bắt đầu từ câu: “Buồn trông cửa bể chiều hôm” . b. Cho biết trong đoạn thơ trên Nguyễn Du đã sử dụng bút pháp nghệ thuật gì?
Câu 2. (1,5 điểm) Chú ý những từ in nghiêng trong các câu sau: Những chiếc g[r]
Tuần: 35Ngày soạn: 02042015Tiết: 52Ngày dạy:...................................KIỂM TRA HỌC KÌ III . MUÏC TIEÂU TIEÁT KIEÅM TRA:1. Kieán thöùc: Ñaùnh giaù ñöôïc keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh. Qua keát quaû kieåm tra hoïc sinh ruùt ra kinh nghieäm caûi tieán phöôn[r]
PHÒNG GD ĐT PHÙ YÊ NTRƯỜNG THCS TƯỜNG THƯỢNGCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập Tự do Hạnh phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Ngữ văn 7Năm học 2013 2014(100% tự luận) Cấp độChủ đềNhận biếtThông hiểuVận dụngCộngThấpCaoTục ngữNêu được khái niệm tục ngữ. Nhớ đ[r]
Sách của tác giả Mỹ Monique Brinson Demery kể về cuộc đời bà Nhu từ một tiểu thư trở thành người đàn bà quyền lực và kết thúc trong cảnh cô liêu nơi xứ người.
Đây là lần đầu tiên sách Madam Nhu Trần Lệ Xuân Quyền lực Bà Rồng về cuộc đời bà Trần Lệ Xuân (bà Nhu, 19242011) ra mắt ở Việt Nam. Bà l[r]
Trong thời gian ấy , Washington mắc chứng bệnh đậu mùa khiến mặt ông có những vết thẹo nhưng đồng thời giúp ông miễn nhiễm căn bệnh độc này về sau .Anh trai Washington mất nên chức tư lệ[r]
đạo đức nhân sinh cao đẹp: Đừng khinh thân phận thấp hèn/ Đừng tângbốc kẻ uy quyền giàu sang(Lời mẹ). Trong bài Dặn con,Lệ Thu có nói Nếumỏi/ con ngồi đâu cũng được/ miễn đừng làm nát cỏ non/ Muốn cao hơn/con đứng đâu cũng được/ trừ trên đầu bạn con/ Muốn đến đích/ con điđường nào cũng được/[r]
BÀI TẬP 3, 4 SGK TRANG 43 SINH HỌC 9Bài 3. So sánh kết quả lai phân tích trong 2 trường hợp di truyền độc lập và di truyền liên kết của 2 cặp tính trạng. Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống.Trả lờiBài 4. Cho 2 thứ đậu thuần chủng hạt trơn, không có tua cuốn và hạt nhăn, có tua cuốngi[r]
Cây Khế) thuộc Bản Sại, xã Phú Lệ, huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa. Trongchiến tranh, đây là căn cứ và là điểm trung chuyển lương thực, vũ khí của quânta lên Thượng Lào và Tây Bắc phục vụ cho chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954.Để chặn tuyến đường huyết mạch này, quân Pháp tìm đủ mọi cách chia c[r]
Mục tiêu: Xác định tỷ lệ và mô tả một sốđặc điểm của hội chứng HELLPtại Bệnh viện Phụ Sản Trung ương từ năm 2001 2010. Đối tượng và Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu hồi cứu mô tả, dựa trên 180 hồ sơ bệnh án của các thai phụ đã được chẩn đoán TSGSG có[r]
Anh không thể rút lại những gì mình đã nói, Em biết điều đóEm đã nghe tất cả trước đó, thậm chí cả triệu lầnEm ko phải là người để anh quên đi, anh biết chứEm không thể tin, không thể tinAnh ra đi trong yên lặng bỏ lại con tim em tan nátEm không thể thở nổi ngã khuỵu trên đôi chânNgay bây giờ.Em đã[r]
Trong giai đoạn hiện nay để giúp học sinh tránh được những sai lầm như: Tầm thường hóa, đơn giản hóa tri thức khoa học của môn học, tách rời lý luận với thực tiễn, có sự nhìn nhận sai lệ[r]
TỚNH CỎCH HƯỚNG NGOẠI • Hành động trước, suy nghĩ/ suy xột sau • Cảm thấy chỏn nản khi bị cắt mối giao tiếp với thế giới bờn ngoài • Thường cởi mở và được khớch lệ bởi con người hay sự v[r]
Điều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt NamĐiều lệ CĐ Việt[r]