VẬT LÝ 12: CHUYÊN ĐỀ 3. CON LẮC ĐƠN DOC

con lắc đơn gồm một vật nặng treo vào sợi dây không giản, vật nặng có kích thước không đáng kể so với chiều dài sợi dây con lắc đơn gồm một vật nặng treo vào sợi dây không giản, vật nặng có kích thước không đáng kể so với chiều dài sợi dây con lắc đơn gồm một vật nặng treo vào sợi dây không giản, vậ[r]

có khối lượng m=0,4kg và độ cứng k=40N/m.Người ta kéo vật nặng ra khỏi vị trí cân bằng một đoạn 4cm và thả tự do.Tìm độ lớn của vận tốc cực đại và cơ năng của vật nặng.A:40cm/s;0,32J; B:20cm/s;0,5J; C:40cm/s;0,032J; D:45m/s;0,32J.Câu 3. Một vật dao động điều hòa với 10 2ω=rad/s. Chon gốc thờ[r]

của con lắc đơn phụ thuộc :A. Khối lợng của con lắc A. Điều kiện kích thích ban đầu cho con lắc dao động B. Biên độ dao động của con lắc C. Tỉ số trọng lợng và khối lợng của con lắc Câu 100: Gia tốc trong dao động điều hoà :A. Luôn luôn không đổi C. Đạt giá trị cực đại khi qua vị trí cân bằn[r]

lí thuyết , có một hệ thống bài tập và phương pháp giải chúng, giúp các em có thể nắm được cách giải và từ đó chủ động vận dụng các phương pháp này trong khi làm bài tập có liên quan. Từ đó học sinh có thêm kỹ năng về cách giải các bài tập Vật lí, có thể nhanh chóng giải các bài toán trắc nghiệm về[r]

SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NAM GIANGĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPTMÔN VẬT LÝ 12 Thời gian làm bài 60 phútI.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32 )Câu 1: Đối với một chất điểm dao động cơ điều hoà với chu kỳ T thì: A.cả động năng và thế năng biến[r]

Công thức Vật Lý 12 – Giáo viên Lê Thị Tuyết ĐôngNguồn: dng.vn (17/09/2009), c1tunhien.friendhood, thaytro.vn (14/09/2009)CÔNG THỨC VẬT LÍ 12CHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN1. Phương trình động học của chuyển động quaya. Chuyển động quay đều: φ = φo + ωt ; γ = 0b. Chuyển động quay[r]

đầy đủ chuỗi phóng xạ này (ghi thêm Z và A của các hạt nhân).2) Chuỗi phóng xạ trên còn tiếp tục cho đến khi hạt nhân cuối là đồng vị bền 20682Pb chì. Hỏi 23892Ubiến thành20682Pb sau bao nhiêu phóng xạ −α βvaø ?ĐA : 2) −βα68 vàCâu 15 ( TS CĐNL 2004) Hạt nhân phóng xạ 23492Uphát ra hạt αa) Viết phươ[r]

: là một mạch điện gồm một cuộn dây L mắc nối tiếp một tụ C. Đây là một mạch cơ bản của dao động điện từ tương tự vai trò của con lắc trong dao động cơ. Tuy nhiên, muốn có dao động xuất hiện thì phải truyền cho khung một năng lượng ban đầu. Kε2 1 C2. Sự xuất hiện dao động điện từ : L + Đóng k vào[r]

[8] Thái Ngọc Ánh, Hướng dẫn Cài đặt PcTex3.2, PcTex4, PcTex5 và MiKTeX và các phầnmềm Vật lý chuyên dụng, Chuyên đề môn Kỹ thuật Lập trình, Khoa Vật lý, Đại học Khoa họcHuế, (2006).[9] Thái Ngọc Ánh, Phạm Chí Tam, Các kết quả ban đầu về việc vận dụng WinEdt để soạnthảo, trộn đề[r]

D. tắt đi rồi sáng lên 100 lần.Câu 10: Chùm sáng laze không được dùng trongA. nguồn phát âm tần.B. dao mổ trong y học.C. truyền thông tin.D. đầu đọc đĩa CD.Câu 11: Chọn kết luận đúng khi nói về dao động điều hòa của con lắc lò xo :A. Gia tốc tỉ lệ thuận với thời gian.B. Quỹ đạo là một đường hình sin[r]

. Cau 1:Chọn câu trả lời đúng :A. Giao thoa sóng là hiện tượng xảy ra khi hai sóng có cùng tần số gặp nhau trên mặtthống.B. Nơi nào có sóng thì nơi ấy có hiện tượng giao thoa.C. Hai sóng có cùng tần số và cóđộ lệch pha khơng đổi theo thời gian là hai sóng kết hợp.D. Hai nguồn dao động có cùng phương[r]

Vật lí 12 Nâng cao Trắc nghiệm chơng 7HIN TNG QUANG IN NGOICõu 1. Chn cõu ỳng. Nu chiu mt chựm tia hng ngoi vo tm km tớch in õm, thỡ:A. tm km mt dn in tớch dng. B. Tm km mt dn in tớch õm. C. Tm km tr nờn trung ho v in. D. in tớch õm ca tm km khụng i.Cõu 2. Gii hn quang in ca mi kim loi lA. B[r]

được đònh nghóa là : A. Khoảng cách giữa hai vân sáng cùng bậc trên màn hứng vânB. Khoảng cách giữa hai vân sáng liên tiếp trên màn hứng vânC. Khoảng cách giữa hai vân tối liên tiếp trên màn hứng vânD. Cả B và C đều đúngCâu 42 : Công thức tính khoảng vân là : A. i = aDλB. i =DaλC. i =2DaλD. i =aDλC[r]

ND bản đồ khá chi tiết và có sự kết hợp giữa BĐ – B.đồ, giúp HS nắm được tình hình PT, phân bố đối tượng ĐL.• Giúp HS khối 10 học tốt địa lý đại cương với thực tiễn VN. I. I. GIỚI THIỆU VỀ ATLATGIỚI THIỆU VỀ ATLAT30-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 3SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM• Tìm hiểu cấu trúc của Atl[r]

19-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG  MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLAT19-09-13 H BM A[r]

Ví dụ: CH3 − CH2 − OH ancol etylicb) Danh pháp thay thế:Tên ancol = tên hiđrocacbon no tương ứng + ol. II. ANCOL - ROH1. Tính chất vật lý− Đối với ancol no, mạch hở, đơn chức CnH2n+1OH :Khi n = 1 → 12 ; ancol là chất lỏng, n > 12 là chất rắn, nhiệt độ sôi của anco[r]

Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ học Vật lý lớp 12Chuyên đề Sóng cơ họ[r]

ánh sáng đơn sắc có bước sóng1λ và 2λ. Khoảng vân của đơn sắc 1λ đo được là 3 mm. Trong khoảng rộng L=2,4 cm trên màn, đếm được 17 vạch sáng, trong đó có 3 vạch là kết quả trùng nhau của hệ hai vân; biết rằng hai trong ba vạch trùng nhau nằm ngoài cùng của khoảng L. Số vân sáng của đơ[r]

I. Tính chất vật lý:Thí nghiệm Hiện tượng quan sát đượcTN1: Nhỏ vài giọt Benzen vào ống TN1: Nhỏ vài giọt Benzen vào ống nghiệm đựng nước, lắc nhẹ, sau nghiệm đựng nước, lắc nhẹ, sau đó để yênđó để yên- - Benzen không tan trong nước, Benzen không tan trong nước, nổi trên mặt nướ[r]