ABOUT THE GED WRITING EXAM6 DOC

II. New lesson : Review: 1. Present simple tense- give the task - ss work in pairs. Complete the Ds.- Feedback after each - Some drill- go through the qs from (2)- give time for ss repair the answers- Ask a s the qs as a demonstration - Ss work in pairs- Some feedback - get Ss find the answers to th[r]

- Had some reading about a short text and understand the details - Had farther practice in simple present tense with the A.F C. TEACHING AID : cassette, pics D. PROCEDURE FOR THE TEACHER:I. Warmer/Check up : - Make sentences from cues 1. Lan - go to the cinema - sometimes 2. We - watch television -[r]

next : tiếp đến (example + picture)after that : sau đó(example+ picture)finally : cuối cùng(example + picture) * Checking vocabulary : ( Rub out and Remember ) * T/F statement prediction :1) Phuong and Mai are going on vacation in Hue for two days 2) They are going to stay in a hotel . 3) They are g[r]

gets1. My brother (1)( not live) in Hanoi. He (2)(live) in Ho Chi Minh City.2. Our school (3)( have) a small garden. There(4) ( be) many flowers in it.3. What time your son(5) ( get up) every morning ?4. Your parents(6) ( go ) to work every day ?5. Nam (7)( wash) his face at 6.15.6. We (8)( n[r]

Rx(config-router)#network 150.x.y.0 0.0.0.255 area 0 Rx(config-router)#network 192.x.x.x 0.0.0.0 area 0Task 3: OSPF multi-area 1. Configure OSPF area 1 on interface loopback 0 of router X. Rx(config-router)#network 192.x.x.x 0.0.0.0 area 12. Configure OSPF area 2 on interface loopback 0 of router Y.[r]

I. Aims : At the end of the lesson , Ss will be able to reading practice and practice speaking of “ How much and How many “ - To develop reading skill .- To educate Ss to help their mother to buy thingsII. Language contents :1. Vocabulary: half a kilo of, half a dozen, one kilo-> two kilos2.[r]

PRESENTATION: - Then present the words for "Nationalities" and "Language" Drill - Cheek Countries Nationalities Languages Canada France China The USA Japan Great Britain Australia Vietna[r]

www.ASK.edu.vn Giới thiệu tổng quát Giới thiệu Tổng quan Chƣơng trình Đào tạo Bộ 6 Kỹ năng mềm dành cho Nhà quản trị Soft Skills for The Future Manager

Nếu ta muốn thay đổi chính Text String Today ta có thể assign value mới cho nó hay dùng Function Mid ở bên trái dấu Assign (=), thí dụ: Today = "24/05/2001" ' Thay thế character thứ 3 của Today bằng "-" Mid(Today,3,1) = "-" ' Thay thế 2 characters bắt đầu từ character thứ 4 của Today bằng "10" Mid(T[r]

mình là đọc các cuốn sách về kỹ năng điều hành. Có một số cuốn tham khảo như: First Break All the Rules: What the World's Greatest Managers Do Differently, tác giả Marcus Buckingham và Curt Coffman, Good to Great, tác giả Jim Collins, It's Your Ship: Management Techniques from the Best Damn Ship in[r]

inside the airport.Continuing on this flightWe regret that passengers who are continuing their journey on this flight may not get off the plane. You may not smoke while the plane is on the ground.Thank you for flying with us. We hope to be able to welcome you on board again soon.6. All passen[r]

Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6Grammar review Grade 6G[r]

ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII TIẾNG ANH 6ĐỀ THI HKII[r]

6 giải pháp ổn định kinh tế vĩ mô Ngày 6/4, Chính phủ đã ban hành Nghị quyết 18/NQ-CP về 6 giải pháp bảo đảm ổn định kinh tế vĩ mô, không để lạm phát cao và đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế khoảng 6,5% trong năm 2010. 6 giải pháp lớn bao gồm: Tập trung kiềm chế lạm phát;[r]

trích" Bao kinh te” Đề làm được điều đó, tôi cho rằng một CEO giỏi cần có những tố chất nỗi bật dưới đây: TRANG 2 và bên vững, CEO phải có khả năng suy nghĩ chiến lược toàn cầu, phải có [r]

LỜI CẢM ƠN !Sau 2 tháng thực tập ở UBND quận 6,tôi tự cảm thấy bản thân đã trưởng thành hơn rất nhiều,được làm việc với các cô chú ,anh chị mới biết là kiến thức lý luận sẽ thiếu đi sức sống của nó khi không được thực tiễn chứng minh và bồi đắp.Qua thực tập công việc tại phòng tư pháp,tôi cũn[r]

6 lỗi giao tiếp phổ biến của các nhà quản lý Những lỗi có thể khiến các nhà quản lý không thể kiểm soát được công việc của mình nữa. 1. Đưa ra các tuyên bố gây tranh cãi trước khi thực hiện công tác tư tưởng Bất kỳ khi nào đưa ra các quyết định có nguy cơ gây tranh cãi, bạn đều không tránh[r]

summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exercise 6summer exer[r]

Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì lớp 6Bài tập thì[r]

I. Câu hỏi trắc nghiệm1. Khẳng định nào sau đây là sai?a. Một số tình tiết giảm nhẹ (TTGN) trách nhiệm hình sự (TNHS) được quy định tại Điều 46 BLHS.b. TTGN TNHS là những tình tiết (TT) có trong cấu thành tội phạm giảm nhẹ.c. Ngoài những TT nêu tại khoản 1 Điều 46, tòa án có thể coi những TT khác là[r]