ĐỀ THI: NGẮN MẠCH KỸ THUẬT ĐIỆN

A. 1. B. 3. C. 4. D. 5. 38. Phản ứng giữa nhóm –COOH và nhóm –NH2 tạo raA. liên kết ion. B. liên kết cho nhận.C. liên kết peptit. D. A hoặc C.39. Thủy phân 1 mol este X cần 2 mol KOH. Hỗn hợp sản phẩm thu được gồm glixerol, axit axetic và axit propionic. Có bao nhiêu CTCT thỏa mãn với X?A. 3. B. 4.[r]

tạo ra A. liên kết ion. B. liên kết cho nhận. C. liên kết peptit. D. A hoặc C. 39. Thủy phân 1 mol este X cần 2 mol KOH. Hỗn hợp sản phẩm thu được gồm glixerol, axit axetic và axit propionic. Có bao nhiêu CTCT thỏa mãn với X? A. 3. B. 4. C. 6. D. 12. 40. Phản ứng giữa CH3COOH và C2H5OH có axit su[r]

D. Muối tạo bởi axit mạnh và bazơ mạnh.10. Điện phân nóng chảy 34 gam một oxit kim loại thu được 10,8 gam kim loại ởcatot và 6,72 lít khí ở anot. Công thức của oxit trên làA. Fe2O3. B. Al2O3. C. Na2O. D. CaO.11. Muốn mạ đồng lên một thanh sắt bằng phương pháp điện hóa thì phải tiến hàn[r]

8. Sục V lít CO2 (đktc) vào 300ml dung dịch Ba(OH)2 1,5M dư thấy xuất hiện 59,1 gam kết tủa trắng. Tính V? A. 6,72 lít. B. 3,36 lít. C. 13,44 lít. D. 6,72 lít hoặc 13,44 lít. 9. Loại muối nào sau đây không bị thuỷ phân? A. Muối tạo bởi axit yếu và bazơ yếu. B. Muối tạo bởi axit yếu và bazơ mạnh.[r]

CH = O C. (CH3)2CH - CHO D. OHC - CHOCâu 7: Cho 2,9g một anđehit phản ứng hoàn toàn với lợng d AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3 thu đợc 21,6g Ag. Công thức cấu tạo thu gọn của anđehit là:A. CH3CHO B. HCHO C. CH2 = CH - CHO D. OHC - CHO(Trích "Đề TSĐH - CĐ - 2007- Khối A")Câu 8: Hoà tan h[r]

Điện phân nóng chảy 34 gam một oxit kim loại thu được 10,8 gam kim loại ở catot và 6,72 lít khí ở anot. Công thức của oxit trên là A. Fe2O3. B. Al2O3. C. Na2O. D. CaO. 11. Muốn mạ đồng lên một thanh sắt bằng phương pháp điện hóa thì phải tiến hành điện phân với điện cực gì và dung dịc[r]

Những sai sót thí sinh thường mắc phải khi làm baì tập trắc nghiệm * Môn hóa: đọc đề chưa kỹ, hiểu sai nghĩa Các sai sót ở môn hóa thường do đọc đề chưa kỹ, hiểu sai nghĩa hoặc bỏ qua những từ gợi ý quan trọng. Đặc biệt sai kiến thức cơ bản và sử dụng nhầm công thức giải[r]

TRANG 1 CH CHƯƠ ƯƠNG NG 4: PHO 4: PHÓÏNG NG ĐIỆÛN ĐIÊ N DỌÜC DO C BỀÖ BÊ MẶ M ẶT T ĐIỆÛN ĐIÊ N MÔ M ÔI I RĂ R ẮN ÕN IKHÁI NIỆM CHUNG: Ta xác định được khả năng cách điện của các điện môi[r]

H5OH có axit sunfuric đặc làm xúc tác được gọi là phản ứngA. axit bazơ. B. este hóa. C. đề hiđrat hóa. D. thuỷ phân.41. Ba hiđrocacbon X, Y, Z đều là chất khí ở điều kiện thường. Khi phân huỷ mỗi chất thành cacbon và hiđro, thểtích khí thu được đều gấp hai lần thể tích ban đầu. Vậy X, Y, ZA.[r]

Vì sao n ữsinh Nh ật B ản luôn m ặc váysiêu ng ắn?Nhi ều ng ườ i cho r ằng các cô gái tr ẻNh ật B ản thích khoe chân dài khi m ặc đồ n g ph ục. Tuy nhiênđi ều này l ại hoàn toàn sai s ựth ật.M ặc váy ng ắn là nét v ăn hóa truy ền th ống đặ c tr ưng có ngu ồn g ốc t[r]

SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC Số báo danh KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: ĐỊA LÍ – Vòng I (Khóa ngày 11 tháng 10 năm 2012) Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm). a. So sánh quy luật địa ô và quy lu[r]

Kỹ thuật làm đất cấy Đất trồng lúa Đất trồng lúa có hai dạng cơ bản : Đất chuyên canh lúa: Thường có chân vàn hoặc chân trũng khó thoát nước. Loại đất này thường làm dầm, khi có điều kiện thì chỉ rút nước phơi ải sau khi đã thu hoạch xong vụ lúa mùa. Đất luân canh lúa-màu: Là đất chân cao, cấy vụ m[r]

Lu ật qu ốc t ịch Nh ật B ản – nh ững đi ều ng ườin ước ngoài c ần bi ếtCó rất nhiều các bạn du học sinh, tu nghiệp sinh hay các bạn đi theo diệnvisa kỹ sư để sang Nhật học tập và làm việc, sau một thời gian các bạn đềumuốn ở lại lâu dài ở bên Nhật, thậm chí nhiều bạn cố gắng học tập,[r]

tập thể xã hội chủ nghĩa của nhân dân lao động (gồm công nhân, nông dân tập thể, trí thức xã hội chủ nghĩa và lao động khác), xây dựng nền sản xuất lớn xã hội chủ nghĩa, xoá bỏ chế độ người bóc lột người, xoá bỏ nghèo nàn và lạc hậu.Để thực hiện điều này, Việt Nam đã xây dựng một hệ thống kinh tế tr[r]

1Thu hồi bạc trong dung dịch mạ hỏngPhương pháp khác là kết tủa bạc dưới dạng AgCl bằng HCl, sau đó hòa tan kết tủa bằng HNO 3 để đượcAgNO3Có thể thu hồi bạc bằng bột kẽm hay bột nhôm vì chúng có khả năng đẩy bạc ra khỏi muối dung dịch. Kếttủa bạc thu được còn lẫn bột kim loại cần hòa tan chú[r]

TRANG 1 KỸ THUẬT NUÔI THỎ SINH SẢN TRANG 2 Kỹ thu ật làm chuồng trại: Có thể làm chuồng xây bằng gạch, bằng gỗ, tranh tre hoặc bằng các nguyên vật liệu sẵn có tại địa phương nhưng phải đ[r]

Hình 14. Sợi composite của polyaniline với CNT ra các đặc tính cơ lý tốt như độ bền, độ dẻo dai cao. Với các vật liệu polyme dẫn, CNTs có thể làm tăng khả năng dẫn điện của chúng khi được pha tạp vào. Một hướng ứng dụng khác cũng đang được tập trung nghiên cứu là mạ crôm gia cường vậ[r]

SUẤT ĐIỆN ĐỘNG TỰ CẢM TRONG MỘT MẠCH ĐIỆN CÚ GIỎ TRỊ LỚN KHI A Cường độ dũng điện trong mạch cú giỏ trị lớnB .Cường độ dũng điện trong mạch biến thiờn nhanh C Cường độ.dũng điện trong mạ[r]

A. Điện tích dương. B. Điện tích âm. C. Nguyên tử. D. Cả A, B đều đúng.Câu 11 Muốn mạ vàng cho một chiếc nhẫn bằng đồng thì phải nhúng chiếc nhẫn vào dung dịch muối gì và phải nối chiếc nhẫn vào cực nào của nguồn điện ? A. Nhúng chiếc nhẫn vào dung dịch muối đồng và phải nối nhẫn vào c[r]

thểVD: Một mạch điện huỳnh quang, sợi đốt. HS: Thực hiện dới sự giám sát của giáo viên.Lắp đặt thiết bị điện và dây dẫnKiểm tra mạch điện theo yêu cầuVận hành thử4.Củng cố 2 / . GV: Hớng dẫn học sinh ôn tập.- Sự cần thiết phải kiểm tra an toàn điện, mạng điện theo định kỳ.- Nội[r]