TẢI GIÁO ÁN TOÁN 1 CHƯƠNG 1 BÀI 14: SỐ 10 - GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TOÁN LỚP 1

The Robinsons had a great holiday in Nha Trang . Unfortunately, the holiday soon ended and it was time to return home. They took a bus back to Ha Noi . Liz was excited as the bus drove through the countryside. She saw rice paddies for the first time. Everything looked calm and peaceful. At four o[r]

Trong m ỗ i câu t ừ câu 1 đế n câu 12 đề u có 4 ph ươ ng án tr ả l ờ i A,B,C,D; trong đ ó ch ỉ có m ộ t ph ươ ng án đ úng. Hãy khoanh tròn ch ữ cái đứ ng tr ướ c ph ươ ng án đ úng .
Câu 1: Cặp số nào sau đây là một nghiệm[r]

GV có thể tạo tình huống vào bài qua nhiều cách khác nhau, tuy nhiên cần chú ý HS đầu cấp rất ấn tượng với cách diễn đạt nhẹ nhàng giàu hình ảnh. Chẳng hạn: Cuộc cách mạng tư sản nổ ra trên “vùng đất thấp” và “xứ sở sương mù” dẫu có ý nghĩa trọng đại song chưa đủ củng cố niềm tin cho ngườ[r]

- Cuộc chiến Ap-ga-nitxtan, chiến tranh I-rắc (Mỹ phớt lờ vai trũ của Liờn hợp quốc).
cuộc cỏch mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại và đạt được nhiều thành tựu to lớn, trong nhiều lĩnh vực như chế tạo cụng cụ sản xuất (mỏy tớnh điện tử, mỏy tự động), vật liệu mới (pụlime), năng lượng mới[r]

2. Kiểm tra bài cũ (khụng) 3. Bài học mới:
Trựng roi là Động vật nguyờn sinh dễ gặp nhất ở ngoài thiờn nhiờn, lại cú cấu tạo đơn giản và điển hỡnh cho ng ành Động vật nguyờn sinh, là 1 nhúm sinh vật cú đặc điểm vừa của TV và vừa của ĐV (mụn TVvà ĐV đều coi trựng roi thuộc pham vi ngh[r]

Giải thích sự hĩa đen của các lồi bướm vùng cơng nghiệp. Qua đĩ cho biết vai trị của các nhân tố: đột biến, giao phối, CLTN trong quá trình hình thành đặc điểm thích nghi?
2.Mở bài: 1’ ĐVĐ: Làm thế nào để phân biệt được 2 cá thể thuộc 2 lồi khác nhau nhưng cĩ quan hệ thân thuộc?

I-Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát “Tuổi hồng”, biết thể hiện bài hát bằng nhiềøu hình thức đồng thời biết vận động phụ hoạ khi hát.
- Ôn lại tiết tấu của bài TĐN số 3, qua đó HS thể hiện đúng cao độ và trường độ của bài TĐN và đồng thời nắm vững cách gõ đệm k[r]

- Xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học.
- Biết đi bộ sát mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè. II.Chuẩn bị: Tranh ở SGK
III.Hoạt động dạy học

2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
Từ đầu thế kỉ XV, khi nhà Hồ lên nắm chính quyền HQL đã đưa ra hàng loạt cải
cách nhằm thay đổi tình hình đất nước. Tuy nhiên một số chính sách không được lòng dân, không được nhân dân ủng hộ vì vậy việc cai trị đất nước của nhà Hồ gặp rất[r]

+ Thụ tinh nhân tạo bên trong cơ thể: VD: SGK
2. Một số biện pháp điều khiển giới tính.
- Sử dụng các biện pháp kỹ thuật như lọc, li tâm, điện di để tách tinh trùng thành 2 loại. Tuỳ theo nhu cầu về đực hay cái để chọn ra một loại tinh trùng cho thụ tinh với trứng. - Nuơi cá rơphi[r]

Thời
gian Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
HĐ 1 : Cá nhân
- GV yêu cầu HS nắm lại các kiến thức cơ bản trong chương khí quyển đặc biệt phần phân bố nhiệt, gió, mưa trên TĐ, quan sát lại các hình vẽ trong sgk để nhớ kiến thức kỹ hơn. - GV yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi[r]

? Ở phía Bắc của miền Đông Nam Bộ có các loại địa chất nào?
- Ở phía Bắc của miền Đông Nam Bộ, dưới lớp badan dày 100m là một lớp phù sa cổ, dưới đó cho đến độ sâu 200m là đá gốc sa diệp thạch Trung sinh và Cổ sinh thượng, một vài nơi bị xé đứt bởi các xâm nhập granit, ở các núi cao[r]

Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề
Bài 1 (2,0 điểm) Trong mỗi Câu từ 1 đến Câu 8 đều có bốn phơng án trả lời A, B, C, D; Trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn phơng án đúng để viết vào bài làm .
Câu 1. Trê[r]

3.Bài mới
MB: GV nờu vớ dụ: người nụng dõn để giống khoai tõy từ vụ này sang vụ khỏc bằng
cỏch chọn những củ tốt giữ lại , sau đú mỗi củ sẽ tạo được 1 cõy mới và phải giữ lại rất nhiều củ khoai tõy . Nhưng với việc nhõn bản vụ tớnh thỡ chỉ từ 1 củ khoai tõy cú thể thu được[r]

- GV nhận xét hoàn chỉnh.
* Đọc diễn cảm: (10phút)
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài. - Đưa đoạn văn cần đọc diễn cảm lên bảng: - GV đọc mẫu: Hướng dẫn cách đọc: - Cho HS đọc theo vai: Người dẫn chuyện, Ga- vrốt, Ang- giôn- ra, Cuốc- phây- rắc - Tổ chức thi đọc diễn cảm.

6) CaOCl 2 + 2HCl  CaCl 2 + Cl 2 + H 2 O
10' - GV: Treo bảng phụ ghi ND BT3 và HD
HS làm BT: Hồ tan 37,125 gam hỗn hợp các muối NaCl và NaI vào nước. Cho vừa đủ khí clo đi qua dung dịch rồi đem cơ cạn. Nung chất rắn thu được cho đến khi màu tím bay hết, bã rắn cịn lại sau khi nung cĩ[r]

- Tại sao phải cung cấp nước nhiều cho vật nuôi khi trời nóng?
1. Cấu trúc và đặc tính lí, hoá của nước:
- Cấu trúc: Gồm 2 nguyên tử H kết hợp với 1 nguyên tử O bằng các liên kết cộng hoá trị. - Tính phân cực: do đôi electron dùng chung bị kéo lệch về phía O nên phân tử nước có 2[r]

GV: Kết kuận, bổ sung. - Điều gỡ xảy ra khi ta đưa cỏc tế bào sống vào trong ngăn đỏ tủ lạnh? Giải thớch ? HS. Quan sỏt H3.2, đọc SGK thu thập thụng tin và trả lời cõu hỏi của giỏo viờn. GV. Chỉnh lỉ và kết luận GV. HS đọc SGK và trả lời cõu hỏi : theo em nước cú vai trũ như thế nào? đố[r]

Giáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diềuGiáo án Toán lớp 1 hk2 cánh diều

Khi tham gia hoạt động TDTT phải cú kỉ luật cao, tinh thần và trỏch nhiệm trước tập thể, cú phong cỏch nhanh nhẹn, trung thực… chớnh là gúp phần giỏo dục đạo đức và hỡnh thành nhõn cỏch HS.
Tập luyện TDTT thường xuyờn, cú kế hoạch giỳp cho cỏc e cú 1 nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập[r]