GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3

Hoạt động của trò* Giậm chân tại chỗ, đếm to tho nhịp- Trò chơi : " Có chúng em "+ HS tập luyện theo HD của GV Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp33. Phần kết thúc 2 - 3 '- GV chia HS thành các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định.- GV đi QS và sửa sai cho HS- GV chọn tổ thực hiệ[r]

- Lớp trởng hô cho lớp tập- HS chơi sau một số lần thì đổi vị trí ngời chơi+ Đi thờng theo nhịp và hátThứ sáu ngày 3 tháng 11 năm 2006Thể dục +Ôn hai động tác : vơn thở, tayI. Mục tiêu Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2- Tiếp tục ôn động tác vơn thở và tay của bài[r]

đối đúng.- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia vào trò chơi.II. Địa điểm, ph ơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽPhơng tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập vợt chớng ngại vật thấp...III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội Thời l- Hoạt động[r]

* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát Thể dục lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp5- Dặn HS về nhà ôn bàiTuần 15Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2006Thể dụcBài 29 : Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chungI. Mục tiêu- Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc đợc bài và thực hiện đợ[r]

Thể dục ( tăng )Ôn một số kĩ năng về Đội hình đội ngũI. Mục tiêu- HS ôn lại một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học- Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự đúng đội hình tập luyệnII. Địa điểm, ph ơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽPhơng tiện : còiIII. Các hoạt động dạy học chủ[r]

OH = 100% - 48,93% = 51,06%0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ Chú ý : Các cách làm đúng khác cũng cho điểm tương đương như đáp án trên- Cục trưởng Cục nhà giáo Phạm Mạnh Hùng chuyển đơn giao cho Thanh tra Bộ phải vào cuộc (th ụ lí )- Ông Ch ánh Thanh tra Bộ Nguyễn Văn Chiến giao cho ông Phó Chánh Thanh tra Lê Qua[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3 (2009 - 2012)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: THỰC HÀNHMã đề thi: MVTKTT-TH 28Thời gian: 6 giờ (Chỉ tính phần 1)NỘI DUNG ĐỀ THIPhần 1: (70 điểm) May lắp ráp hoàn thiện sản phẩm 1. Bản vẽ[r]

việc như hội đồng chấm thi tốt nghiệp THPT ( nhận danh sách HS từ các trường, đề nghị cán bộ GV chấm thi, bảo vệ phục vụ, dự trù kinh phí … ) gửi về phòng KT&QLCL Sở GD&ĐT tham mưu BGĐ ra quyết định, tổ chức chấm thi thực hiện theo các quy định tương ứng của Quy chế thi tốt nghiệp TH[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC GIÁO ÁN TRƯỜNG TH NGÔ QUANG TÁM GV NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT Ngày 08 tháng 03 năm 2010 Môn : Thể dục Lớp : 1 Bài : 25 *Bài thể dục - Trò chơi I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên các động[r]

năng sẵn có góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị ở địa phương. Với ý nghĩa quan trọng đó Ban chỉ đạo PCGD THCS quyết tâm thực hiện giữ vững công tác PCGD THCS. Trong qúa trình tổ chức thực hiện có những thuận lợi và khó khăn như sau:II. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN1. Thuận lợi Chủ trương, đường lố[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: THỰC HÀNHMã đề thi: MVTKTT-TH 28Thời gian: 6 giờNỘI DUNG ĐỀ THIPhần 1: (70 điểm) May lắp ráp hoàn thiện sản phẩm 1. Bản vẽ sản phẩm:2. Mô tả sản ph[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: THỰC HÀNHMã đề thi: MVTKTT-TH 28Thời gian: 6 giờNỘI DUNG ĐỀ THIPhần 1: (70 điểm) May lắp ráp hoàn thiện sản phẩm 1. Bản vẽ sản phẩm:2. Mô tả sản ph[r]

Giáo viên dùng phương pháp giảnggiải kết hợp với đặt câu hỏi gợi mở đểtriển khai nội dung lí thuyết Người soạn: Huỳnh Minh Thức Năm học: 2013-2014 Trường THCS Nguyễn Du Giáo án Thể dục lớp 7- Chạy bền. (6 tiết)- Nhảy xa, nhảy cao. (14 tiết)- Đá cầu. (6 tiết)- Môn thể thao tự chọn - bóng đá mi[r]

KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐA DẠNG SINH HỌC VÀTIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG MÔN SINH HỌC 9Hai dạng tích hợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép và dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tích hợp kiến thức và tích hợp dạy họ[r]

việc như hội đồng chấm thi tốt nghiệp THPT ( nhận danh sách HS từ các trường, đề nghị cán bộ GV chấm thi, bảo vệ phục vụ, dự trù kinh phí … ) gửi về phòng KT&QLCL Sở GD&ĐT tham mưu BGĐ ra quyết định, tổ chức chấm thi thực hiện theo các quy định tương ứng của Quy chế thi tốt nghiệp TH[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót , buồn.Bư[r]

môi trường giáo dục, đáp ứng mục tiêu giáo dục đề ra. 6. Tiêu chí 21. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh một cách chính xác, khách quan, công bằng và có tác dụng thúc đẩy sự phấn đấu vươn lên của học sinh. Điều 8. Tiêu chuẩn 5: Năng lực ho[r]

ế vận hội Mùa hè và nhiều đấu trường quốc tế khác.và Platon. Hệ thống này bao gồm nhiều bộ môn saunày trở thành các môn thể thao riêng biệt hoàn toànnhư bơi lội, đua, đấu vật, quyền Anh, và cưỡi ngựa,[1]cũng được dùng để tập luyện trong quân ngũ. ể dụcdụng cụ ngày nay có nguồn gốc từ Bohemi[r]

dễ là bỏng sâu. · Nghiệm pháp tuần hoàn vùng bỏng: đặt vòng vải của dụng cụ đo HA lên trên của vùng chi bị bỏng. Bơm không khí đến 80 – 90 mmHg để 10 phút. Nếu là bỏng nông màu sẽ tím dần. Nếu là bỏng sâu sẽ không thay đổi màu sắc ( do tắc mạch). 2.6. Tiên lượng bỏng: dựa vào· Nguyên nhân gây bỏng:[r]

+++xxxxxx k.3 2 6 17 2 3x xx x +=+ D. Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh.Bài 1. Bạn Hơng đi xe đạp từ nhà ra tới thành phố Hà Tĩnh với vận tốc trung bình là 15 km/h. Lúc vềbạn Hơng đi với vận tốc trung bình 12 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 22 phút. Tínhđộ dài quãng đờng từ[r]