SOẠN BÀI XA NGẮM THÁC NÚI LƯ - VĂN MẪU

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "SOẠN BÀI XA NGẮM THÁC NÚI LƯ - VĂN MẪU":

Soạn bài : Xa ngắm thác núi Lư

SOẠN BÀI : XA NGẮM THÁC NÚI LƯ

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng Lư sơn bộc bố) Lí Bạch I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Lí Bạch (701 - 762), nhà thơ nổi tếng của Trung Quốc đời Đường, quê ở Cam Túc nhưng ngay từ khi mới năm tuổi ông đã theo gia đình về sống ở Tứ Xuyên. Vì thế, nh[r]

1 Đọc thêm

VẺ ĐẸP CỦA THÁC NÚI LƯ QUA HỒN THƠ TIÊN LÝ BẠCH.

VẺ ĐẸP CỦA THÁC NÚI LƯ QUA HỒN THƠ TIÊN LÝ BẠCH.

Trong con mắt thi nhân cảnh vật khoáng đạt đẹp đẽ biết bao. Với bút pháp điêu luyện hồn thơ bay bổng, tấm lòng say đắm, trí tưởng tượng diệu kỳ và sự sáng tạo độc đáo, tác giả đã dựng nên bức tranh về dòng thác với muôn nghìn sắc màu làm cho người đọc không khỏi bất ngờ và nhớ mãi.      Nếu như[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài: Tức cảnh Pác Bó

SOẠN BÀI: TỨC CẢNH PÁC BÓ

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỨC CẢNH PÁC BÓ (Hồ Chí Minh) I. VỀ TÁC PHẨM 1. Hoàn cảnh sáng tác Sau ba mươi năm hoạt động cách mạng ở nước ngoài, tháng 2-1941 Bác Hồ trở về Tổ quốc, trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng ở trong nước. Khi đó, Người sống và làm việc trong một[r]

3 Đọc thêm

SOẠN BÀI: TỐNG KẾ PHẦN VĂN (TIẾP THEO) LỚP 8

SOẠN BÀI: TỐNG KẾ PHẦN VĂN (TIẾP THEO) LỚP 8

TỔNG KẾT PHẦN VĂN (tiếp theo) 3*. Qua các văn bản trong bài 22, 23, 24, 25, 26, có thể thấy: - Văn nghị luận là văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng hoặc một quan điểm nào đó. Văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng, lí lẽ (luận cứ) và dẫn chứng (luận chứng) thuyế[r]

2 Đọc thêm

VĂN MẪU LỚP 5: HÃY TẢ HÌNH DÁNG, TÍNH TÌNH, TÁC PHONG CỦA ANH BỘ ĐỘI MÀ EM BIẾT

VĂN MẪU LỚP 5: HÃY TẢ HÌNH DÁNG, TÍNH TÌNH, TÁC PHONG CỦA ANH BỘ ĐỘI MÀ EM BIẾT

VĂN MẪU LỚP 5CHỦ ĐỀ: TẢ ANH BỘ ĐỘIĐỀ BÀI: EM HÃY TẢ HÌNH DÁNG, TÍNH TÌNH, TÁC PHONG CỦA ANHBỘ ĐỘI MÀ EM BIẾTBài làm 1Buổi tối, cả nhà em đang ăn cơm bỗng nghe có tiếng gọi cửa. Em buôngđũa chạy ra mở thì hoá ra là anh Minh. Em reo lên: “Mẹ ơi! Anh Minh đã về!”và em ôm chầm lấy a[r]

4 Đọc thêm

SO ẠN BÀI ÔNG ĐỒ

SO ẠN BÀI ÔNG ĐỒ

đại đã đổi thay, bởi người đời vô tình vô cảm. Khổ 4 vẽ ra một sự đối lập giữa cái tĩnh và cái động:Ông đồ – người qua đườngGiấy – lá rơi, mua bayTạo nên dáng vẻ bó gối bất động của ông đồ. Ông đồ ngồi đấy, như một pho tượng, bên trang giấy bịphủ lá vàng. Mắt buồn rầu, ngơ ngát nhìn qua màn mưa bụi[r]

3 Đọc thêm

PHÍA SAU MỘT CÔ GÁI

PHÍA SAU MỘT CÔ GÁI

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

2 Đọc thêm

Kiểm tra học kỳ môn ngữ văn lớp 7

KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

I. Phần trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời em cho là đúng nhất.
Câu 1 : Ý nào dưới đây diễn đạt chính xác khái niệm ca dao dân ca?
A. Là những tác phẩm văn học truyền miệng thuộc thể loại văn vần dân gian.
B. Là những câu thơ,bài ca dân gian diễn tả tâm hồn, tình cảm của ngư[r]

3 Đọc thêm

TUẦN 10. TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ

TUẦN 10. TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ

Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o huyÖn thanh oaiTrêng TiÓu häcCao D¬ngTập làm vănTập viết th và phong bì thBài 1: Dựa theo mẫu bài bài tập đọc Th gửi bà,em hãy viết một bức th ngắn cho ngời thân:- Dòng đầu th: Nơi gửi, ngàythángnăm..- Lời xng hô với ngời nhận th: ông, bà,cô ,chú.-Nội dung th[r]

4 Đọc thêm

THUYẾT TRÌNH BÁO CÁO KHOA HỌC

THUYẾT TRÌNH BÁO CÁO KHOA HỌC

lời, số lượng câu hỏi phụ thuộc cách bạn trả lời trong thời gian này.Nếu là 1 nhóm 2/3 người, mỗi bạn sẽ được trình bày khoảng 10 phút, và phần đặt câu hỏi và trả lời cho mỗibạn khoảng 5-10 phút.Khi bạn đã nắm được quy trình bảo vệ TN rồi, quả thật cũng đơn giản phải không .Nào bây giờ đến phần khôn[r]

4 Đọc thêm

Cảm nhận bài thơ Xa ngắm thác núi Lư của Lý Bạch.

CẢM NHẬN BÀI THƠ XA NGẮM THÁC NÚI LƯ CỦA LÝ BẠCH.

Lý Bạch đi nhiều, biết rộng. Hầu như tất cả các danh lam thắng cảnh trên đất nước Trung Hoa rộng lớn ông đều đặt chân tới. Bài thơ này tuyệt bút tả cảnh thác núi Lư hùng vĩ, tráng lệ qua đó biểu hiện một tình yêu thiên nhiên, yêu núi sông Tổ quốc.        Nhắc đến Lý Bạch là nhắc đến cây đại thụ[r]

2 Đọc thêm

Bài văn mẫu viết thư cho ba

BÀI VĂN MẪU VIẾT THƯ CHO BA

Bài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho baBài văn mẫu viết thư cho ba

2 Đọc thêm

VĂN MẪU HAY ĐẶC SẮC, CHỌN LỌC

VĂN MẪU HAY ĐẶC SẮC, CHỌN LỌC

Văn mẫu hay, đạt điểm tuyệt đối, sáng tạo, cuốn hút, dẫn chứng sinh động, giọng văn triết lí sâu sắc
Đề:”Nếu số phận chia cho bạn quân bài xấu, hãy để sự khôn ngoan biến bạn thành người chơi giỏi”
Lập dàn ý và bài văn làm mẫu (trong đó, dẫn chứng sinh động, đầy đủ), giọng văn rõ ràng mạch lạc.
Sưu t[r]

8 Đọc thêm

tiểu luận Đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn ở bậc THCS

TIỂU LUẬN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở BẬC THCS

Để phục vụ tốt cho việc nghiên cứu đề tài, tôi đã tham khảo và tìm hiểu một số tài liệu Những bài văn mẫu của nhiều tác giả:
100 bài văn mẫu lớp 9 của Nguyễn Hữu Quang Nguyễn Lê Tuyết Mai.
Những bài làm văn mẫu lớp 9 của Trần Thị Thìn
Nâng cao Ngữ văn THCS của Tạ Đức Hiền TS Lê Thuận An TS[r]

20 Đọc thêm

LUẬN VĂN THS. DƯỢC -NGHIÊN CỨU ĐIỀU TRỊ SUY TIM MẠN TÍNH BẰNG CÁC THUỐC AMIN GIAO CẢM LIỀU THẤP DÀI NGÀY TẠI VIỆN TIM MẠCH VIỆT NAM TỪ NĂM 2002-2007

LUẬN VĂN THS. DƯỢC -NGHIÊN CỨU ĐIỀU TRỊ SUY TIM MẠN TÍNH BẰNG CÁC THUỐC AMIN GIAO CẢM LIỀU THẤP DÀI NGÀY TẠI VIỆN TIM MẠCH VIỆT NAM TỪ NĂM 2002-2007

không quá 10 phút. Tuy vậy khi có mặt chất ức chế men MAO thì tác dụngcủa Dopamin có thể kéo dài tới 1 giờ.Thuốc được phân phối rộng rãi trong cơ thể song không qua được hàngrào máu não, người ta cũng chưa xác định được thuốc có qua sữa và hàng ràonhau thai hay không.Sau khi vào cơ thể Dopamin được[r]

73 Đọc thêm

 SO ẠN BÀI XÂY D ỰNG ĐO ẠN V ĂN TRONG V ĂNB ẢN

SO ẠN BÀI XÂY D ỰNG ĐO ẠN V ĂN TRONG V ĂNB ẢN

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN TIỂU HỌC LỚP 4 TUẦN 7 ĐẾN 8

GIÁO ÁN TIỂU HỌC LỚP 4 TUẦN 7 ĐẾN 8

Gi¸o ¸n líp 4BN¨m häc 2011 - 2012- GDHS niềm tự hào về anh chiến sĩ đã ngày đêm canh giữ đất nước để chúng emcó cuộc sống thanh bình.* GDKNS: Xác định giá trị. Đảm nhận trách nhiệm ( xác định nhiệm vụ của bảnthân)II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:Tranh SGK phóng to,bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.I[r]

55 Đọc thêm

QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP TRONG VANG BÓNG MỘT THỜI CỦA NGUYỄN TUÂN

QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP TRONG VANG BÓNG MỘT THỜI CỦA NGUYỄN TUÂN

tử mà Nguyễn Tuân đã gọi họ bằng một cái tên trìu mến "Một lứa đôi tài tử". Mỗi tuầntrăng, cặp tài tử này ở một tỉnh và chưa bao giờ "Nghĩ đến việc làm một cái tổ ở một chỗnhất định nào". Ngay đến cả cái chết của kiếp con người, chất lãng tử cũng thật đậm nétkhiến cho Nguyễn Tuân vừa ngậm ngùi thươn[r]

17 Đọc thêm

KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC VĂN MẪU LỚP 8 (5)

KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC VĂN MẪU LỚP 8 (5)

VĂN MẪU LỚP 8CHỦ ĐỀ: KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌCĐỀ BÀI: HÃY KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC CỦA EMBÀI LÀM:Nói đến ngày đầu tiên đi học , không ai trong chúng ta quên được . Năm nay em đãhọc lớp 8 , chẳng lạ gì ngày khai trường , nhưng em chẳng thể nào quên được buổi[r]

2 Đọc thêm

TUYỂN tập các bài văn NGHỊ LUẬN xã hội

TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

tuyển tập tất cả dạng đề văn nghị luận xã hội 9 về các vấn đề đang đc quan tâm năm học 2016 2017 nhằm giúp các bạn ôn thi tuyển sinh cũng như đại học. Có dàn ý chi tiết cùng các bài làm mẫu nêu rõ từng bước, cách làm 1 bài văn nghị luận.

17 Đọc thêm