TƯNG BỪNG NGÀY HỘI CÁC DÂN TỘC

... MỞ ĐẦU Chƣơng TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ “LẤY DÂN LÀM GỐC” 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng lấy dân làm gốc Hồ Chí Minh 1.2 Nội dung quan điểm lấy dân làm gốc tư tưởng Hồ Chí Minh. .. Hồ Chí Minh Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tư ng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh lấy dân làm[r]

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘCTư tưởngHồ Chí Minhvề vấn đề dân tộcVấn đề dân tộcthuộc địaMQH giữa vấn đềdân tộc và vấnđề giai cấp1.Thực chất của vấn đề dân tộc thuộc địa-Vấn đề dân tộc theo tư tưởng HCM được đềcập ở đây không phải là vấn đề dân tộc nóichung mà là vấn đề[r]

1.Tính tất yếu và sự cấp thiết của việc thành lập Mặt trận dân tộc thống nhấtNgay từ Chính cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt được thông qua tại Hội nghị thành lậpĐảng Cộng sản Việt Nam do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã vạch ra sự cần thiết phải xâydựng một Mặt trận Dân tộc thống nh[r]

14cấp ủy, các sở, ban, ngành hoàn thành một số nhiệm vụ trọng tâm vềcông tác tổ chức cán bộ theo tinh thần Nghị quyết Trung ương ba(khóa VII): Củng cố, kiện toàn hệ thống tổ chức bộ máy Đảng, chínhquyền từ tỉnh đến cơ sở, củng cố tổ chức thôn bản, tổ dân phố, hợp tácxã nông - lâm nghiệp gắn với củng[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam  Văn học dân gian ; với các thể loại chủ yếu như thần thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo ; là sáng tác tập thể và truyền miệng, thể hiện tiếng nói tình cảm c[r]

(14) Bảo vệ môi trờng biển, ven biển, hải đảo và phát triển tàinguyên biển(15) Bảo vệ và phát triển rừng(16) Giảm ô nhiễm không khí ở các đô thị và khu công nghiệp(17) Quản lý chất thải rắn và chất thải nguy hại(18) Bảo tồn đa dạng sinh học(19) Giảm nhẹ biến đổi khí hậu , phòng chống thiên tai2. Tổ[r]

Đề tài Nhân vật trẻ em trong sáng tác của Nguyễn Ngọc Tư
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
1.1. Hơn một thập kỉ qua, trong đời sống văn chương nước ta, Nguyễn
Ngọc Tư thuộc số những cây bút nhận được nhiều nhất cảm mến của độc giả.
Chị nổi lên như một “hiện tượng” văn học với nhiều giải thưởng[r]

cái “huyền diệu bên trong” của con người, cảnh vật “Xuân Diệu có nhữngcảm thụ tinh vi về những trạng thái mơ hồ, mong manh của âm thanh, màusắc, tình cảm” (32, tr.130). Một công trình phải kể đến nữa là Sơ thảo lịch sửvăn học Việt Nam 1930 - 1945 của Viện Văn học (1964). Ở công trình nàytrong mục “M[r]

HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TỪ NĂM 1919 – 1925.
Hồ Chí Minh một lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, một chiến sĩ kiên cường, một nhà hoạt động cách mạng lỗi lạc của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, Người vận dụng sáng tạo Chủ nghĩa Mác Lê nin vào hoàn cảnh cụ thể của Việt Na[r]

1
Câu 1: Chứng minh tính tất yếu về sự phân hóa giai cấp và sự xuất
hiện những mâu thuẫn cơ bản trong xã hộiViệt Nam dưới thời Thực
Dân Pháp thống trị.
1. Hoàn cảnh xã hội Việt Nam dưới thời TDP thống trị
Năm 1858, thực dân Pháp nổ súng tấn công xâm lược Việt Nam.Sau khi
tạm thời dập tắt được các ph[r]

1. Tính cấp thiết của việc chọn đề tài khóa luận
Lịch sử của dân tộc ta là lịch sử của một dân tộc với truyền thống đấu tranh giữ nước lâu đời, phải luôn chống chọi với những cuộc chiến tranh xâm lược ác liệt của những đế chế hùng mạnh, tàn bạo. Chính từ nền tảng ấy là gốc rễ, cội nguồn kết tinh t[r]

Thuyết minh vể Giỗ Tổ Hùng Vương - ngày quốc lễ, một nét sinh hoạt văn hoá tâm linh của người Việt Bài làm Là người dân đất Việt, ai cũng biết đến câu ca: Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày Giỗ Tổ mồng mười tháng ba Khắp miền truyền mãi câu ca Nước non vẫn nước non nhà ngàn năm. Từ nhiều đời nay, t[r]

Đề tài SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA
Lựa chọn đề tài SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA, chúng tôi cố gắng làm rõ những nét đặc sắc của văn hoá Nam Bộ được thể hiện trong truyện ngắn và tiểu thuyết của Nguyễn Ngọc Tư. Đồng thời chỉ ra những nét kế thừa và đóng góp[r]

Xuân Diệu (19161985) còn có bút danh là Trảo Nha, tên khai sinh là Ngô Xuân Diệu. Ông thân sinh Xuân Diệu là một nhà nho, quê ở làng Trảo Nha (nay là xã Đại Lộc), huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh; mẹ thi sĩ quê ở Gò Bồi, xã Tùng Giản, huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định. Xuân Diệu lớn lên ở Quy nhơn. Sau khi[r]

BÀI THU HOẠCHIIọ và tên:Chức vụ. đơn vị công tác:Từ ngày đến ngày tháng... năm 2016 tôi dược học tập vănkiện, ruihị quyết Đại hội XII của Đảng do triển khai, sau quá irình học tập và nghiên cứu tôi xin hệ thống lại nhận thức cùa bản thân về Nghị quyết như sau:I. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BÁN CỦA NGHỊ QUYẾ[r]

Họ
c viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 1
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1 Tính cấp thiết của đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Cán bộ là cái gốc của mọi công
việc”, “Mọi việc thành công hoặc thất bại, đều do cán bộ tốt hoặc kém”. Chính vì
vậy, trong sự nghiệp đấu tranh[r]

Môn học Lịch sử thế giới hiện đại (1917 đến nay) bao gồm những nội dung chủ yếu sau: Thắng lợi của Cách mạng Tháng 10 Nga dẫn đến sự ra đời của Nhà nước XHCN đầu tiên trên thế giới: Liên bang Cộng hũa XHCN Xụ viết (Liờn Xụ). Sau CTTG II, chủ nghĩa xó hội đó vượt ra khỏi phạm vi một nước và trở thành[r]

Từ liêm, vùng đất thuộc thành phố Hà Nội. Sau nhiều lần chia tách hiện nay Huyện Từ Liêm còn 15 xã và 1 thị trấn. Mấy năm qua do tốc độ đô thị hóa nhanh Từ Liêm trở thành một Huyện không những mạnh về kinh tế, ổn định về chính trị, phát triển về xã hội, mà còn có một nền văn hóa đậm đà bản sắc dân t[r]

1. Quan điểm chung của Đảng về vai trò của Đoàn thanh niên:
Trong lịch sử xây dựng và phát triển của mình, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn quan tâm đến thanh niên và công tác thanh niên. Theo đó, thanh niên và công tác vận động thanh niên có vị trí, vai trò cực kỳ quan trọng trong sự nghiệp cách mạng củ[r]

Câu 1: Trình bày nội dung cơ bản và phân tích giá trị lịch sử của cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng?
Hoàn cảnh lịch sử :
Ngày 321930 , Nguyễn Ái Quốc triệu tập hội nghị 3 tổ chức cộng sản tại Hương Cảng (Hồng Kông) .Hội nghị đã thông qua chính cương vắn tắt , sách lược vắn tắt do NAQ dự thảo[r]