TÌM HIỂU VỀ QUAN HỌ DOCX

1. Nguồn gốc thể loại qua các truyền thuyết
Hát ghẹo
Có nhiều truyền thuyết liên quan đến nguồn gốc ra đời của hát ghẹo, nhưng chúng tôi chú ý nhất tới chuyện đình làng Nam Cường bị cháy. Dân làng Nam Cường gom góp tiền bạc, thóc gạo rồi chọn một tốp trai làng đi ngược sông Hồng đến sông Bứa, rồi lạ[r]

Trong thời đại ngày nay, một nước giàu hay nghèo không chỉ ở chỗ có nhiều hay ít lao động, tài nguyên thiên nhiên… mà chủ yếu ở chỗ có khả năng phát huy đến mức cao nhất tiềm năng sáng tạo của nguồn lực con người hay không? Tiềm năng sáng tạo này nằm trong các yếu tố cấu thành văn hóa, nghĩa là tron[r]

GVHD: Ths. Trần Ngân Bình1.5 HƯỚNG GIẢI QUYẾT1.5.1 Lý thuyếtNghiên cứu cơ sở lý thuyết của môn cơ sở dữ liệu, môn phân tích và thiết kế hệthống thông tin, môn hệ quản trị cơ sở dữ liệu.Thu thập dữ liệu: tìm hiểu các quyết định, chỉ thị của nhà nước đã ban hành, cóliên quan đến công tác bảo hiểm; thu[r]

các nhân viên có thể thu được các thông tin của khách hàng về sản phẩm, công ty vàđối thủ cạnh tranh một cách chính xác và nhanh nhất.Về cơ bản quá trình bán hàng gồm các bước sau: Thăm dò và đánh giá: Công ty cung cấp những thông tin về người mua, ngườibán tiếp xúc với những k[r]

LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, được thựchiện nghiêm túc dưới sự hướng dẫn của TS.Lê Thị Hiền. Các số liệu và kết quảnghiên cứu trong đề tài là trung thực và có nguồn gốc rõ ràng. Nếu có điều gìsai sót tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.Hà Nội, ngày 20 tháng[r]

Lấp "lỗ hổng" nhân tài: 7 điều trước tiêncần biết về họ1. Họ biết rõ giá trị của bản thân. Những người tài giỏi và có kiến thức đa phần luôn biết được mình muốnlàm gì và muốn trở thành ngườ i như thế nào. Khi phỏng vấn những ngườ i này, đừng vội đánh giá họ là kiểungười kiêu căn[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Tài liệu này chủ yếu là dành cho các doanh nghiệp kinh doanh thực phẩm và các cơ quan có thẩm quyền của các Quốc gia Thành viên, và nhằm hướng dẫn thực thi các yêu cầu mới về vệ sinh thực phẩm và các vấn đề có liên quan.

Người đọc ở các nước thứ ba có thể tìm thấy những điều hữu ích trong tài liệu[r]

Bài làm: Chúng ta đều biết rằng trong xã hội phong kiến xưa kia, có sự phân hóa về giàu nghèo, về giai cấp có hàng trăm thứ luật lệ hà khắc và biết bao tầng áp bức, bóc lột đè nặng lên cuộc sống của người dân. Mặc dù, ở họ cũng đã nhen nhóm sự phản kháng, song với thời đại và hoàn cảnh đó, họ chưa[r]

“Giá trị của con người không phải ở chân lí mà người đó sở hữu hoặc cho rằng mình sở hữu, mà ở chỗ gian khó chân thành người đó nhận lãnh trong khi đi tìm chân lí” (Let-xinh) “Giá trị của con người không phải ở chân lí mà người đó sở hữu hoặc cho rằng mình sở hữu, mà ở chỗ gian khó chân thành[r]

Giá trị của mỗi người không nằm ở việc ai chạm tay vào chân lí sớm hơn mà nằm ở việc đã nhảy như thế nào từ vị trí của mình để đến được với chân lí.        “Giá trị của con người không ở chân lí người đó sở hữu hoặc cho rằng mình sở hữu, mà ởchỗ gian khó chân thành người đó nhận lãnh trong khi đi[r]

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềti ểu thuy ết S ốĐỏ- V ũTr ọng Ph ụngPosted by Thu Trang On Tháng Chín 20, 2016 0 CommentNguyễn Đình Thi nhận xét : “Nếu được dùng đến chữ “hóa công”thì có thể gọi người viết tiểu thuyết là một “hóa công”nhỏ , viếttiểu thuyết là sáng tạo ra một thế giới .”Anh /chị hã[r]

nghe những tâm tư, nguyện vọng chính đáng của nhân dân; tổ chức các phong trào thi đua yêunước, nhất là các phong trào “Dân vận khéo”, xây dựng “Nông thôn mới”…, đây cũng là mộttrong những giải pháp nhằm tăng cường mối quan hệ mật thiết với nhân dân qua các buổi tiếpxúc và làm quen càng tạo nên sự t[r]

nhiều kinh nghiệm mới đƣợc. Ngƣời ấy thất bại mà mất lòng tự tín cũng phải.Tôi giảng giải cho ngƣời đó hiểu rằng muốn tới một địa vị chỉ huy thì bắt đầu phải tập bán hàng, rồicho ngƣời đó tập bán những món dễ bán để ngƣời đó thành công và phát triển lòng tự tín.Vậy trước khi chạy phải tập đi đã.Nhiề[r]

30. Nói rõ cho nhân viên của bạn biết chính xác bạn trông chờ điều gì ở họ.- Điều quan trọng là nhân viên của bạn phải biết họ đứng ở vò trí nào trong kế hoạch chiếnlược và họ phải đạt được kết quả như thế nào- Các thành viên trong nhóm cũng cần phải biết được giá trò và tiêu ch[r]

Tại sao lại là lạm bàn? Không phải là việc của anh sao, người trẻ tuổi. Ngoài anh còn ai có quyền nói lên điều đó nữa? Bài làm Tại sao lại là lạm bàn? Không phải là việc của anh sao, người trẻ tuổi. Ngoài anh còn ai có quyền nói lên điều đó nữa? Thế mà lâu nay, vẫn chỉ là thất vọng về anh, một g[r]

Làm sao để vượt qua một loạt những phản đối?
“Một cuộc đàm phán bán hàng bắt đầu khi khách hàng phản đối.Thường thì ban đầu khách hàng sẽ không nói cho bạn biết phản đối thật sự, họ chỉ lảng tránh. Một người bán hàng sành sỏi có thể vượt qua những mẹo lảng tránh và tìm ra những lý do phản đối thật s[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LƠP 12 - SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG Câu 1: (2,0 điểm) Anh, chị hãy nêu các ý chính trong đoạn văn dưới đây và thử đặt tên cho đoạn văn này. “Người Việt Nam có thể coi là ít tinh thần tôn giáo. Họ[r]

Chúng ta đang sống trong môi trường của nền kinh tế thị trường, nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần với cơ chế tự cung tự cấp. Và cũng trong môi trường này các doanh nghiệp có sự cạnh tranh nhau rất gay gắt, chỉ có cạnh tranh mới giúp cho các doanh nghiệp có thể tồn tại và đứng vững. Trước đây, sự[r]

Trong cuốn Tiểu thuyết Nam Bộ cuối thế kỷ XIX ñầu thế kỷ XX(2004), tác giả Nguyễn Kim Anh (chủ biên) ñã có bài viết về PhúĐức: “… chưa nói ñến nghệ thuật, chỉ xét về phương diện làm việc,sức viết cuồn cuộn của một nhà văn và hệ thống ñề tài phong phú màông có ñược cũng ñủ ñể cho lớp hậ[r]