a 2 15Diện tích của tam giác SCD là: S △SCD = CH .DS =.=(đvdt).22 428Gọi I là hình chiếu vuông góc của B lên mặt phẳng ( SCD ) , khi đó SI là hình chiếu vuông gócTam giác CHD vuông tại H , có: CH = CD 2 − HD 2 =của SB lên mặt phẳng ( SCD )Suy ra, góc giữa đường thẳng SB và mặt p[r]
a 10411 a 10 a 6a 2 15Diện tích của tam giác SCD là: S SCD CH .DS (đvdt)..22 428Gọi I là hình chiếu vuông góc của B lên mặt phẳng SCD , khi đó SI là hình chiếu vuông gócTam giác CHD vuông tại H , có: CH CD 2 HD 2 của SB lên mặt phẳng SCD Suy ra, góc giữa đườn[r]
A. H2N-C3H6-COOHB. H2N-(CH2)4CH(NH2)-COOHC. H2N-C2H4-COOHD. HOOC-(CH2)2-CH(NH2)-COOHCâu 2. Cho amino axit X tác dụng vừa đủ với 16,6 ml dung dịch HCl 20% (d = 1,1 g/ml) thu được muốiY. Y tác dụng vừa đủ với 400 ml dung dịch NaOH 0,5M thu được dung dịch Z. Cô cạn cẩn thận dungdịch Z thu[r]
phương pháp cải tiến công tác và săp xếp các loại hồ sơ nhằm làm cho công việc thôngsuốt, hiệu quả.6. Kế hoạch thực hiện:Với nhiệm vụ của một cán bộ văn thư-lưu trữ là giúp cho lãnh đạo nhà trường điềuhành mọi công việc, đồng thời tham mưu cho hiệu trưởng trong công tác chỉ đạo vàkiểm tra mọi[r]
• Mục đích: đảm bảo tính phù hợp liên tục của HTQLMT XĐ tính đầy đủ Thẩm tra tính hiệu quả của hệ thônga Tạo điều kiện cải tiến liên tục HTQLMT, các quá trình và thiết bị MT,…Các yêu cầu của tiêu chuẩn ISO 14001:2010• Cam kết của lãnh đạo: Phải được thể hiện từ giai đoạn[r]
đến việc học tập của con em mình.* Khó khăn:- Chất lượng đội ngũ không đều, đặc biệt là năng lực chuyên môn;- Có nhiều giáo viên nữ trong độ tuổi sinh đẻ, một số giáo viên thường xuyên đượcPhòng GD&ĐT trưng tập tham gia các hoạt động của ngành nên việc bố trí chuyênmôn gặp nhiều khó khăn.- T[r]
Luận văn Thạc sĩCHƢƠNG I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ VẬT TƢ TRONGDOANH NGHIỆP1.1. Khái niệm vật tƣ và quản lý vật tƣ1.1.1. Khái niệm vật tƣVật tư là những đối tượng được dự trữ cho hoạt động sản xuất kinh doanh củadoanh nghiệp, hay nói cách khác vật tư là cái mà người lao động dùng sức lao độn[r]
TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Lý- Tin- SinhSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 20 tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về v[r]
1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN. Hằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại cho em một bài học sâu sắc. 1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN.Bài làmHằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại c[r]
Với tổng nguồn vốn giao năm 2014 là18.070,339 triệu đồng. Trong đó bao gồmcác dự án như Cấp nước sinh hoạt và môitrường nông thôn; vệ sinh nông thôn; nângcao năng lực, truyền thông, giám sát, đánhgiá thực hiện Chương trình.Giải pháp để thực hiện các hoạt độngtrên, Chương trình đã chỉ rõ cần tăng cườ[r]
TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Văn – Sử - Địa - GDCDSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 21 tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐ[r]
Vùng 7 (Tây Nam Bộ)Trần Văn Thiện - GĐPhòng Quản lý Chiến lược &Kế hoạchNguyễn Thanh Bình – TPTrung tâm Phát triển & Quản lýHạ tầng Miền NamVũ Đức Huy - GĐĐào Đức Thắng - PGĐHà Thanh Phước – PGĐSƠ ĐỒ TỔ CHỨCBAN NHÂN SỰBan Nhân SựPhạm Thị Thanh Toan – Giám đốc NSNguyễn T[r]
lực lượng này quyết định trực tiếp tới lực lượng dịch vụ. để phát huy triệt để ưuthế của nhân viên trong việc xây dựng và tạo ra dịch vụ chúng ta phải giải quyếtmột số vấn đề sau.+ Trước hết tổ chức doanh nghiệp phải coi nhân viên của mình như nhữngkhách hàng đầy tiềm năng. điều này yêu cầu doanh ng[r]
Cháu xin phép đại diện cho tổ, báo cáo với các bác, các cô, các chú về tình hình của tổ cháu và hoạt động của tổ trong tháng qua. ĐỀ BÀI Em hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp. BÀI THAM KHẢO Thưa các bác, các cô, các chú! Cháu xin phép đ[r]
)x − 2 = log 121x −2.Câu 4. (1,0 điểm)Tính diện tích hình phẳng được giới hạn bởi đường thẳng (d ) : y = x + 1 và đồ thị (C ) của hàmsố y = x 3 − 3x 2 + 3x + 1 .Câu 5. (1,0 điểm)x −1 y −2z −3và mặt==321phẳng (α) : 3x − 4y + z − 7 = 0 . Viết phương trình mặt phẳng (β ) chứ[r]
Cháu tên là Trần Hồng Diễm Mi, tổ trưởng, tố một lớp 3C, xin phép được báo cáo với các cô, các bác, các chú tình hình của tổ và những hoạt động của tổ cháu trong tháng qua như sau: ĐỀ BÀI Em hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp. BÀI THAM[r]
– Input and Security: đƣợc xây dựng với mục đích tiền xử lý dữ liệu hệ thống(các biến $_POST, $_SERVER, $_COOKIE…) nhằm loại bỏ các mã độc đính kèm. LớpInput and Security đƣợc khởi tạo một cách tự động khi hệ thống hoạt động, do đó lập trìnhviên không cần phải khai báo khởi tạo lớp này.– Form[r]
13* Bảo hiểm thất nghiệp (BHTN).- Mục đích: Quỹ BHTN được trích lập nhằm tạo ra nguồn tài trợ chongười lao động trong các trường hợp thôi việc, các trường hợp thất nghiệp khác.- Nguồn hình thành: Quỹ BHTN được hình thành do việc trích lập và tínhvào chi phí sản xuất kinh doanh và tính[r]
TRƯỜNG THCS SÀO BÁYCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊNĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcSố:06/TTr-TKHTNSào Báy, ngày 15 tháng 10 năm 2016DỰ TRÙ KINH PHÍMUA SẮM TRANG THIẾT BỊ, CỦA TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊNNĂM HỌC 2016-2017Kính gửi:- Hiệu trưởng trường THCS Sào Báy- Kế toán trườn[r]
Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai. Bài làm CHƯƠNG TRÌNH QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI VÀ NHÂN DÂN CÁC VÙNG BỊ THIÊN TAI (Lớp 5D, Trường Tiểu học Nguyễn Nghiêm) I. Mục đích - Hiểu tình hình lũ lụt và thông[r]