THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
13Tốc độ chạy và sức mạnh giậm nhảy là yế tố rất cần thiết cho người thamgia tập l yện môn điền kinh nói ch ng và các môn nhảy nói riêng. Như vậy, ngoàicác tác dụng để n ng cao sức khỏe, l yện tập nhảy xa cũng như tập l yện các mônthể thao khác còn có tác dụng giáo dục nhiề phẩm chất t m lý cần thiế[r]
1. Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. 2. Dựa vào các tranh trên, kể lại toàn bộ câu chuyện. 1. Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. - Cần sắp xếp như sau : Tranh 3 - Tranh 1 - Tranh 4 - Tranh 2 2. Dựa vào các tranh trên, kể lại toàn bộ câu chuyện.Tranh 3: Hai vị k[r]
b.Chiếu sáng nhân tạo:là sử dụng các hệ thống đèn chiếu sáng,chiếu sáng nhân tạo phải:-Đủ ánh sáng,phải phù hợp với chức năng nội thất.-Phải tạo ấn tượng về thẩm mó của nghệ thuật kiến trúc.-Kết luận:công trình nằm trong vùng khí hậu nóng ẩm,các giải pháp hìnhkhối,qui hoạch và kết cấu phải đựơc chọn[r]
hệ PPDH tích lấy HS làm trung tâm, cần phải hướng dẫn cho người khác tự họcthông qua tài liệu hướng dẫn tự học… Các tác giả hy vọng qua đó góp phần phổ biến,bồi dưỡng kinh nghiệm tự học cho những ai quan tâm đến vấn đề tự học.Trong cuốn “Tự học, một nhu cầu thời đại” (2002), Nguyễn Hiến Lê đãnghiên[r]
đã làm nhằm nâng cao hơn nữa kỹ năng học toán của các em.4Giúp học sinh lớp 1 thao tác trên mẫu vật tự làm để nâng cao chất lượng môn ToánII. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU:1. Tổ chức thực hiện:Từ những lí do nêu trên, trong quá trình giảng dạy tôithường trăn trở, suy nghĩ và đã tìm ra một giải pháp: “Giúp HSl[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 6 trái cà tím (khoảng 1,3 kg) - 1/2 chén hành lá cắt nhuyễn. Cách làm: Bước 1: Cà tím, xẻ vài đường dọc trái cà để khi nướng cà không bị vỡ, đặt lên khay đã lót sẵn giấy bạc. Mở lò nướng khoản[r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
Tư tưởng Hồ Chí MinhBài tiểu luậnQuan điểm của Hồ Chí Minh về vấn đề “Trồng Người”Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Ngọc ThúyNgười thực hiện: Nhóm 2- N5.3Nội dung trình bày1.Cơ sở lý luận và thực tiễn2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa “giáo dục”.3. Vị trí cuả người giáo viên trong sự nghiệp giáo dục – đà[r]
+ Tính và thu lãi: lãi được tính và thu cùng với ngày trả nợ gốc hoặc tính và thuhọhàng tháng vào một ngày quy định được ghi vào hợp đồng tín dụng. Trường hợp đặcbiệt, Ngân hàng cho vay và khách hàng thoả thuận về thời điểm thu lãi.Đại- Chuyển nợ quá hạn: đến thời điểm cuối cùng của thời hạn cho vay[r]
2.875-1.414[1] Đoàn Văn Lượng (2016), Giải nhanhtrắc nghiệm Vật lý 12 nhờ máy tính,truy cập ngày 1 tháng 10 năm 2017 tạiwww.thuvienvatly.edu.vn/f/44807[2] Nguyễn Anh Vinh (2012), Giải bằngnhiều cách và một cách cho nhiều bàitoán Vật lý, NXB. Tổng hợp TP. Hồ ChíMinh, TP. Hồ Chí Minh.5Bảng 5: Ví dụ 5.[r]
202.5.2 Tài liệu ban đầu để thiết kế đồ gáBản vẽ chi tiết gia công với đầy đủ kích thước, và các điều kiện kỹ thuật.a.2 Sơ đồ nguyên công đang thiết kế đồ gá với kích thước, dung sai, độ bóng,lượng dư và phương pháp định vị kẹp chặt.a.3 Bảng thiết bị, các bước gia công, chế độ cắt s,v,t…a.4 S[r]
hố Hồ Chí Mi h: Về hía NHNN: Ki h d a h và g iề ệ gắ với SX vàng tiêuch ẩốc ế; H h hà hg âmký và gia dịch và g ể hực hiệ kinhd a h và gài kh ả ; Về kinh doanh vàng liên ngân hàng: Dựvà g củaNHNN hằm b h ổ gi và g và a dạ g hóa dựg ại ệ; Ki h d a h và g vớiNHNN; Ch hhực hiệ m a bán khố[r]
hai thập kỷ gần đây, bài toán này được quan tâm ngày càng nhiều hơn, việc mở rộng bàitoán tích chập trên thành bài toán tích chập trên quả cầu 2 đồng nghĩa với việc mở rộngcác ứng dụng của nó trong nhiều lĩnh vực, như kinh tế, y học, kỹ thuật,… Đặc trưng của bàitoán tích chập là chúng ta không t[r]
Hà Nội - 2016LỜI CẢM ƠNLuận văn được hoàn th à n h tạ i trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2dưới sự hướng dẫn của th ầy giáo PGS TS Tạ Duy Phượng. Sự giúp đỡvà hướng dẫn tậ n tình, nghiêm túc của th ầy trong suốt quá trìn h thựchiện luận văn này đã giúp tác giả trưởng th à n h hơn rấ t nhiều trong cáchti[r]
Giữa thế kỉ XIX, I-ta-li-a vẫn bị chia thành 7 vương quốc nhỏ. Giữa thế kỉ XIX, I-ta-li-a vẫn bị chia thành 7 vương quốc nhỏ. Phần lớn các vương quốc theo chế độ quân chủ chuyên chế và chịu sự khống chế của đế quốc Áo ; duy chỉ có Vương quốc Pi-ê-môn-tê là giữ được độc lập với chế độ chính trị và[r]
I.GIỚI THIỆU VỀ SẢN PHẨM:Với xã hội công nghiệp hóa hiện đại hóa, người phụ nữ không chỉ đảm nhận vai trò người nội trợ mà còn đảm nhận nhiều vai trò quan trọng trong xã hội. Đăc biệt, ngày càng có nhiều chị em phụ nữ trở thành những nhà lãnh đạo trong nhiều lĩnh vực như: kinh doanh, chính trị[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTHẢI PHÒNG NĂM HỌC 20152016 MÔN THI: TOÁNĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần I. Trắc nghiệm khách quan (2, 0 điểm)Hãy chỉ chọn một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.Câu 1. Biểu thức√ xác định khi cà chỉ khi:A.[r]