GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4

Thí nghiệm : đốt cháy một cây nến gắn vào một đĩa thủy tinh rồi rót nước vào đĩa , lấy mộtlọ thủy tinh úp lên cây nến đang cháy . yêu cầu HSGV cho học sinh tiếp tục nghiêng cứu tài liệu( GV pho to, scan để phát cho các nhóm hoặc chiếu trên màn hình) để học sinh biết :Thí nghiệm : trên cho thấy, nến[r]

A. Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn. B. Vì Lan đã có chiếc áo mới. C. Vì Lan đã hết bận.Câu 6 : Từ nào dới đâylà từ ghép có nghĩa phân loại? A. quần áo B. áo quần C. áo mớiCâu 7: Tiếng áo gồm những bộ phận nào ? A. Chỉ có vần B. Chỉ có vần và thanh[r]

kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết đầu bài[r]

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. -Để đi học đều và đúng giờ, các em không được nghỉ học tự do, tùy tiện, cần xu[r]

một em nêu nhanh kết quả” .- GV Nhận xét tiết học.- HS theo dõi, học thuộc - Đổi vở chữa bài.Bài giải: Số bánh xe 5 ôtô có là :4 x 5 = 20 (bánh xe)Đáp số : 20 bánh xeIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

thiếu nhi.- Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa của bài: Tình yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ớc củaanh về tơng lai của các em trong đêm trung thuđộc lập đầu tiên của đất nớc.B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của tròI. Kiểm tra bài cũ (2-3')Yêu cầu học sinh đọc "Chị[r]

Cùng bé lướt web Sử dụng internet đúng mục đích, trẻ sẽ học được nhiều điều bổ ích. Bố mẹ hãy cùng bé lướt web để ngày càng hiểu con hơn. Đi học về, không kịp thay quần áo, Hoàng Hải, cậu út nhà chị Lan, vội vàng bật máy tính để chơi game online với các bạn cùng lớp 2A. C[r]

Giáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết[r]

phương pháp giảng dạy âm nhạc lớp 4 dành cho sinh viên tiểu học , âm nhạc lớp 4, thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 4, học âm nhạc lớp 4,phương pháp giảng dạy âm nhạc lớp 4 dành cho sinh viên tiểu học , âm nhạc lớp 4, thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 4, học âm nhạc lớp 4

giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn ktkn
giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn ktkn
giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn ktkn
giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn ktkn
giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn ktkn
giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn ktkn
giáo án thủ công l[r]

giáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiá[r]

Môn: Kó thuật Tuần: 3Bài: KHÂU THƯỜNG (Tiết )Ngày: I. MỤC TIÊU :- Như tiết 1.II. CHUẨN BỊ :- Vải, kim, kéo.III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :Thời gianHoạt động của GV Hoạt động của HSĐồ dùng dạy và học1’1’1’25’5’2’A. Ổn đònh lớp:B. Bài cũ: Khâu thường (tiết 1)C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: Tiết[r]

Ngắt hơi dài sau mỗi dòng thơK2: phát âm đúng "lặn"Đọc tơng tự K1K3: phát âm đúng "triệu"K4&5 Đọc đúng câu cảmHọc sinh đọc dòng 2&3Đọc khổYC Học sinh đọc nhóm đôi Đọc nhóm đôiGV Hớng dẫn đọc cả bài: Ngắt nhịp đúng ở các dòngthơYêu cầu học sinh đọc to 2 Học sinh đọc toGV đọc mẫu3. Tìm[r]

*)Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa các từ khó: Đ1: giải nghĩa từ: thầyHD đọc đúng từ mồn một, Đọc đúng lời nhân vậtĐ2: giải nghĩa từ " dòng dõi quan sang....."HD: Đọc đúng lời nhân vậtĐọc chú giảiĐọc câuHọc sinh đọc từng đoạnYêu cầu học sinh đọc từng đoạn và đọc các từ chú giải có trong đoạn đó====[r]

TRANG 4 TRẢ LỜI : A VỊ TRÍ : -PHÍA BẮC : GIÁP THÀNH PHỐ THỪA THIÊN HUẾ -PHÍA ĐÔNG : GIÁP BIỂN ĐÔNG -PHÍA TÂY : GIÁP NƯỚC LÀO -PHÍA NAM : GIÁP TỈNH QUẢNG NAM B PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG : ÔT[r]

Môn: Kó thuật Tuần: 2Bài: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤUNgày: I. MỤC TIÊU :1. Kiến thức: HS biế cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu.2. Kó năng: Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đường kỹ thuật.3. Thái độ: Giáo dục ý thức an toàn lao động.[r]

giáo án thủ công chuẩn lớp 1 cả năm ktkn
giáo án thủ công chuẩn lớp 1 cả năm ktkn
giáo án thủ công chuẩn lớp 1 cả năm ktkngiáo án thủ công chuẩn lớp 1 cả năm ktkngiáo án thủ công chuẩn lớp 1 cả năm ktkngiáo án thủ công chuẩn lớp 1 cả năm ktkngiáo án thủ công chuẩn lớp 1 cả năm ktkn

SKKN Nâng cao chất lượng giờ học chính tả cho học sinh lớp 4SKKN Nâng cao chất lượng giờ học chính tả cho học sinh lớp 4SKKN Nâng cao chất lượng giờ học chính tả cho học sinh lớp 4SKKN Nâng cao chất lượng giờ học chính tả cho học sinh lớp 4SKKN Nâng cao chất lượng giờ học chính tả cho học sinh lớp 4[r]

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: khâu thường còn được gọi là khâu tới, khâu luôn.- GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau, cách đều nhau.- GV hỏi: Thế nào là khâu thường+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật.- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm[r]

Giáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp mầm nonGiáo án chạy theo đường zích zắc lớp[r]