BÀI 22: DẪN NHIỆTI Sự dẫn nhiệt:1 Thí ngiệm:a)Chuẩn bị:b) Tiến hành thí nghiệmb) Tiến hành thí nghiệm: Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?Các đinh rơi xuống trước, sau theo thứ tự nào?Hãy dựa vào thứ tự rơi xuống của các đinh để mô tả sự truyền nhiệt năng trong thanh đồng A[r]
Bài 22: Vệ sinh hô hấpI. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hạiTác nhân Nguồn gốc tác nhân Tác hạiBụi Từ các cơn lốc, Núi lửa phun, đám cháy rừng, khai thác than, khai thác đá, khí thải các máy móc động cơ sử dụng than hay dầu...Khi nhiều quá (>100000 hạt/ml,cm3 không khí[r]
*Những cơ sở khoa học của những nghi vấn về tượng Kim Cương Việt Nam. * Trong văn bia thư tịch cổ đã nói tới việc lập tượng Kim Cương để thờ ở các ngôi chùa Việt. Sớm nhất là vào thời Lý “ Tám vị Kim Cương (Vajrapani) nói đến trong văn bia tháp Sùng Thiện Diên Linh thì hiện nay chỉ còn có 6. Văn bia[r]
các quá trình trên?I. HIỆN TƯỢNG VẬT LÝCâu hỏi thảo luận: (3 phút)- Hòa tan muối ăn (dạng hạt) vào nước được dung dịchmuối ăn. Vậy hiện đó là hiện tượng vật lý hay hóa học?- Thế nào là hiện tượng vật lý?I. HIỆN TƯỢNG VẬT LÝHiện tượng chất biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chấtban đầu được[r]
ể thờ ở các ngôi chùa Việt. Sớm nhất là vào thời Lý “ Tám vị Kim Cương (Vajrapani) nói đến trong văn bia tháp Sùng Thiện Diên Linh thì hiện nay chỉ còn có 6. Văn bia chùa Diên Phúc thôn Cổ Việt cũng nói tới 8 vị Kim Cương đặt trong hai dãy hành lang” (Hà Văn Tấn. Đến với lịch sử văn hóa Việt[r]
?•Tổ 2: Em hãy giải thích vì sao khi thở sâu và giảm số nhịp thở/phút sẽ làm tăng hiệu quả hô hấp ?•Tổ 3: Em hãy đề ra các biện pháp luyện tập để có một hệ hô hấp khỏe mạnhGhi nhớCần tích cực xây dựng môi trường sống và làm việc có bầu không khi trong sạch, ít ô nhiễm bằng các biện pháp như trồng n[r]
1+v24. Đổi các đơn vị sau: a. 72km/h=..................................m/s b. 15m/s=..................................km/h c. 12000cm/phút=..............................m/s 5. Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật sẽ như thế nào? Hãy chọn câu trảlời đúng nhất. A.Có thể tăng, có th[r]
CHẤT LỎNGI.SỰ TỒN TẠI CỦA ÁP SUẤT TRONG LÒNG CHẤT LỎNGII. CÔNG THỨC TÍNH ÁP SUẤT CHẤT LỎNG III.BÌNH THÔNG NHAUIV. VẬN DỤNGV. CŨNG CỐBÀI 8 ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAUVẬT LÝ1. Thí nghiệm 1Một bình hình trụ có đáy C và các lỗ A, B ở thành bình được bịt bằng màng cao su mỏng.CABHãy quan s[r]
B. Ôxi C. Nitơ. D. Không xác định được.E. Cả ba bình vẫn có thể tích như nhau.VẬT LÝ 6Kiêm Hươl- PTDTNT THCS huyện Kế Sách4Con: Mẹ ơi, cho con đi đá bóng nhé !Mẹ : Không được đâu ! Con đang sốt nóng đây này !Con: Con không sốt đâu ! Mẹ cho con đi nhé !Vậy phải dùng dụng cụ nào để có thể biết[r]
Trường THCS Đông Phương YênĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGMÔN: VẬT LÝ 8 ( Thời gian làm bài: 60’)Câu 1: (2 điểm)Có 1 học sinh cho rằng: khi chuyển động nhiệt( Chuyển động Brao) của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật càng nhanh thì động năng của vật càng lớn. Điều đó đúng hay[r]
x 4.3/ Bài mới: Hoạt động 4: Tìm hiểu định lý 3 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU - Giáo viên đặt vấn đề: Trong nhiều trường hợp việc xét dấu f’ gặp nhiều khó khăn, khi đó ta phải dùng cách này cách khác. Ta hãy nghiên cứu định lý 3 ở sgk. - Gv nêu định lý[r]
rad/s Tốc độ dài: v = rg.g = 0,08.0,000145 = 0,0000116 m/s 4.Củng cố - Các công thức của chuyển động tròn đều. Chú ý có thể tìm theo định nghĩa của các khái niệm. 5. Híng dÉn häc ë nhµ - Làm tiếp các bài tập còn lại và bài tập trong SBT. - Xem trước bài “Sai số trong phép đo các đại lượng[r]
Phòng GD&ĐT Tx sơntây Trờng thcs thanh mỹ đề chính thức Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 8 Năm học : 2009-2010 Môn : vật lý (Thời gian làm bài:90 phút) o0o Bài1:(7 điểm)Việt và Nam đang đứng cùng một nơi trên chiếc cầu AB và cách đầu A của cầu là 50m.Khi Lan đang[r]
B/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , … C/ Lên lớp : Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng Đội hình luyện tập 1.Bài mới: a/Phần mở đầu :-G v nhận lớp phổ biến nội dung t[r]
THÍ NGHIỆM 1 KHI HÚT BỚT KHÔNG KHÍ TRONG VỎ HỘP RA , THÌ ÁP SUẤT CỦA KHÔNG KHÍ TRONG HỘP NHỎ HƠN ÁP SUẤT Ở NGOÀI, NÊN VỎ HỘP CHỊU TÁC DỤNG CỦA ÁP SUẤT KHÔNG KHÍ TỪ NGOÀI VÀO LÀM TRANG 10[r]
VẬT LÝ 8VẬT LÝ 8BÀI 22 :DẪN NHIỆTBÀI 22 :DẪN NHIỆTSỞ GD & ĐT TỈNH DĂKLĂKSỞ GD & ĐT TỈNH DĂKLĂKBÀI GIẢNG DỰ THI SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG DỰ THI SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGV : NGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀNGV : NGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀN Kiểm tra bà[r]
2s22p2 Trang: 2 8. Có tối đa bao nhiêu electron ứng với: a/ n = 2 b/ n = 2; l = 1 c/ n = 3, l = 1, ml = 0 d/ n = 3, l = 2, ml = 0, ms = +1/2 9. Xác định tên nguyên tử có electron chót cùng điền vào cấu hình electron có bộ 4 số lượng tử như sau: a/ n = 2, l = 0, ml = 0, ms = +1/2 b/ n = 2,[r]
2xyx−=+ u cầu học sinh tự giải, gọi một số học sinh lên bảng giải.GV sửa bài và củng cố cách làm cho học sinhThơng qua các ví dụ đã cho, u cầu hs tính đạo hàm cấp hai và xét dấu đạo hàm cấp hai tại các điểm cực trị, cho hs nhận xét, từ đó rút ra qui tắc 2 để tìm cực trị.u cầu hs thực hiện ví[r]
Ôn thi môn thông tin di động Các khái niệm liên quan đến kênh 1. Kênh vật lý. Mỗi khe thời gian trong một khung TDMA được gọi là một kênh vật lý. Trong hệ thống GSM, trên mỗi tần số được phân làm 8 khe thời gian nên có 8 kênh vật lý trên một tần số sóng mang. Các kênh vật lý được dùng để truyền tín[r]