TIẾT 15 + 16 GDCD 9

9 Người điều khiển xe máy chỉ được chở tối đa một người lớn và một trẻ em dưới bao nhiêu tuổi?•Dưới 7 tuổi10Không chấp hành luật giao thông thì hậu quả sẽ như thế nào?11AI LAØM XIEÁC GIOÛI HÔN NAØO!!!12•ÑÖÔØNG TA, TA ÑI???13NGUY HIEÅM QUAÙ14XIEÁC NGAY TREÂN PHOÁ!!!15THI XEÁP HAØNG THAÚ[r]

Yêu cầu “ Khi giao tiếp cần nói có nội dung ; nội dung lời nói phải đúng yêu cầu giao tiếp không thiếu, không thừa” thuộc về phơng châm hội thoại nào.. Phơng châm về lợng.[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- LỚP 9Năm học : 2015-2016MÔN: ĐỊA LÍ(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)CâuĐáp án1* Thuận lợi ( 2,25 điểm)( 3 điểm) + Địa hình đồng bằng tương đối bằng phẳng cao 3-5m so vớimực nước biển.+ Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm.+ Sông ngòi với hệ thống kênh rạch chằng chịt và s[r]

CHRIS KOSTER TRANG 3 FACT FACT FRAUDFRAUD TOPICS 14 15 16 16 16 17 18 18 4 4 5 5 5 6 6 7 8 9 10 10 11 12 12 13 HOME ISSUES Landlord-tenant Law The lease Oral agreements Security deposit [r]

Kaspersky, PAV v.v)2- Chọn tùy chọn Tất cả ổ cứng và USBđể quét virus.Lưu ý: không nên chọn Xóa tất cảMacro.+ HS: quan sát và tìm hiểu ý nghĩa củacác tùy chọn trên giao diện.3- Quan sát quá trình quét virus củachương trình. Cuối cùng nháy nút Thoátđể kết thúc quá trình diệt virus.Lưu ý: có thể tải B[r]

Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy / 9 / 2010 9D48. 10 .2010 Tiết 15 Đ9. căn bậc baI. Mục tiêu: . -Kiến thức: + Hiểu khái niệm căn bậc ba của một số thực. + Kiểm tra đợc một số là căn bậc ba của số khác.Biết đợc một số t/c của căn bậc ba. + Học sinh đợc giới thiệu cách tìm căn bậc ba nh[r]

Củng cố và hướng dẫn tự học: a. Củng cố : Hệ thống lại các bước thực hành cho học sinh rõ hơn b. Hướng dẫn tự học : * Bài vừa học : Xem lại các bước thực hành hôm nay * Bài sắp học: “Định luật Jun – Len Xơ Tiết : 16 ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu được các tác dụn[r]

... 11 ,73 13 ,59 14 , 13 15 ,43 1, 55 13 ,49 10 15 ,07 1, 99 0,67 15 , 01 14 , 59 11 1, 06 15 , 25 15 ,55 12 0,49 16 ,47 17 ,47 13 17 ,32 16 , 05 1, 39 14 15 ,96 14 , 87 0,96 15 17 ,12 1, 35 15 ,33 16 16 ,53 0,60 17 13 ,59 16 ,55 ... 0,79 15 ,54 1 ,14 17 ,62 0,80 10 16 ,43 1, 27 16 ,22 0, 95 11 13[r]

2. Don't laugh at his stupid jokes! You'll only………..him to say them again. COURAGE3. That sidewalk is (slip), I almost fell!12VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí4. After Monday, I will no longer be a foreigner--I am rec[r]

TRANG 9 NHANH TAY GHÉP ĐÚNG HÃY CHỌN CÁC MIẾNG GHÉP ĐỂ GHÉP THÀNH NHỮNG KHẲNG ĐỊNH ĐÚNG.. * TI ẾT SAU LUYỆN TẬP: CHUẨN BỊ BÀI TẬP VÀ THƯỚC TRANG 14 CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT.[r]

2.Kiểm tra bài cũ : H-Kể tên các kiểu văn bản đã học từ lớp 6 đến lớp 9 và nêu đặc điểm từng văn bản( 5 kiểu văn bản-> phương thức biểu đạt) ( 9 đ )Giáo viên : Linh Quang Trình10Ngữ văn 9. THCS Bằng Vân3.Bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌCHoạt động 1 : H[r]

)bP0cd0LP80cZa+,2f0cZ0b9;bHoạt động 2: hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức về : “LẶNG LẼ SA PA” ( Nguyễn Thành Long )Bước 1Tóm tắt kiế[r]

NG DN G PROKON 16  Cu trúcTekla: PROKON Tekla Converter (S bii Tekla Prokon) là mt phn thêm ca c hin th xut sang mô hình cu trúc 3D mt cách trc tip ca PROKON là Phân tích Khung hình .  Tiêu chun Công nghip: S tích h[r]

Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy26 / 9 / 2010 9D4 4. 10. 2010 6.10.2010 Tiết 15+16 Đ5. ứng dụng thực tếcác tỉ số lợng giác của góc nhọn.I. Mục tiêu: - Kiến thức: + HS biết xác định chiều cao của một vật thể mà không cần lên điểm cao nhất của nó-Kỹ năng: + Biết xác định chiều cao của một vậ[r]

IV. International Corporate Finance Lecture 9 International Portfolio and Direct Investments Chapters 15 & 16 Lecture 10 International Financial Markets and Managing the Multinational Financial System Chapters 12 and 20 Lecture 11 International Trade Finance, and[r]

Furniture and Appliances1. ____________2. _____________3. _____________ 4. ______________5._______________6. ____________7. _____________8. _____________ 9. ______________10._______________11. ____________12. _____________13. _____________ 14. ______________ 15._______________16[r]

1. 3+19=?2. 3x10=?3. 20:4=?4. 4:2=?5. 64:8=?6. 2+2=?7. 57-8=?8. 70-10=?9. 49:7=?10. 9-6=?11. 3-2=?12. 11-6=?13. 81:9=?14. 100:2=?15. 4+7=?16. 12+4=?

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 20/2010/QĐ-UBND Mỹ Tho, ngày 01 tháng 11 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH SỬA ĐỔI ĐIỀU 6 CỦA QUY ĐỊNH TRÁCH NHIỆM QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TIỀN GIANG ĐƯỢC BAN HÀNH KÈM THEO QUYẾT[r]

W + bệnh máu khó đông do gen lặn qui định+ sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính.* Kết luận:Phương pháp phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đăck điểm di truyền của tính trạng đó[r]

Tuần 15 Văn bản : LẶNG LẼ SA PATiết 66,67 ( Nguyễn Thành Long)I. Mục tiêu cần đạt:Giúp HS :1. Kiến thức:-Cảm nhận được vẻ đẹp của các nhân vật trong truyện, chủ yếu là nhân vật anh thanh niên trong công việc thầm lặng, trong cách sống và những suy nghĩ, tình cảm, trong quan hệ vớimọi người.-P[r]