BÀI 4: GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN DOC

- iêu hay ơu : con h......... ; uống r............- ơn hay ơng : soi g .......... ; v............. lênhớng dẫn đánh giá, cho điểmI. Kiểm tra đọc : 10đA) Đọc thành tiếng (6điểm)- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo thời gian quy định thỡ cho im ti a l 6 im.- Đc chm, sai tu theo mc c m GV chii t imB)c hi[r]

Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D- Tổ chức nhận xét, chữa bài. Chốt từ đúng: giấy,giản dị, giống hệt, rực rỡ,hoa giấy, rải kín, gió.- Yêu cầu một số HS luyện đọc.- 2 HS chữa bài trên bảng .- HS luyện đọc.- HS làm thêm phần b.3. Củng cố, dặn dò. Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng r, d, gi.[r]

iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp

Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]

Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo Tuần 20Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011Tập đọcBốn anh tài (phần 2)I/ Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung câu chuyện.- Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chốn[r]

2 = 1. Bài 3 (2,0 điểm) Gải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một người đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24 km.Khi đi từ B trở về A người đó tăng thêm vận tốc 4km/h so với lúc đi, vì vậy thời gian về ít hơn thời gian đi 30 phút.Tính vận tốc xe đạp khi đi từ A đến[r]

Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo Tuần 20Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011Tập đọcBốn anh tài (phần 2)I/ Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung câu chuyện.- Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chốn[r]

Bước 2: HS thảo luận chung nhóm 4 - Có -Trả lời: Giữ gìn lớp học sạch sẽ - Các bạn dọn vệ sinh - Chổi, khăn, cái hốt rác - Trang trí lớp - Giấy, bút màu - Tiến hành thảo luận - Thảo luận cả lớp - Đã sạch, đẹp - Ngay ngắn - GV gọi 1 số em trình bày trước lớp. Bước 3: - Lớp học của em đã[r]

- Lượt đọc thứ 1:+ Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài tập đọc8’8’đọc không phù hợp- Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọcYêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài GV đọc diễn cảm cả bàiGiọng hồi hộp ở đoạn đầu; gấp gáp, dồn dập ở đoạn sau;[r]

vi ứng xử của con người và tổ chức - sẽ giúp minh họa rõ nét về điều này. Trong cuộc nghiên cứu được tiến hành vào năm 1966, tại một hãng thực phẩm và nước giải khát có quy mô toàn cầu, McClelland đã khám phá ra r ằng đối với các nhà quản lý cao cấp có đư ợc nơi mình một số khả năng trí tuệ cảm xúc[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Phòng Giáo dục Lak KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010Trường : Võ Thị Sáu Môn : Vật lí 7Họ và tên : ………………………… Lớp…………………………………. Điểm Lời phê của thầy ( cô ) giáoĐề và bài làmI/Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm) Khoanh tròn dáp án đúng nhất: Câu 1: Người ta ứng dụng tác dụng hóa học[r]

3 cách tự bảo vệ chính mình khi lên mạng Chặn cookie Flash, kích hoạt thiết lập bảo mật trình duyệt web và ấn định mức độ riêng tư thông tin Facebook là 3 biện pháp bảo mật quan trọng khi truy cập Internet. Nếu bạn vẫn còn áp dụng thiết lập mặc định của phần mềm thì có nghĩa là bạn đang “phó mặc” c[r]

HS trả lời miệng bài 36. GV nhận xét và chỉnh sửa. * Gọi 3 HS lên bảng sửa 3 bài tập tương ứng: Hs1: Nêu ptct của (H), hình 36. Các mđ a), b), d) đúng, mđ c) sai. 37. a) (H) có a = 3, b = 2, 2 2 213 13c a b c     Tiêu điểm: 1 213;0 , 13;0F F Độ dài trục thực: 2a = 6 Độ dài trục ảo:[r]

1) Chứng minh: AM là tiếp tuyến của (O; R) và H thuộc đờng tròn đờng kính AO.2) Đờng thẳng qua B vuông góc với OM cắt MN ở D. Chứng minh rằng:a) AHN = BDN.b) Đờng thẳng DH song song với đờng thẳng MC.c) HB + HD > CD.Bài 5 (1,5 điểm)1) Giải hệ phơng trình: ( )+=+=+1102222xyyxyxxyyx2) Ch[r]

Mà hai góc này ở vị trí so le trong của hai đờng thẳng DH và MC.Nên HD //MCc) HB + HD > CD.áp dung BĐT tam giác trong tam giác DHC ta có:CH + HD > CD (7)Theo giả thiết ta lại có H là trung điểm của BC, nên HB = HC (8)Từ (7) và (8) ta có HB + HD > CD (đpcm)Bài 51) Giải hệ[r]

của BC.1) Chứng minh: AM là tiếp tuyến của (O; R) và H thuộc đờng tròn đờng kính AO.2) Đờng thẳng qua B vuông góc với OM cắt MN ở D. Chứng minh rằng:a) AHN = BDN.b) Đờng thẳng DH song song với đờng thẳng MC.c) HB + HD > CD.Bài 5 (1,5 điểm)1) Giải hệ phơng trình: ( )+=+=+1102222xyyxyxxy[r]

Sở gd&đt nghệ an kì thi tuyển sinh vào lớp 10thpt Năm học 2008 2009 Môn : Toán Thời gian : 120 phútI . phần trắc nghiệm : (2,0 điểm)Em hãy chọn một phơng án trả lời đúng trong các phơng án (A, B, C, D ) của từng câu sau rồi ghi phơng án đã chọn vào bài làm .Câu[r]

Sở giáo dục - đào tạoNam địnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011Môn: ToánThời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Phần 1- Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu sau có nêu bốn phơng án trả lời, trong đó chỉ có một phơng ánđúng. Hãy chọn phơng án đúng (viết[r]

- GV kết luận: Nên đánh răng, súc miệng, đến bác sĩ khám đúng định kỳ. Hoạt động 4: Củng cố bài học: Vừa rồi các con học bài gì? - Mỗi ngày các con đánh răng ít nhất mấy lần? theo nội dung từng tranh. -HS đọc không nên ăn các đồ cứng - Muốn cho răng chắc khoẻ con phải ăn uống như th[r]

b) 0.75 điểm. Chứng minh 3BQ 2AQ > 4Ráp dụng bất đẳng thức trong tam giác BAQ có AB < BQ QA Suy ra 2AB < 2BQ 2QA hay 4R < 2BQ 2QAMà 2BQ 2QA< 3BQ 2QA nên 4R < 3BQ 2QA.0,250,250,25Câu 5 (1,0đ) Tìm (x;y) thoả mãn ( )2 4 4x y y x xy + =+ Điều kiê[r]