BÀI: LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê ĐÊ

Tập đọc Luật tục xa của ngời Ê-đê I- Mục đích -yêu cầu:1- Đọc lu loát toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tínhnghiêm túc của bài văn.2- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ngời Ê-đê từ xa đã có luật tục quy định xử phạt rấtnghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống yê[r]

Ng­êi gi¶ng: Vò ThÞ H¶oM«n : TËp ®äc Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập đọcI KIM TRA BI C Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh nào? Nêu nội dung bài ? Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập đọc Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập đọc Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập đọcLuật tục[r]

Phương pháp: Thảo luận. - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc từng đoạn, cả bài và trao đổi thảo luận câu hỏi:  Người xưa đặt luật để làm gì? Hoạt động nhóm lớp. - Cả lớp đọc thầm, đại diện nhóm trình bày:  Người xưa đặt luật tục để mọi người tuân theo.  Phải có luật tục đ[r]

hóa làng buôn… Chúng tôi hoàn toàn thống nhất với Giáo sư Văn hóa họcNgô Đức Thịnh, người đã nhiều năm tìm hiểu, nghiên cứu về luật tục TâyNguyên nói chung, luật tục Ê Đê nói riêng đã có những nhận xét, đánh giákhá toàn diện và chính xác về văn hóa của người Ê Đê cũng như[r]

- giữa-khoanh- nớcLuật tục xa của ngời Ê-đê Theo Ngô Đức Thịnh- Chu Thái SơnCó cây đa phải hỏi cây đa, có cây sung phải hỏi cây sung , có mẹ cha phải hỏi mẹ cha.  ! Đắ ắ"#$%&'() - giữa-khoanh- nớc 1.*+!,-./0/1 - không hỏi mẹ cha

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊ I. MỤC TIÊU: 1. Đọc lưu loát toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng thể hiện tính nghiêm túc của văn bản. 2. Hiểu ý nghĩa của bài: Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỔ ANTẬP ĐỌC 5TIẾT 47 – TUẦN 24DÂN TỘC Ê - ĐÊTHIẾU NỮ Ê - ĐÊLỄ HỘI CÒNG CHIÊNG CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊLuyện đọcsong;khoanhĐi rừng lấy củi / mà không hỏi cha, đi suối lấy nước / mà chẳngnói với mẹ; bán cái này, mua cái nọ mà không hỏi ông già bà cảlà sai; phải đưa ra xét xử.GÙI CỦA NGƯỜI DÂ[r]

M’nông lại ñược cơ cấu bằng văn nói, ñiểm xuyết nhiều thành ngữ và tục ngữ, tiến bộ hơn nhiều so với bộ luật của người Xrê do J. Dournes và luật tục của người Gia Rai do P. B. Lafont và Phan Đăng Nhật giới thiệu, có thể sánh ngang, nhưng chính xác hơn, bộ luật của người Ba Na và Xơ Đăng do P.[r]

[r]

chiêng, cầu thang... và bà chủ nhà là người chặt nhát dao đầu tiên cũng như cuối cùng lên vật dựng làm nhà.Nhà dài của đồng bào Ê-đê là một phức hợp không gian kiến trúc thể hiện nét đặc trưng trong đời sống sinh hoạt, tín ngưỡng - tâm linh, một công trình sáng tạo văn hóa vật chất ấn tượng của tộc[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II (tham khảo)Năm học 2009-2010Môn :Tiếng Việt 5***A. Phần đọc:I/Đọc thầm và trả lời câu hỏi và bài tập : 25 phút (5 điểm)Đọc thầm bài tập đọc Luật tục xưa của người Ê-đê ,trả lời các câu hỏi và bài tập sau Chọn và khoanh tròn trước ý trả lời đúng nhất:C[r]

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Du lịch ba miền Đề tài: Về với buôn làng Nhóm lớp: Lá I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được một số đặc điểm cơ bản của người dân tộc ê đê: về trang phục, văn hóa, nơi sống.v.v - Hát đúng nhạc[r]

Quan ni ệm v ề12 con giáp c ủa ng ườiNh ật và ng ười Vi ệtQuan ni ệm v ề12 con giáp c ủa ng ười Nh ật r ất khác bi ệt v ới Vi ệt NamNg ười Nh ật c ũng tin r ằng tu ổi có ản h h ưởn g nh ất định t ới tính cách và v ận h ạn c ủa m ỗi ng ười . Tuynhiên,[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II (tham khảo)Năm học 2009-2010Môn :Tiếng Việt 5***A. Phần đọc :I/Đọc thầm và trả lời câu hỏi và bài tập : 25 phút (5 điểm)Đọc thầm bài tập đọc Luật tục xưa của người Ê-đê ,trả lời các câu hỏi và bài tập sau Chọn và khoanh tròn trước ý trả lời đúng nhất:[r]

V ăn hóa đọc sách c ủa ng ười Nh ật vành ững đi ều b ạn ch ưa bi ếtVăn hóa đọc của người Nhật là một thói quen tốt, họ dùng thói quen đọc sách như một phươngthức để giải trí, để tiếp thu kiến thức và nó giống như bản sắc không mai một theo thờigian.Người Nhật nổi tiếng trong lịch sử là[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Phần I: Tìm hiểu chung về dân tộc Ê đêNgười Ê Đê hay Đêgar, còn có các tên gọi khác là Rađê. Trước năm 1975, tại miền nam Việt Nam người Ê Đê được gọi là Rađê. Ước tính hiện nay có khoảng 330.348 người Ê Đê cư[r]

Nội dung: Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2008Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2008Tập đọcTập đọc::Luật tục xưa của người Ê-đêLuật tục xưa của người Ê-đêTheo Ngô Đức Thònh- Chu Thái SơnTheo Ngô Đức Thònh- Chu Thái Sơn Có cây đa phải hỏi cây đa, có cây sung phải hỏi cây Có cây đ[r]

Hoạt động 2: HD HS làm BT1: GV giao việc-Đọc u cầu của BT và đọc bài văn Cái áo của ba- Cho HS làm việc. Giới thiệu cái áo hoặc tranh vẽ cái áo.- GV nói thêm về nội dung bài văn- Quan sát + lắng nghe GV giới thiệu về cái áo- Lắng nghe- Cho HS làm bài + trình bày-HS thảo luận theo nhóm 2- HS l[r]

Th ếgi ới yêu quái trong v ăn hóa c ủang ười Nh ật B ảnKhán giả Việt Nam, nhất là giới trẻ, khá quen thuộc với những bộ phim lấy bối cảnh từ truyềnthuyết phương Tây như “Harry Porter”, “Chúa tể của những chiếc nhẫn”, “Chạng vạng”… Quađó, thế giới thần bí của phù thủy, yêu tinh, thần ti[r]

Đề bài: Phân tích nhân v ật V ũN ươn g trongNg ười con gái Nam X ươn gTruyện Người con gái Nam Sương là câu chuyện về số phận oan nghiệt của một người phụ nữ có nhansắc, có đức hạnh dưới chế độ phong kiến, chỉ vì một lời nói ngây thơ của con trẻ mà bị nghi ngờ, bị xỉnhục,bị đẩy đến bướ[r]