KIEM TRA ANH 6 LAN 4 (2DE)

IV. Read the text and answer questions below(2 marks).Nga is going on vacation this Summer. She is going to visit Da Lat.She like walking in the mountains. She is going to stay in a hotel near Than Tho Lake. She is going to stay there for three days. After that, She is going to visit some friends in[r]

Câu 8. Tác dụng của khung văn bản có sẳn trên trang chiếu là:A. Để nhập văn bản B.Nhập hình ảnh _ âm thanh C.Câu a và b đều sai D.Câu a và b đều đúngII.Tự luận: (6 điểm)Câu 9: (2đ) Thư điện tử là gì? Hãy cho biết những ưu điểm của việc sử dụng thư điện tử so với thưtruyền thống (Gửi qua đường[r]

Bµi 14 ch­¬ng 3 : T×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè 3 NHÓM MÁY TÍNH (I) 1) Tổ chức: 2 học sinh một máy . 2) Cơ sở vật chất: Phần mềm Math Concepts/Bài 1/phần 4: Fraction (Phân số) 3) Hoạt động: Thời gian Nội dung Hướng dẫn hoạt động 20’ Trả lời câu hỏi 5’ Trình bày Cử một đại diện trả lời câu[r]

Trng THCS Hong i KIM TRA I S 9 Tiêt PPCT 29 Ng y kiể m tra: 08/ 12/ 2010I. MC TIấU :1. Kin thc: Kim tra li vic nm vng v vn dng kin thc ca hc sinh chngII.2. K nng: Rốn luyn k nng gii toỏn.3. Thỏi : ỏnh giỏ mc hc tp ca hc sinh,rốn luyn tớnh c lp, nghiờm tỳc trong kim tra.II. MA TRN:Ni dungNhn bit T[r]

Đề kiểm tra 15 phút môn số họcHọ và tên Lớp 6 Điểm Lời phêĐề 2 :I ) Phần trắc nghiệm khách quan ( 7 đ )Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng :1) 312 của 2,7 là : A.1,8 B. 6,3 C. 0,63 D. 4,52 ) 25% một mảnh vải dài 2,25 m .Vậy cả mảnh vải đó dài là : A.9 m B. 90 m C. 5,625 m D.0,9 m 3[r]

b. Cực của NC hớng về đầu B là cực Bắc.Câu 3 (2,5đ) :Nội dung quy tắc bàn tay trái : Đặt bàn tay trái sao cho các đờng sức từ h-ớng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hớng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra bàn tay trái sao cho các đờng sức từ h-ớng vào lòng bàn tay, chi[r]

Trang bị đầy đủ và đồng bộ các thiết bị sử dụng tại quầy giao dịch, đảm bảo tính ổn địnhvà tương thích với các cải tiến mới trong dài hạn.- Thường xuyên đào tạo và kiểm tra sau đào tạo Nhằm giúp giao dịch viên có thể trau dồi các kỹ năng cần thiết, đáp ứng được các yêu cầuvề thời gian, tốc độ xử lý[r]

câu sau : Anh em nh thể chân tayRách lành đùm bọc dở hay đỡ đần .Yêu cầu học sinh làm đ ợc: - Biện pháp tu từ so sánh .Thể hiện :+ Tình cảm anh , em nh tay với chân , không thể thiếu bộ phận nàotrên cơ thể con ngời .- Tác dụng : Nhắc nhở chúng ta anh em trong một nhà phảI biết yêu thơng nhau .Trình[r]

TRNG THCS CNH HOH v tờn: ........................................... Lp: 7A BI KIM TRA 45 PHTMụn : Hỡnh hc Nm Hc: 2010-2011im Li phờ ca thy cụMã đề 01Bài1(3điểm): Cho đoạn thẳng AB = 4cm. Hãy vẽ và nêu cách vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng ấy.Bài 2 (5điểm) :Cho hình vẽ, biết a//b và 3D = 600[r]

H v tờn BI KIM TRA CHNG IIILp:8A Mụn : Hỡnh hc 8 1 im Li phờ ca thy, cụ giỏoBài 1 (2 điểm)Nêu nh lớ Ta -lột trong tam giỏc.p dng: Cho tam giỏc ABC ; MN // BC (MACNAB; ) Bit AM = 4cm; MB = 6cm; NC = 9cm. Tớnh AN. Bài 2 (3 điểm) Cho tam giỏc ABC vuụng ti A, ng cao AH. Bit AB = 15cm; AH =[r]

2. Hội sinh.3. Cạnh tranh.4.sinh vật ăn sinhvật khác.5. kí sinh.A. Các loài kìm hãm sự phát triển của nhau.B. Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật.C. Sinh vật sống nhờ trên sinh vật khác, lấy chất dinh dỡng từ sinh vật đó.D. Sự hợp tác giữa một bên có lợi, còn bên kia không có lợi cũ[r]

3. Ngành giun tròn gồm các đại diện:A - Giun đũa, giun đỏ, giun móc câu, giun rễ lúa.B - Giun đũa, giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa.C - Giun đất, giun đỏ, rơi, giun rễ lúa.D - Giun đỏ, giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa.4. Ngành ruột khoang gồm có các đại diện sau:A - Thuỷ tức, san hô và[r]

Trờng THCS lơng Khánh Thiện - Quận Kiến An 23:17 A9/P9 - 14/9/2013Tuần: 28Tiết: 53bài kiểm traĐề số: 1Họ và tên:Môn: Công nghệLớp: 6A Thời gian: 45 phútNgày kiểm tra: //2009 Ngày trả bài: //2009I. Trắc nghiệm (5đ) : Hóy khoanh trũn vo mt trong cỏc ch cỏi A,B,C,D ng trc cõu tr li m em cho l ỳn[r]

Full name: ……………………………… WRITTEN TEST 2 (2) Class : 12………………………. English 12I. Which is not correct ?Câu 1: Either (A)you or (B)she have to (C)clean the (D)class.Câu 2: Everybody (A) was (B) surprised (C) to (D)his success. yesterdayCâu 3: The more (A)you study (B), the smartest (C)you will become (D)[r]

0,51 2 6 5Giải bài toán bằng cách lập hệ1 41 4Tổng5 33314910C. Đề bài :I- Phần trắc nghiệm: (3điểm)Câu 1: Cặp số nào sau đây là nghiệm của phơng trình: 5x + 4y = 8A. ( 0; 2) B. ( 2;1) C. ( 4; -5) D. (2; 2)Câu 2: Nghiệm tổng quát của phơng trình: x + 5y = 3 là:A.

Độ biến thiên nội năng của khí KIỂM TRA 1 TIẾT - NHIỆT HỌC _BÀI 1:_ Hình sau đây là đồ thị chu trình biến đổi trạng thái trong hệ tọa độ V,T.. Hãy vẽ đồ thị biểu diễn chu trình trong các[r]

35; C. 34; D. 54Câu2 : Cho hình vẽ :1. Độ dài của h bằng : A . 4 ;B. 8 ;C. 4 ; D. 16 2. Độ dài b bằng : A. 2 5 ;B. 20 ;C. 2 5 ; D. 10Câu3 : Cho 0 035 ; 55 = =. Khng nh no sau õy l sai ?A. sin sin = . B. sin cos = .C. tg cot g = .

NN-MLoan CN-Hiep HOA-Tuyet TOAN-My GDCD-Binh SU-Quang VAN-Kien CN-Trang TOAN-Nhiep DIA-Hang SINH-Ha NN-Nga VAN-Cuc4HOA-Tuyet LY-Hiep NN-MLoan TOAN-My TOAN-Hong Nhac-NHuyen NN-Nga VAN-Kien Nhac-Trang VAN-Cuc TOAN-Hue DIA-Hang GDCD-Binh5DIA-Hang HOA-Tuyet TOAN-My SU-Quang NN-MLoan CN-Hiep TOAN-[r]

pendent of hardware configuration of new transmi ssion elements. Easy scalabilityto different control ranges and flexibility to add ancillary services is required.However, today the number of controlled paths is limited since the control sys-tems cannot cope with potential adverse interaction of the[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI KHẢO SÁT GIỮA KỲ IHUYỆN TÂN YÊN NĂM HỌC 2010 - 2011Môn: Ngữ Văn 6Thời gian làm bài: 90 phútI/- TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)Trả lời bằng cách khoanh tròn vào 1 chữ cái đầu dòng em cho là đúng.Câu 1 (0.5 điểm): Từ phức bao gồm 2 loạia. Từ đơn và từ ghép b. Từ ghép và từ láyc.[r]