Giáo án dạy mẫuNgời thực hiện: Nguyễn Thị XoanĐơn vị: Trờng Mầm Non Phúc SơnĐề tài: Bé tìm hiểu nghề mayChủ đề: Nghành nghềĐối tợng: Trẻ 5-6 tuổiI. Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết đợc một số công việc của cô, bác thợ may.Biết các quy trình( Đo, cắt, máy, là ) mà cô, bác thợ[r]
ra sao? Khi thực hiện phết hồ nh thế nào?- Cô thực hiện mẫu cho trẻ quan sát.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện- Cô cho trẻ nhắc lại t thế ngồi, cách phết hồ và dán.- Cho cả lớp thực hiện.Hoạt động 4: Trng bày sản phẩm.- Cô cho cả lớp trng bày sản phẩm.- Cho trẻ nhận xét những bài đẹp g[r]
ra sao? Khi thực hiện phết hồ nh thế nào?- Cô thực hiện mẫu cho trẻ quan sát.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện- Cô cho trẻ nhắc lại t thế ngồi, cách phết hồ và dán.- Cho cả lớp thực hiện.Hoạt động 4: Trng bày sản phẩm.- Cô cho cả lớp trng bày sản phẩm.- Cho trẻ nhận xét những bài đẹp g[r]
- Cho trẻ hát :bài hát Nắng sớmTạo hình Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( mây, mặt trời )ngày ban đêm- Luyện kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ.- Thông qua bài học trẻ biết đợc quy luqqtj thời gian trong ngày.- Vở, hồ dán , bàn ghế cho trẻ.- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề.Hoạt động 2[r]
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG______________NGUYỄN ĐỨC LỘCHÀN NHÔM(Tiểu luận học phần Công nghệ kim loại)TP.HCM – 2014ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG______________HÀN NHÔM(Tiểu luận học phần Công nghệ k[r]
Người có năng lực khó kiếm việc tốt? Những người nhảy việc đa số là người có năng lực nhưng mỗi lần chuyển đến một công ty mới lại mất một khoảng thời gian không ngắn để khẳng định mình hơn. Nhảy việc dẫn tới thiếu ổn định, kinh nghiệm chỉ là chắp vá không hoàn chỉnh Chân dung những cô cậu
1. Quy trình chế tạo vách dọc tâm ( từ vách 64 đến mút mũi ) Các chi tiết của vách dọc tâm được trình bày trong phần phụ lục lắp rápa. Trải Tôn: quá trình trải tôn được thực hiện theo quy trình sau1. Cẩu tấm tôn 1144 vào vị trí lắp ráp trên bệ khuôn, hàn cố định xuống bệkhuôn.2. Cẩu tấm tôn 1[r]
104www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD Biên dịch: Võ Trần Khúc Nhã 105www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD Biên dịch: Võ Trần Khúc Nhã 106www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD B[r]
sơn màu đen cao trên 300m tại Paris hiện dùng làm đài truyền hình và phát thanh là một niềm tự hào về tạo tác cơ khí của Pháp và thế giới vào cuối thế kỷ 19 là một công trình ghép hoàn toàn CÁC MỐI GHÉP CHẶT: ĐINH TÁN - HÀN VÀ DÁN 33 bằng đinh tán. Năm 1965, Nhật cũng theo đó chế tháp Tokyo c[r]
- Cho trẻ hát :bài hát Nắng sớmTạo hình Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( mây, mặt trời )ngày ban đêm- Luyện kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ.- Thông qua bài học trẻ biết đợc quy luqqtj thời gian trong ngày.- Vở, hồ dán , bàn ghế cho trẻ.- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề.Hoạt động 2[r]
- Cho trẻ hát :bài hát Nắng sớmTạo hình Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( mây, mặt trời )ngày ban đêm- Luyện kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ.- Thông qua bài học trẻ biết đợc quy luqqtj thời gian trong ngày.- Vở, hồ dán , bàn ghế cho trẻ.- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề.Hoạt động 2[r]
Chần chừ do dự - Điều tối kỵ trong cuộc sống Rẽ trái hay rẽ phải? gặp ngã tư lại đi quẩn quanh. Có một chú lừa ngu ngốc, lưỡng lự giữa hai bãi cỏ xanh, cỏ phía bên phải thì xanh non, bên trái thì nhiều cỏ hơn một chút, nó không đưa ra quyết định cho mình, cuối cùng do dự đến chết vì đói. Chần chừ[r]
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐH SPKT HƯNG YÊNKHOA CƠ KHÍ******************* Số: ……/TN-CKCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆPTrình độ đại học; Khóa 2007 – 2011Họ và tên sinh viên: Đàm Thanh ThịnhLớp : HK5Ngành đào tạo :Công nghệ kỹ thuật cơ khí.Tên đề tài: Công n[r]
Độc đáo ngôi nhà nghệ thuật Hundertwasser (Áo) Friedensreich Hundertwasser (1928-2000) là họa sĩ kiêm kiến trúc sư người Áo, vốn nổi tiếng với những thiết kế đột phá mang tính cách mạng, nhiều màu sắc với những công trình đặc biệt trên toàn thế giới. Tại Vienna, Áo, ngôi nhà n[r]
2. Biên độ của tín hiệu tiếng nói 7 3. Năng lượng của tín hiệu tiếng nói 7 4. Tỷ lệ biến thiên qua giá trị không của tín hiệu tiếng nói 9 II. THIT K 10 1. Các chức năng của chương trình 10 2. Các lớp và hàm chính của chương trình 10 2.1. Đọc và biểu diễn file *.wav 10 2.2. Biên[r]
www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD Biên dịch: Võ Trần Khúc Nhã 213www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD Biên dịch: Võ Trần Khúc Nhã 214www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD Biên[r]
208www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD Biên dịch: Võ Trần Khúc Nhã 209www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD Biên dịch: Võ Trần Khúc Nhã 210www.hoihanvietnam.org Các nguyên lý công nghệ hàn Tác giả: L.M.GOURD B[r]
Giáo án phát triển ngôn ngữMôn: Nhận biết tập nóiChủ điểm: trờng mầm non Tên bài dạy: Bé thích quần áo màu gì Đối tợng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng Thời gian: 10-12 phút Ngày soạn: 02/ 10/ 2009. Ngày thực hiện: 05/ 10/ 2009 Giáo sinh: nguyễn thị xuyến Đơn vị thực tập :Trờng: Mầm Non Tụ Nhân Huyện[r]