TOP 6 BÀI ĐÓNG VAI EN-RI-CÔ VIẾT THƯ TRẢ LỜI BỐ HAY CHỌN LỌC

Đã bao giờ bạn tự hỏi thành công là gì mà bao kẻ bỏ cả cuộc đời mình theo đuổi? Phải chăng đó là kết quả hoàn hảo trong công… June 16, 2016 2 · Bài văn điểm 10 độc đáo về nghịch cảnh trần gian. “Cô sẽ ghi vào nhật ký đời đi dạy của mình về bài viết này với thật nhiều cảm xúc. Cô cảm ơn em”.Đó là lời[r]

1. Kiến thức : Thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5. Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính
giá trị biểu thức. Vận dụng được vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (có một phép tính nhân).
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2 (a, c); <[r]

Tan học,thấy Cô-rét-ti đi theo mình. En-ri –cô đứng lại, rút cây thước dọa đánh bạn nhưng Cô-rét-ti cười hiền hậu và nói: “Ta lại thân nhau như trước đi!”. Từ đó hai bạn trút bỏ giận hờn và tình cảm giữa họ càng thêm gắn bó.

Gợi ý: Muốn sửa lỗi liên kết, phải nắm đoán định được ý đồ của người viết. Trong đoạn văn trên, người bố muốn nói cho En-ri-cô nhận thấy lỗi của mình khi đã thiếu lễ độ với mẹ, cũng là đ[r]

Nhưng trong khoảng thời gian ngắn này, tôi đã nhận ra được chân dung của anh thanh niên – tiêu biểu cho lớp trẻ Việt Nam trong lĩnh vực xây dựng đất nước với những phẩm chất tốt đẹp: Yêu[r]

Bởi vậy, ngoài đoạn thứ nhất (được viết theo phương thức tự sự) đọc bằng giọng chậm rãi, thể hiện sự hối hận của En-ri-cô, các đoạn sau cần đọc bám sát giọng điệu của người bố: khi thủ t[r]

I. Trắc nghiệm :
1. Hình ảnh Con cò trong bài ca dao than thân thứ nhất thể hiện điều gì về thân phận người nông dân?
A. Cuộc sống bị hắt hủi. B. Gặp nhiều oan trái. C. Cuộc sống đầy trắc trở , đắng cay.

Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của tính liên kết trong văn bản GV: Cho HS đọc đoạn văn ở môc 1 trang 17 chiếu màn hình để HS theo dõi quan sát H: Theo em, nếu bố En-Ri-Cô chỉ viết mấy câu[r]

Soạn bài “Mẹ Tôi” I. VỀ TÁC GIẢ
Ét-môn-đô A-mi-xi (1846-1908) là nhà văn I-ta-li-a, người đã viết bộ sách giáo dục Những tấm lòng cao cả nổi tiếng (trong đó có đoạn trích Mẹ tôi). Ngoài ra, ông còn là tác giả của những cuốn sách như Cuộc đời của những chiến binh (1868), Cuốn truyệ[r]

Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh.
(HĐ này trong khoảng thời gian 20 phút).
Chia tổ theo đơn vị 4 tổ của lớp. Mỗi tổ ngồi 2 bàn, xây dựng bài phát biểu chung cho cả tổ. Ưu tiên cho HS rụt rè nhất trình bày bài nói trước tổ mình. Tổ theo dõi, góp ý cả về hình[r]

Đọc mấy câu đó trong thư, En đã b, Nhận xét: hiểu bố muốn nói gì với mình Các câu văn đã được viết đúng ngữ ch­a?... Nếu En chưa hiểu thì tại lý do Bởi vì giữa các câu trong VD đó nµo?.[r]

Người cha gửi thư cho En-ri-cô và bộc lộ thái độ buồn bã, tức giận đồng thời nói đến công lao to lớn của mẹ cậu bé và ông đã đưa ra lời khuyên rất chân tình sâu sắc đối với con trai... -[r]

MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B-[r]

Nó sẽ giúp các em có thêm nhiều kiến thức về Hãy đóng vai cô Út kể lại chuyện Sọ Dừa lớp 6 ý nghĩa phong phú và những từ ngữ hay hơn để áp dụng vào bài làm của mình.. Dưới đây là môt số [r]

Giáo viên: Để En-ri-cô có thể hiểu được điều bố muốn nói thì cần phải thêm vào một số câu văn nữa và nội dung ý nghĩa của toàn bộ những câu văn này phải được nối kết liên hoàn với nhau t[r]

6,0 ĐIỂM Trong Lá thư cuối cùng của mẹ tôi, nhà văn Ét –mông-đô-đờ A-mi-xi đã viết những dòng sau: _Trường học là một bà mẹ hiền En-ri-cô ạ.Trường học đã nhận con từ hai tay mẹ lúc con v[r]

b) Luyện phát âm
- Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của các em. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó

Tái hiện những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường khi con vào lớp một.. Tai sao người cha En – ri – cô lại viết thư cho con khi con mình phạm lỗi.[r]

Lúc cô giáo đến thăm nhà, khi nói chuyện với mẹ, En-Ri-Cô có nhỡ thốt ra một lời thiếu lễ độ với mẹ. Bố đã viết th cảnh cáo En-Ri-Cô.
Em hãy thay mặt En-Ri-Cô kể lại bức th ấy cho bạn mình nghe. Từ lỗi lầm của bản thân, e[r]

BỐ ĐÃ TRÁCH EN-RI-CÔ LÀ NGƯỜI CÓ LỖI, ĐÃ KHÔNG XIN LỖI BẠN TRƯỚC LẠI CÒN GIƠ TRANG 15 BỐ TRÁCH EN-RI-CÔ NHƯ VẬY LÀ ĐÚNG VÌ BẠN LÀ NGƯỜI CÓ LỖI ĐÁNG LẼ PHẢI XIN LỖI CÔ-RÉT-TI NHƯNG KHÔNG [r]