- Cho hs xem h23.2 chỉ ra những bộ phận cơ bản của chuông điện - Thảo luận nhóm trả lời C2, C3, C4 ? C2: Khi đóng công tắc, dòng điện đi qua cuộn dây và cuộn dây trở thành NC điện . Khi đó cuộn dây hút miếng sắt làm cho đầu gõ chuông đập vào chuông, chuông kêu[r]
Trường THCS Tà Long thép HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu hoạt động của chuông điện GV: Phát dụng cụ TN Tìm hiểu chuông điện Hướng dẫn các bước làm TN HS: Hoạt động nhóm + Nhận dụng cụ + Quan sát, [r]
Tiết 25: TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN Ghi nhớ: Dòng điện có tác dụng từ vì nó có thể làm quay kim nam châm.. Dòng điện có tác dụng hoá học, chẳng h[r]
- Phương pháp: Trực quan, thí nghiệm theo nhóm nhỏ, thảo luận nhóm nhỏ - Phương tiện: SGK, bảng, hình vẽ, dụng cụ thí nghiệm TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cho HS quan sát[r]
KiÕn thøc: - HS hiểu quy đồng mẫu thức nhièu phân thức đại số là biến đổi các phân thức đại số đã cho thành các phân thức đại số mới có cùng mẫu thức, và lần lượt bằng các phân thức đại [r]
Khi đưa 1 trong 2 cực của nam châm châm điện - Yêu cầu HS mắc mạch điện hình 23.1 theo lại gần thì cực này của nam châm hoặc bị nhóm khảo sát tính chất của nam châm điện: hút hoặc bị đẩy[r]
Nó h/đ dựa vào tác dụng nào của dòng điện: Bài mới H® cña gv H® cña hs Ghi b¶ng H§2:T¸c dông tõ Mục tiờu:-Mô tả một thí nghiệm hoặc hoạt động của một thiết bị thể hiện tác dụng từ cña [r]
Vậy mạ điện dựa trên nguyên tắc naøo cuûa doøng ñieän, khi doøng ñieän ñi qua cô thể người sẽ như thế nào, bài học hôm nay giúp ta trả lời câu hỏi này HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU TÁC DỤNG TỪ C[r]
Nội dung của giáo án trình bày tác dụng nhiệt của dòng điện; tác dụng phát sáng của dòng điện. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các giáo viên, phục vụ công tác biên soạn giáo án, bài giảng môn Vật Lí lớp 7.
LÕI SẮT NON TRANG 14 QUAN SÁT CĨ HIỆN TƯỢNG GÌ XẢY RA VỚI CÁC ĐINH SẮT, MẪU ĐỒNG VÀ MẪU NHƠM TRONG HAI TRƯỜNG HỢP: + _KHI CƠNG TẮC ĐĨNGKHI CƠNG TẮC ĐĨNG_ TRANG 15 K + -QUAN SÁT HIỆN TƯỢN[r]
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Tổ chức lớp :1’ 2 Kieåm tra baøi cuõ : 3 Giảng bài mới:1’Giới thiệu bài :Các em đã biết giải một bài toán bằng phương pháp số học, hôm nay các em sẽ được biết cách [r]
Mở rộng: học vì khi đi qua dung dịch Người ta ứng dụng tính chất muối đồng, nó tạo thành một lớp đồng bám trên thỏi than này vào việc mạ điện, đúc điện… nối với cực âm Hoạt động 5: Tìm h[r]
+ Công tắc ngắt thì không có hiện tương gì xẩy ra với các mẩu sắt, thép, đồng, nhôm + Công tắc đóng: Hiện tượng mẩu sắt, thép bị hút vào đầu cuận dây, còn các mẩu đồng, nhôm không bÞ hót[r]