TIỂU SỬ NHẠC SỸ AN THUYÊN

NHẠC SỸ PHÓ ĐỨC PHƯƠNG
Đ am mê v ă n h ọ c, h ộ i h ọ a và th ơ ca, l ị ch s ử , v ớ i nh ữ ng thành công qua hai m ươ i n ă m làm vi ệ c, Phó Đứ c Ph ươ ng th ự c s ự là m ộ t trong không nhi ề u nh ữ ng "con chim đầ u đ àn" c ủ a m ộ t th ế h ệ nh ạ c s ĩ tr ẻ đầ[r]

An Thuyên: Viết từ những nỗi ám ảnh
Trong nh ữ ng nh ạ c s ĩ thu ộ c th ế h ệ “già”, An Thuyên là ng ườ i sáng tác khá b ề n b ỉ và v ẫ n gi ữ đượ c phong độ c ủ a mình. T ừ m ộ t chàng thanh niên ch ư a qua tr ườ ng l ớ p mà v ẫ n sáng tác đượ c Đ êm nghe h[r]

- Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ - TĐN số 2 - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Nhạc lí: Sơ lược về Hợp Âm - Âm nhạc thường thức: Nhạc Sĩ Trai- cốp -xki - Ôn tập - Bài đọc thêm: Nhạc sỹ Xuân H[r]

Từ nhỏ cho đến lúc qua đời ông không từ chối một cuộc biểu diễn nào để lấy tiền giúp đỡ người nghèo... Nhạc sỹ Sô-panh.[r]

-Dẫn nhập bài, ghi bảng -Theo dõi -Treo hình -Hỏi các câu hỏi có liên quan về tiểu sử và tác phẩm của nhạc sĩ Mô-da → Đúc kết lại, thuyết trình thêm về nhạc sĩ.. -Mở nhạc -Điều khiển → Đ[r]

Năm 1943, Văn Cao lên Hà Nội học dự thính trường Mỹ thuật Đông Dương. Ông làm thơ, viết truyện in trên Tiểu thuyết thứ Bảy , tham gia triển lãm tranh Duy Nhất. Được sự giác ngộ Cách mạng, Văn Cao viết và phụ trách ấn loát cơ quan Phan Chu Trinh, in sách báo, truyền đơn. Ông còn phụ trách đội[r]

Từ những ca khúc thành công đầu tiên khi họ mới 17 tuổi, đang ngồi trên ghế nhà trường phổ thông, đến những sáng tác gần đây nhất, đã nói lên một chặng đường lao động nghệ thuật liên tục[r]

Ông đã sáng tác bản nhạc giao hưởng đầu tiên trong nền âm nhạc Việt Nam.. Ông vừa là nhạc sỹ,vừa là chiến sỹ, trực tiếp tham gia chiến dịch Điện Biên Phủ c.[r]

*Kĩ năng : Trình bày bài hát và ghép lời tập đọc nhạc kết hợp gõ nhịp.
*Thái độ : Trân trọng những nhạc sỹ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc nớc nhà.
b. ph ơng pháp giảng dạy:
Hớng dẫn, phát vấn, thực hành, luyện tập.

5. Khụng giống nhau vỡ con của 2 cặp vợ chồng đú giống con của 1 cặp gia đỡnh đẻ ra khỏc lứa. Ở cà chua cú cỏc tớnh trạng: quả đỏ (A) và quả vàng (a); cõy cao (B) và cõy thấp (b); hoa mọc ở ngọn (C) và hoa mọc ở nỏch lỏ (c). Giả thiết cỏc gen tồn tại trờn cỏc NST thường khỏc nhau.
1. Tỡm kiểu gen[r]

TỪ TIẾNG HỎT TUYỆT TỪ TIẾNG HỎT TUYỆT VỜI CỦA CHIM SƠN CA, VỜI CỦA CHIM SƠN CA, NHẠC SỸ ĐỖ HŨA AN ĐÓ NHẠC SỸ ĐỖ HŨA AN ĐÓ KHỘO LIỜN HỆ ĐẾN VỚI KHỘO LIỜN HỆ ĐẾN VỚI NHỮNG BẠN NHỎ CÚ NHỮNG[r]

IV. Ý nghĩa của chất dân gian trong nhạc phẩm:
Chất dân gian khiến tác phẩm mang hơi hướng dân tộc, thấm đẫm văn hóa làng quê Việt bên cạnh những nhạc phẩm hiện đại. Nó giúp nhạc phẩm mới mẻ, gần hơn với công chúng và thể hiện tâm hồn cũng như cái tài của người nghệ sỹ. Không phải ai cũ[r]

Kiến thức: HS biết vài nét về nhạc sỹ Đỗ Hòa An – tác giả bài hát Khúc hát chim sơn ca 2.. Kỹ năng: Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.[r]