TOAN DAI SO 7 2 COT (5 HOAT DONG) CHUONG (1)

THỜI KHÓA BIỂU BUỔI CHIỀU - TUẦN 34Ngày Tiết7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6T.21GDCD-Le DIA-XMy TOAN-Hung LY-Tho SU-Nhien NN-Huyen Nhac-Yen SINH-Hoa SU-Thao VAN-Vu CN-Du NN-Dung VAN-X[r]

Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 1 NEW FRIENDS, NEW PLACES Period 2(4, 5, 6, 7) I. AIMS 1. Knowledge: Hs tap làm quen voi nhau . a. Hs tap làm quen cach noi ve xuat su que huong, dan toc b. Hs co the nghe, noi ve xuat su 2. Skills: Hs tap trung luyen ki[r]

ớng dẫn, tập luyện theo nhóm, dãy.- Tập hát bè Ca-non theo hớng dẫn.+ Từng tổ luyện tập và thi đua.b. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe- Hớng dẫn HS ôn tập bài hát, chia nhóm cho HS ôn tập (hát đúng giai điệu, sắc thái cho bài hát).- Hớng dẫn HS hát với 3 tốc độ khác nhau: Chậm vừ[r]

T checks and corrects. Sts copy down. Activity 4: a) Review: (not) as as, (not) the same as: T gives forms and explains them. T gives examples. Sts copy down. b) Picture drill: T explains the little (exercise 5). Give examples. T asks Sts to work in pairs to do exercise 5 on P70.[r]

hiện trên hình sau:Hình 6: số tiền chi trả cho mỗi lần đi uống trà sữa110 đáp viên được khảo sát chấp nhận mức giá trên 35.000 đồng cho mỗilần đi, chiếm 53,7%, và có 62 đáp viên chấp nhận mức giá dưới 20000 đồng chiếm30,2%. Cho thấy sinh viên vẫn sẵn lòng chi trả mức giá tương đối cao, nhưng quantrọ[r]

Câu 1: So sánh nghĩa của các từ in đậm trong mỗi ví dụ sau. Câu2: Thay những từ in đậm trong mỗi ví dụ trén cho nhau rồi rút ranhận xét: Những từ nào thay thế được cho nhau? Những từ nàokhông thay thế được cho nhau? Vì sao?. Câu 3: Thế nào là từđồng nghĩa?Câu 1: So sánh nghĩa củ[r]

9khối nớc ấy thì xe hoả đi đợc bao nhiêu km?6. Đờng xe lửa Hà nội- Hải dơng dài 57 km và bằng 3419đờng xe lử Hà nội-Hải phòng.Hỏi đờng xe lử Hà nội Hải phòng dài bao nhiêu km?7.Trong giờ nghỉ lớp 7A có số học sinh ở ngoài lớp bằng 51 số học sinh ở trong lớp sau đó có 2 học sinh[r]

Tổ chức bộ phận theo ma trận SP/TT10IV.THỰC HiỆN MARKETING Một số kỹ năng Marketing cần có để thực hiện: 1.Kỹ năng dự đoán và phát hiện vấn đề 2.Kỹ năng đánh giá cấp độ của vấn đề 3.Kỹ năng thực hiện Marketing gồm các kỹ năng phân phát, giám sát, tổ chức và phối hợp11 V ĐÁNH GIÁ, KIỂM[r]

ISO-6.7 mminch 0.2653 Mesh90 micronsNo. 170170 Mesh6.3 mminch 1/4-80 micronsISO-5.6 mm

Phòng giáo dục nga sơnSố báo danh :..đề thi giáo viên giỏiNăm học 2008-2009Môn : hoá (Thời gian làm bài 150 phút)đề bàiĐồng chí hãy trình bầy lời giải (hoặc bài làm) và xây dựng hớng dẫn chấm chi tiết một đề thi sau với thang điểm 20, điểm thành phần nhỏ nhất 0,25 điểm.Câu 1: (5 điểm)a[r]

1.4 Ηελπ ΣψστεµΡΜ2004 προϖιδεσ α χοντεξτ ηελπ σψστεµ. Ωηεν τηε κεψ ισ πρεσσεδ, α Τ∆ς−Ηελπ Ωιν−δοω ποπσ υπ ωιτη ονλινε ηελπ τεξτσ τηατ δεσχριβε ρεθυιρεδ ινπυτ παραµετερσ ιν χοντεξτ το τηεχυρρεντλψ οπενεδ παδ ορ φυνχτιον.Αν ινδεξ οφ αλλ αϖαιλαβλε συβϕεχτσ ισ αχχεσσιβλε ϖια τηε βυττον οφ τηε Τ∆ς−Ηελπ[r]

PARK1. Skipping2. Playing football 3. Swinging6. Skating7. Hopscotch4.See-saw 5. Running8. Slidding

1.What is the writer’s first hobby ?His first hobby is playing his guitar2.Is the writer an accomplished guitarist ?No, he isn’t3.Why does the writer admire his uncle ?4.What is the writer’s second hobby?His second hobby is keeping fishBecause he ‘s an accomplished guitarist and he is[r]

TRANG 1 TRANG 2 Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm 2_tổ 5 MỤC LỤC _CHƯƠNG I: PROTEIN_ 3 BÀI 1:PHẢN ỨNG BIURE 3 BÀI 2:KẾT TỦA THUẬN NGHỊCH BẰNG MUỐI TRUNGTÍNH 5 BÀI 3:PHƯƠNGPHÁPSORENSEN 7 [r]

Some pairs practice in front of the class Other listen and remark 3.Listen and check -Some Ss read aloud, then all Ss read -Play a cassette 2-3 times - Call some Ss talk in front of the class IV. Other activity: -Guide Ss to do exercises -T remarks the lesson. Listen and check: True- T;[r]

Mẫu đất, đá, bảng phụ, PHT 2.Học sinh.DCHT III. PHƯƠNG PHÁP:Hỏi đáp gợi mở + Thảo luận nhóm + Trực quanIV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:* Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới: (7 phút)1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sỉ số2.Kiểm tra bài cũ: Lớp 7B: Lớp[r]

12. _______________13. _______________14. _______________15. _______________GROUP NAME:______________________GROUP NAME:______________________GAP FILLING SCARY STORYANSWER SHEET1. _______________2. _______________3. _______________4. _______________5. _______________6. _________[r]

Name______________________Nº ___ Class ___ Date ___/__/__1. ______________________.2. ______________________.3. __________ 4. ______________________. ____________.5. ______________________.6. ______________________.7. ______________________.8. __________ 9. ______________[r]

DiagramDiagramText1 Text2Text3Text4Text5Text6ConceptConceptText7Text8 DiagramDiagramText1 Text2Text3Text4Text5Text6ConceptConceptText7Text8

ThS. Hoàng Xuân Sơnc. CNH, HĐH gắn với kinh tế tri thức*) Khái niệmNhư vậy, có thể hiểu kinh tế tri thức là nềnkinh tế mà sự phát triển của nó dựa chủ yếu vàotri thức, trên nền tảng tri thức; tri thức chiếm tỉtrọng lớn trong giá trị sản phẩm xã hội.ThS. Hoàng Xuân SơnNhững đặc trưng chủ yếu của nề[r]