CÁC NGUYÊN TẮC VỀ MINH BẠCH VÀ CÔNG BỐ THÔNG TIN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN

thế nào không ?” . hay “ Con có nhớ…… ? ”Việc cho con có sự lựa chọn sẽ giúp con học những hành vi thích ứng, nhưng con cũng cần phải hiểu rằng có những lần cha mẹ không cung cấp cho con sự lựa chọn. Khi điều này xảy ra, con sẽ không bị cáu giận nếu con hiểu lý do tại sao:- “Cha mẹ không cho con sự[r]

ẢO TƯỞNG HƯƠU CAO CỔNgày xửa ngày xưa, ở thảo nguyên nọ, có những cô hươu cao cổ và những chú hươu cao cổ rất thích đi vòng quanh và bàn tán về người khác. Vì có một chiếc cổ thật dài, các chú hươu cao cổ thường nghĩ rằng mình thông minh và cao cấp hơn những[r]

Sao La Truyện ngắn của Trần Thùy MaiKhách sạn nằm trên đỉnh Ngựa Trắng, ngày xưa là biệt thự nghỉ mát của một người Pháp thời thuộc địa. Buổi chiều khi Huân đưa Lisa đến, cô rất thích khoảnh sân rộng chênh vênh, trông như một bao lơn chồm ra trên thung lũng ngập mây. Thật thú vị nếu sớm mai đ[r]

không khỏi chạnh lòng khi nhớ lại kỷ niệm của ngày xưa. Vậy mà giờ đây mỗi người mỗi ngãvới những số phận, những công việc, những môi trường khác nhau.Ngoài dãy lớp học ba tầng cũ, trường xây thêm hai dãy lớp ba tầng nữa được xếp theo hìnhchữ U ôm lấy chiếc sân được đổ bê tông. Giữa sân là cột cờ ca[r]

ĐÔI ĐIỀU SUY NGẪM : LÀ THẦY GIÁO… 1. Hãy vui cùng những thành tích nhỏ bé của học trò và hãy chia sẻ những thất bại của chúng.2. Bạn là người rất gần gũi với học trò, hãy cố gắng để chúng luôn cởi mở với bạn. Hãy vừa là bạn vừa là thày của chúng.3. Đừng ngại thừa nhận với học trò là mình không biết[r]

1. Cha mẹ phải trở thành chuyên gia về vấn đề của con mình.- Không có ai thương con bằng chính cha mẹ chúng.- Các thầy cô có thương đến mấy, nhiệt tình đến mấy thì cũng không bao giờ cóthể bằng bố mẹ, bởi chính các thầy cô cũng có con cái, có gia đình, nhiều côngviệc khác[r]

Loi tua Hòa chung với không khí tưng bừng của cả nước đón chào kỉ niệm 28 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2010. Chúng tôi có rất nhiều hoạt động để kỉ niệm ngày tết của chúng tôi nhưng làm một tờ báo tường thì khiến chúng tôi thấy tâm đắc nhất. Nhớ lại ngày đi học phổ thông mỗi khi đến[r]

<a href="ymsgr:sendIM?caothi_dieu"><img src="http://taochu.com/gen/gimg/12/c.gif" border="0"></a> <a href="ymsgr:sendIM?caothi_dieu"><img src="http://taochu.com/gen/gimg/12/h.gif" border="0"></a> <a href="ymsg[r]

- Cô cho 2 trẻ minh họa theo bài hát: “Thằng Bờm” + Vì sao Phú ông lại muốn có quạt? + Cuối cùng Phú Ông đổi gì để lấy quạt? - Cho trẻ chuyền tay quan sát tìm hiểu về quạt mo. + Hỏi trẻ tên quạt? Vì sao gọi là quạt mo. + Các con thử tưởng tượng xem quạt mo giống cái gì? + Khi nào[r]

Phong c ùa thu mang nh ên nhiên Trung Qu ìn qua tâm tr ph ên hiu h và r B phong c àu s ình kh và âm thanh, t ên s hình cho th tr ình hi Ph.. Tâm tr l ình c Cô chu nh ên tâm.[r]

"Bố mẹ hãnh diện về tôi" Trở về VN nhiều lần nhưng đây có lẽ là lần đặc biệt nhất khi Ann được trực tiếp giúp đỡ bà con. Là bác sĩ tình nguyện duy nhất chuyên ngành X-quang tàu bệnh viện USS Peleliu cập bến Đà Nẵng giữa tháng 7-2007, Ann nhiệt tình chẩn trị và giúp đỡ các thành vi[r]

- Cô cho trẻ xem hình ảnh một số loại cá - Quan sát con cá chép : + Con có nhận xét gì về con cá ? con cá có mấy phần ( Con cá có 3 phần : đầu, mình, đuôi ).→ 2 - 3 trẻ kể . - Cô và trẻ kiểm tra cá có 3 bộ phận : Đầu, mình, đuôi - Tìm hiểu cái đầu : + Cô chỉ vào con mắt[r]

- Cô cho trẻ xem hình ảnh một số loại cá - Quan sát con cá chép : + Con có nhận xét gì về con cá ? con cá có mấy phần ( Con cá có 3 phần : đầu, mình, đuôi ).→ 2 - 3 trẻ kể . - Cô và trẻ kiểm tra cá có 3 bộ phận : Đầu, mình, đuôi - Tìm hiểu cái đầu : + Cô chỉ vào con mắt[r]

MÃI NHỚ VỀ CÔNgày ấy - niên học 1981-1982, khi lên mười sáu tuổi, bản thân còn khờ khạo lắm, chỉ được cái hồn nhiên ngây thơ của tuổi học trò. Những kỷ niệm của tuổi thiếu niên làm sao quên được! Năm đó, tôi học lớp 9/2 trường Bình Lãnh, được cô dạy môn toán làm chủ nhiệm. Tính s[r]

Đi chạy theo cô I.Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ đi, chạy theo cô. Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng, không lê chân không cuối đầu. - Phát triển cơ bắp chân và khả năng định hướng trong không gian - Giáo dục trẻ biết lắng nghe cô, biết giữ trật tự trên giờ học, mạnh dạn tự ti[r]

.....................................................................................thông minh..........................................................................................................6(2đ): Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống:Từ tờ mờ sáng cô Thảo đã dậy sắm sửa đi[r]

Tuổi học trò! Mỗi khi nhắc đến ba tiếng ấy, trái tim tôi lại thổn thức bao điều muốn nói. Bao nhiêu kỉ niêm đẹp lại hiện lên trớc mắt tôi. Nhng điều làm tôi xao xuyến nhất vẫn là những kỉ niệm về thầy cô giáo. Hình ảnh cô Loan- ngời cô giáo dạy tôi lớp năm vẫn in sâu trong tâm trí tôi.[r]

Thơ về thầy cô( Chưa biết tác giả ) Em vẫn thường nhắc đến mùa thu Bông cúc vàng cánh mềm như tuổi nhỏ Bài tập đọc năm nao em còn nhớ Dẫu bây giờ em đã biết làm thơ Đọc chữ O cô dặn phải tròn môi Chỉ vậy thôi, chao ôi, sao mà khó! Lỗi tại con chuồn chuồn cánh đỏ Mải rong chơi nê[r]

thương ở tay và đùi.Dẫn lời chị Thúy, mẹ bé Vinh, báo Pháp luật TP.HCM cho biết, hiện bé Vinh đang rất hoảng loạn, không dám tiếp xúc với người ngoài. Gia đình bé vô cùng bức xúc và gửi đơn đến cơ quan chức năng, yêu cầu khởi tố cô giáo Trần Thị Xuân Nữ, yêu cầu cô Nữ phải bồi thường thiệt hạ[r]

Vòng cổ hoa vải dễ thương cho cô bạn ngọt ngào. “Xì – tai” dễ thương luôn là sự lựa chọn tốt cho các bạn gái đúng không? Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải vụn màu - Vải dạ màu trắng - Dây chuyền xích - Súng bắn keo Bước 1: - Cắt vải màu và vải dạ thành các tấm tròn kích thước bằng[r]