*Ph m ch t chung:ẩ ấ -Tinh thần trách nhiệm cao,quan tâm hoàn thành nhiệm vụ được giao. -Dũng cảm,sẵn sàng hi sinh,không quản khó khăn gian khổ,hiểm nguy -Tình đồng đội keo sơn gắn bó. -Hay xúc động,nhiều mộng mơ,dễ vui,dễ buồn,thích làm đẹp cho cuộc sống dù trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt. Đó[r]
thân của nhân dân Việt Nam!II. Đọc - Tìm hiểu văn bản 1/ Vẻ đẹp của cây tre 2/ Cây tre với người dân Việt Nama. Trong đời sống và lao động sản xuất+ Tre có mặt ở khắp mọi nơi trên đất nước+ Niềm vui:+ Nỗi buồn:+ Làm ăn:- Nghệ thuật: nhân hoá, hoán dụ, xen thơ vào văn. II.[r]
PHÒNG GIÁO DỤC NGHI LécTRƯỜNG THCS Nghi yªn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ. Người thực hiện:®µo thÞ mai Nghi yªn,ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 LỜI NÓI ĐẦU1. Lý do chọn đề tài : Trong quá trình giảng dạy, tôi nhận thấy ở học sinh bậc trung học cơ sở khả nă[r]
Dấu chấm than dùng đặt cuối câu cầu khiến hoặc câu cảm.07/16/14 Hỏn Thu Huyn1 52. Bài tập 2: (Trang 149) Cách dùng các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong nhng câu sau đây có gỡ đặc biệt?I. Công dụnga) Tụi phi bo:-c, chỳ mỡnh c núi thng thng ra no.2[ ] Ri, vi b iu khinh khnh, tụi mn[r]
- Hạt giống Cải tiến cây trồng thông qua chọn giống chỉ là một yếu tố ñể cải tiến năng suất. Bốn yếu tố, nước, dinh dưỡng, quản lý dịch hại và ñiều kiện ñất ñai hợp thành biện pháp canh tác tạo ra môi trường tối ưu cho cây trồng sinh trưởng và phát triển. Giống (kiểu gen) biểu thị khả năng sản xuất[r]
HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNGHỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINHMÔN NG Ữ VĂN CẤP THCS STT Lớp Tên bài Chủ đề tích hợpMức độtích hợpNội dung tích hợp1. 1 6 Con Rồng cháu Tiên Đoàn kết, tự hào dân tộc Liên hệ - Bác luôn đề cao truyền thống đ[r]
Uống nước nhớ nguồn.Câu 4: ( 5 điểm )Cảm nhận của em về đoạn thơ:…Từ hồi về thành phốquen ánh điện , cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đườngThình lình đèn điện tắtphòng buyn-đinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng trònNgửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì rưng rưngnhư là đồng là bể[r]
Science & Technology Development, Vol 12, No.01 - 2009 Trang 60 Bản quyền thuộc ĐHQG-HCM NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ QUẢN LÝ CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG SUẤT CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRONG NGÀNH MAY Trần Thị Kim Loan, Bùi Nguyên Hùng Trường Đại học Bách Khoa, ĐHQG-HCM TÓM TẮT: Hiện nay, trong môi trường cạ[r]
..b, Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: .I. Kiểm tra viết:1.Viết vần: ênh, uông, ôt, iêm, âng, iêng.2. Viết từ: leo trèo, buổi chiều, ma phùn, yên ngựa 3.Viết câu: Trên giàn thiên lí lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lợn.II.Kiểm tra đọc 1. Đọc vần (3 điểm): âng, ôn, ng, inh, ôm, ơm, ênh, iêm, ơm[r]
Chính vÌẢ Lẽ đó, chúng tôi xin giới thiệu với các bạnẢ ́Ả chương trÌNHẢ DI ệt vi rút rất nổi tiếng của Việt Nam lÀẢ ˘Ố́Ả VÀẢ ỔUỢẦĐẢ Ằ ả D32 và BKAV đều lÀẢPH ần mềm diệt vi rút miễn phí,[r]
xóa) một phát một cácà cây tìm kp cận khác ng phần lớnhi dữ liệu đát cây đỏ đác node đưCÂY ĐỎmột cấu trúờng hợp câliệu được c chèn vàochèn đã đung cân bằnhần tử đã cch giải quykiếm nhị phđể bảo đản trường hđược lưu tren, hãy xeợc chèn th ĐEN úc lưu trữ dây tìm kiếmchèn vào o theo thứ t[r]
Vong 5BÀI THI SỐ 1Chọn đáp án đúng:Câu 1:Cho 3 số thỏa mãn và . Ba số x, y, z là:Câu 2:Cho hai số x, y. Biết và x + y = 110. Khi đó:x = 77; y = 33 x = 33; y = 77 x = 80; y = 30 x = 30; y = 80Câu 3:Cho 3 số x, y, z thỏa mãn và . Ba số x, y, z là:Câu 4:Ba số x, y, z thỏa mãn x : y : z =[r]
TƯ LIỆU (Ảnh địa lớp 6 )TƯ LIỆU (Ảnh địa lớp 6 ) Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình m[r]
tả một loài cây mà em thích nhất, văn 7 tả một loài cây mà em thích nhất, tả một loài cây mà em thích nhất lớp 7, tả cây xoan, bài văn tả cây xoan, tả cây xoan lớp 7
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1 NGHỊ LUẬN XÃ HỘI A- Mục tiêu bài dạy Giúp Hs - Củng cố kiến thức đã học về văn nghị luận ở lớp dưới - Vân dụng kiến thức, viết được một bài văn nghị luận có nội dung sâu sắc và thực tế cuộc sống học tập của hs - Kiểm tra, đánh giá năn[r]
1 Văn Hà CN (Tầm) Lý Dũng AnhThảo Sinh (Thảo) Văn Nhựt Casio 8( Hường)2 Văn Hà Lý Dũng Sử Đào CD Thoa AnhThảo Văn Nhựt Casio 8(Hường)3 Sử Đào Văn Hà CN (Tầm) Toán Hường CD Thoa Nhạc Khiêm BD Ly8(Dũng)4 CN (Tầm) AnhThảo Văn Hà Nhạc Khiêm Văn Nhự[r]
ĐƠN VỊ: Trường THCS Cao Kỳ. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. MÔN: NGỮ VĂN 6 (Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1: (2 điểm): Văn bản Em hãy hoàn thành đoạn thơ sau ( Trích bài thơ Lượm – Tố Hữu) “ Bỗng lòe chớp đỏ ………………… Hồn bay giữa đồng! ” Hãy nêu nội dung chính của đoạn thơ vừa chép? C[r]
HỌC SINH HỘ NGHÈO KHÔNG MUA BHYTLỚP MỘT1. TRẦN THỊ NI2. HỒ THỊ MỸ3. HỒ VĂN QUỐC KHÀNH4. HÒ THỊ BÊN5. NGUYỄN VĂN TRƯƠNGHỌC SINH HỘ NGHÈO KHÔNG MUA BHYTLỚP HAI1. VƯƠNG VĂN LINH2. HỒ THỊ MÍ3. HỒ THỊ HỲHỌC SINH HỘ NGHÈO KHÔNG MUA BHYTLỚP BA1. PHẠM THỊ LA2. HỒ VĂN
Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng