MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC

có chiều sâu. Vấn đề cảm thụ bài văn đợc hay không thì phần quyết định là giáo viênđịnh hớng câu hỏi cho học sinh thảo luận. Ngoài những câu hỏi ở sách giáo khoa đồngchí đã chuẩn bị một hệ thống câu hỏi công phu và sáng tạo ghi sẵn vào phiếu giao việcđể phát cho các em. Căn cứ vào câu hỏi tro[r]

thưng xuyên được đề cập, khai thác khi giảng dạy kỹ thuật.Trong quá trình giảng dạy môn KTCN lớp 11 năm học và năm học , tôi nhậnthấy học sinh gặp nhiều khó khăn khi gặp phải các vấn đề kỹ thuật có tính trừu tượngvà tính thực tế mà các em do điều kiện xã hội không có cơ hội được tiếp cận bao gihoặ[r]

TRƯỜNG THCS 19/8 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 6Tuần : 10 Ngày soạn :10 /10/2010 Tiết : 20 Ngày dạy :13 /10/2010 Tên bài: KIỂM TRA ĐHĐN I.Mục tiêu.+ ĐHĐN.- Biết tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số và tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số . Đứng nghiêm ,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay sau,dàn hàng,dồn[r]

Các bước để thực hiện một bài vẽ chân dung cơ bản Các bạn mới bắt đầu học vẽ thường gặp một số khó khăn nhất định trong việc vẽ một bài hình hoạ . Khi mới làm quen với việc học vẽ bạn hẳn không hài lòng với cách xây dựng hình thể cứng nhắc như[r]

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHĐ CỦA HỌC SINH1. Ổn đònh:2. Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.Nhận xét.3. Bài mới:* Giới thiệu bài: Ơn tập cuối học kỳ II * Hướng dẫn ôn tậpBT 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng- Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và[r]

. GV đọc cho HS nghe. + Luyện viết: GV hớng dẫn (Lu ý các nét nối giữa o,avới nh, o,a với ch, h với oach, d với oanhvà vị trí dấu thanh trong tiếng).+ Luyện nói theo chủ đề: Nhà máy, cửahàng, doanh trại.. GV treo tranh, yêu cầu học sinh quansát.. Tranh vẽ gì?. Trong cảnh đó em thấy cảnh gì nổi?. Qu[r]

Chuyên đề tháng 10 : HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 6 HỌC VÀ SOẠN BÀI Ở NHÀ.I. Đặt vấn đề : Lớp 6 là lớp học đầu cấp THCS, các em còn rất nhiều bỡ ngỡ trong việchọc bài cũng như soạn bài ở nhà, nên thường vi phạm việc không thuộc bài, soạn bài ở nhà.Vì vậy, chúng tô[r]

ngắn.3. Dạy bài mới :a. Giới thiệu bài : Các em vừa học bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. Bây giờ cô sẽ đọc một đoạn trong bài này cho các em viết chính tả.b. Hướng dẫn nghe – viết chính tả :* Trao đổi về nội dung đoạn + Hát- HS chú ý+ HS chú ý lắng nghe4118’Tríc[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 35Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 2010Tập đọcÔN TẬP CUỐI KỲ II ( TIẾT 1)I. MỤC TIÊU :- Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi v[r]

+<+<+từ đó suy ra: x <z < yNgày soạn: 21/8/2009Ngày giảng: ... /8/2009Tiết 2 : Cộng trừ hai số hữu tỉA . MụC TIÊU- Kiến thức: Học sinh nắm chắc quy tắc cộng trừ hai số hữu tỉ, hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ .- Kỹ năng: Rèn kỹ năng cộng[r]

Tuần : 4 Ngày soạn: 30/08/2010Tiết PPCT: 13 Ngày dạy: / 09/2010NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂNA. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:- Nắm được giá trị tư tưởng , nghệ thuật đặc sắc của những câu hát than thânB.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: 1. Kiến thức: - Hiện thực về đời sống của người dân lao động qua các bài hát t[r]

- Đáp số của bài : 30m. -GV nhận xét và cho điểm HS. C.Củng cố Ì. -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập 2/79 và chuẩn bị bài chia 2 số có tận cùng là các chữ số 0. -1 em đọc to . -1 HS tóm tắt trước lớp. HS trả lời cách giải của mình. -HS có thể giải 3 c[r]

Môn : TOÁN (Tiết 96) Tên bài dạy : PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Giúp Học sinh - Bước đầu nhận biết về phân số , về tử số và mẫu số . - Biết đọc và viết phân số. II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Tranh phóng to các hình ở bài tập 1/107 , 01 hình tròn, 01 hình tròn đã tô màu 43 hình tròn,[r]

*Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét ưu khuyết điểm của học sinh qua tuần 5.-Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép. Đi học chuyên cần. Biết giúp nhau trong học tập. Một số em còn nói chuyện trong giờ học -Học tập: Học và chuẩn bò bài tốt trước khi đến lớp[r]

SGK- Chữa bài: GV chữa miệng + GV YC HS nêu các số từ0 đến 9 và ngợc lại- HS đọc- HS làm phần a SGK- 1 học sinh nói miệngb) Viết số bé nhất có một chữsố: 0Hỏi: Có mấy số có 1 chữ số?+ Số lớn nhất có một chữ sốlà số nào?+ Số bé nhất có