Class 3ATuesday, October 5th 2010a. Lilic. Namd.Mai e. Alan1234Tuesday, October 5th 2010Unit 4: MY FRIENDSSECTION A: PERIOD 11.Look, listen and repeat:Mai: Who’s she, Nam?Nam: Oh! She’s Lan. She’s my friend.
Năm học 2009 – 2010 Giáo n Tiếng Anh 6UNIT : 3 AT HOME Period : 15 LESSON: B NUMBERS ( 3, 4, 5,6)Date of preparation : September 30th, 2009 Date of teaching : October 14th, 2009Classes : 6A3 , 6A4 , 6A5 I. Aims and objectives :* Language content : To teach them how to ask about[r]
for flooding tolerance in soybeans. Crop Science, Vol. 34, pp. 1112-1115, 0011-183X. Vartapetian, B. B. & Jackson, M. B. (1997). Plant adaptations to anaerobic stress. Annals of Botany, Vol. 79, pp. 3-20, ISSN 0305-7364. Vinit-Dunand, F.; Epron, D.; Alaoui-Sosse, B. & Badot, P[r]
PHẨM MÀU TRARTRAZINE (E102) TRONG THỰC PHẨM VÀ TÁC HẠI CỦA NÓ ĐẾN NGƢỜI TIÊU DÙNG Tartrazine in foods and it’s harmful effect to customers 1. MỞ ĐẦU Tartrazine có công thức hóa học C16H9N4Na3O9S2, danh pháp quốc tế là trisodium (4E)-5-oxo-1-(4-sulfonatophenyl)-4-[(4
However, this naive algorithm will suffer from se-vere computational problems. The enumeration ofall possible chunkings J and E together with wordalignment A and chunk alignment A requires a sig-nificant amount of computation. Therefore, we haveintroduced a variation of the Inside-Outside algo-[r]
GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI 8 PERIOD 77Week 26: Unit 12: A VACATION ABROADLesson 1: Getting Started + Listen and Read _P111-113Lesson 2: Speak _P113-114Lesson 3: Listen _P115Lesson 4: Read _P116-118Lesson 5: Write _P118Lesson 6: Language Focus _P119-120 PERIOD 77: Lesson 4: READ_P116[r]
THE CORPORATION FOR FINANCING AND PROMOTING TECHNOLOGY---------------o0o---------------E N G L I S H T E S TTime allowed: 60 minutesREADINGQuestions 1 – 40PART ONEQuestions 1 – 5• Look at questions 1-5• In each question, which phrase is correct?• For each question, mark one letter A, B[r]
THE CORPORATION FOR FINANCING AND PROMOTING TECHNOLOGY---------------o0o---------------ENGLISH TESTTime allowed: 60 minutes50 questionsPART ONELook at the table below and match the opposites. An example is given.0. Married _____C_____1. Neat __________2. Bright __________3. Important ________[r]
Năm học 2009 – 2010 Giáo án Tiếng Ainh 6UNIT : 4 BIG OR SMALL ? Period : 22 LESSON: B MY CLASS ( 4, 5, 6)Date of preparation : October 16th, 2009Date of teaching : October 28th, 2009Classes : 6A3 , 6A4 , 6A5 I. Aims and objectives :* Language content : To introduce the ordinal numbers[r]
Năm học 2009 – 2010 Giáo n Tiếng Anh 6UNIT : 3 AT HOME Period : 14 LESSON: B NUMBERS (1, 2)Date of preparation : September 28th, 2009Date of teaching : October 10th, 2009Classes : 6A3 , 6A4 , 6A5 I. Aims and objectives :* Language content : To introduce the students some cardinal numbers from[r]
A__e__o__o_a_a__aFor more fun tests, quizzes and games log onto www.englishbanana.com now!This worksheet can be photocopied and used without chargeEnglish Banana.comTest Your Spelling SkillsJust Vowels - Oscar-winning Film Directors 2Answers:1.Robert Redford2.Woody Allen3.Francis Ford[r]
4. cultivation n.Preparing the land to grow crops; improvement foragricultural purposesWith the development of land cultivation, hunters and gathererswere able to settle in one place.Parts of speechcultivate v5. fertilize v.To supply with nourishment for plants by adding helpfulsubstances to[r]
intentions to spend their tax dollars wisely.188. Because he was given a local anesthetic, Joshwas conscience throughout the operation.a. Josh was conscience throughout the operation.b. Josh had a conscience during the operation.c. the operation was completed with Josh consciousness.d. the operation[r]
operate on the existing rules of the grammar, with-out introducing competing rules. These features aretreated, both in feature-weight tuning and in decod-ing, on the same footing as the rest of the model,allowing it to weigh the WSD model predictionsagainst other pieces of evidence so as to optimize[r]
Năm học 2009 – 2010 Giáo án Tiếng Ainh 6UNIT : 4 BIG OR SMALL ? Period : 21 LESSON: A5 ,6 - B 1, 2, 3Date of preparation : October 10th, 2009Date of teaching : October 26th, 2009Classes : 6A3 , 6A4 , 6A5I. Aims and objectives :* Language content : To introduce the ordinal numbers from 1st to[r]
Class 3ATuesday, October 5th 2010Tuesday, October 5th 2010Unit 4: MY FRIENDSSECTION A: PERIOD 24.Listen and check:12abab5.Say it right:hello hemy she nice friend
2. Checking up previous knowledge : 5ms4 Shows the picture 5 and asks a student5 a. What is Hoa studying? And what time does he have Math class?Key to the questions: Student’s answer3. Presentation of the new materials: Trường THCS Nhơn Bình Giáo viên Huỳnh Trọng VinhNăm học 2006 – 2007 Giáo[r]
Các 'bí kíp' nên thử trong Gmail Dịch vụ e-mail của Google được trang bị nhiều tính năng hấp dẫn và hữu ích nhưng không phải ai cũng biết như tự động thoát khỏi tài khoản từ xa, sử dụng phím tắt Nếu mở hòm thư trên máy tính ở thư viện, sân bay, quán cafe, nhà bạn mà quên không thoát, người[r]
D giao tử22/ Điền thuật ngữ đã cho trươc vào chổ ..(..) .. trong câu sau:" Đột biến xảy ra ở một tế bào sinh dục trong ..(1).. qua thụ tinh vào hợp tử . Nếu là đột biến gen ..(.2.).. thì biểu hiện thành kiểu hình .Nếu là đột biến ..( 3).. thì không biểu hiện ra kiểu hình mà nằm trong cặp gen[r]
A. Thời kỳ phát triển trong tế bào ganB. Trong vòng 2-3 chu kỳ hồng cầu đầu tiênC. Thời kỳ phát triển trong tế bào gan và 2-3D. Sau 2-3 chu kỳ hồng cầu đầu tiênchu kỳ hồng cầu đầu tiênCâu 17: Nguyên tắc “điều trị toàn diện” đối với bệnh sốt rét có nghĩa là gì?B. Dùng thuốc điều trị đặc[r]