MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẢNH SÁT NHÂN DÂN TRONG THỜI ĐẠI CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN 4

_2.1.3 ĐẶC ĐIỂM CỦA SINH VIÊN VÀ THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN _ _TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN _ _* Vài nét khái quát về thanh niên – sinh viên trường Đại học _ _Kỹ[r]

Cuộc họp lần thứ 24, năm 1987 tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa của Liên hợp quốc UNESCO ra Nghị quyết về kỷ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh "Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam và là một nhà văn hóa lớn"
Về bản thân tôi là một[r]

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký.
Điều 3. Các Ông Chánh Văn phòng, Tổng biên tập báo “Giáo dục và Thời đại”, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Vụ trưởng các vụ: Công tác học sinh, sinh viên, Kế hoạch - Tài chính, Giám đốc các sở Giáo dục v[r]

Bài viết này tiến hành nghiên cứu thực trạng hoạt động khoa học và công nghệ ở Việt Nam trong thời gian qua trong bao gồm các chính sách đã ban hành và kết quả đánh giá hoạt động khoa học và công nghệ trong thời đại cách mạng công nghiệp lần 4.

1.Mục tiêu đề tài
Nhận thấy việc học tập môn Lý luận chính trị đối với sinh viên đại học đội ngũ trí thức tương lai của nước nhà nói chung và sinh viên Trường Đại học nói riêng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, nhất là trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước gắn liền với phát tri[r]

Cách mạng công nghiệp 4.0 đã thay đổi phương pháp giáo dục trên thế giới với tốc độ chóng mặt và tương lai của nền giáo dục Việt Nam nói chung và giáo dục đại học nói riêng sẽ rất khác so với thời điểm hiện nay. Bài viết sau đây nghiên cứu cụ thể hơn một số ưu điểm của các mô hình trên và đưa ra một[r]

Trong không khí của cả nước vui mừng chào đón ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 hàng năm, niềm phấn khởi được hòa quyện trong bối cảnh toàn ngành giáo dục đang tích cực thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng về chiến lược giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ. Với khí thế đ[r]

Bài viết về ngành lập trình trong thời đại mới, dành cho học sinh đang học thpt, cao đẳng và đại học đầy đủ, chi tiết. Bài viết nói về các đặc điểm của ngành này và miêu tả chi tiết từng yếu tố của cách mạng công nghiệp 4.0 đồng thời nêu lên những mặt trái có trong thời đại mới. Đây là bài viết khôn[r]

Bài viết trình bày khái niệm chất lượng giáo dục đại học và đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học; thực tiễn công tác đảm bảo chất lượng giáo dục đại học tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng; bài học kinh nghiệm từ thực tiễn công tác đảm bảo chất lượng giáo dục đại học tại Trường Đại h[r]

Luận văn tiến hành hệ thống hóa các lý luận cơ bản về công tác quản lý tài chính tại các trường đại học công lập; đề xuất một số giải pháp tăng cường công tác quản lý tài chính tại trường Đại học công nghiệp Việt – Hung.

Bài viết trình bày các nội dung: hiểu về cách mạng công nghiệp lần thứ 4, thành phố Cần Thơ trước cơ hội công nghiệp lần thứ 4, nhiệm vụ và giải pháp trong lĩnh vực Khoa học và Công nghệ giai đoạn 2018-2020.

- Các đại học, học viện;
- Các trường đại học, cao đẳng.
Theo chương trình công tác năm 2008, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị sơ kết công tác kiểm định chất lượng giáo dục đại học, nhằm đánh giá kết quả công tác kiểm định c[r]

1. Đặt vấn đề
Đối với công tác đảm bảo an ninh, trật tự mà lực lượng công an nhân dân làm nòng cốt, cần thiết mỗi cán bộ, chiến sỹ phải xác định và xây dựng cho mình bản lĩnh vững vàng về chính trị, đạo đức, nghề nghiệp để giữ vững tác phong ngườ[r]

Xu hướng đổi mới hoạt động thông tin-thư viện tại các trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học, cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế. Trên cơ sở đó, bài viết giới thiệu xu hướng phát triển các dịch vụ thông tin-thư viện (DVTTTV) tại các thư viện đ[r]

Nghiên cứu đề cập tới một số khó khăn mà sinh viên không chuyên năm thứ nhất ở Học viện Cảnh sát Nhân dân gặp phải khi học kỹ năng nói và một số giải pháp để khắc phục những khó khăn đó trong thời kì cách mạng công nghiệp 4.0.

Trước yêu cầu của công tác bảo vệ an ninh, trật tự, mỗi người cán bộ, chiến sỹ trong lực lượng công an nhân dân phải xây dựng được cho mình bản lĩnh thực sự trong công tác. Trong tiến trình không ngừng đổi mới và phát triển của mình, lực lượng công an nhân dân đã từng bước rèn luyện được bản lĩnh củ[r]

Bài viết này đang phân tích sự cần thiết phải suy nghĩ lại về tương lai và tạo ra một triết lý mới của nền giáo dục trong xã hội hiện đại. Phân tích các tính năng cơ bản của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Vai trò và nhiệm vụ của các trường cao đẳng kỹ thuật là đào tạo nhân lực chất lượng cao[r]

Bài viết trình bày tình hình và kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại trường đại học Cảnh sát nhân dân; những tồn tại, hạn chế trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại trường đại học Cảnh sát nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung[r]

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Triết học: Giáo dục Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cho sinh viên trường Đại học Cảnh sát nhân dân hiện nay có nội dung làm rõ những vấn đề cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức và giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Trên cơ sở[r]

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Triết học: Giáo dục Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cho sinh viên trường Đại học Cảnh sát nhân dân hiện nay có nội dung làm rõ những vấn đề cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức và giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Trên cơ sở[r]