Đến từ : HVQYBài gởi: 979Giảiđáp : 1Cám ơn : 147Đượccám ơn1,081/492 bàiviếtÐề: Cơ sở vật lý siêu âm- Nguyên lý siêu âm DopplerNGUYÊN LÝ SIÊU ÂM DOPPLER(Phần cuối)Dòngchảy hướng về đầu dò được mã hóa màuđỏ; ngược lại,chạy xa đầu dò đượcmã hóa màu xanh.Tín hiệu Doppler màu:Với dòng chảy[r]
Tiết theo PPCT: §10. ĐẶC TRƯNG VẬT LÝ CỦA ÂMNgày soạn: .............................Tuần: Ngày dạy:Lớp 12C: .............................I. MỤC TIÊU- Nêu được: Sóng âm là gì? Âm nghe được (âm thanh), hạ âm, siêu âm là gì?- Nêu được ví dụ về các môi trường truyền âm khác nhau.- N[r]
thứ ba, thứ tư… với các biên độ khác nhau tạo thành phổ của nhạc âm.Phổ của cùng một âm do các nhạc cụ khác nhau phát ra thì hoàn toàn khác nhauTổng hợp đồ thị dao động của tất cả các hoạ âm trong một nhạc âm ta được đồ thị dao động của nhạc âmĐồ thị dao động của cùng một nhạc <[r]
vào tính hiện thực của nó. Sau đây là hai cách đơn giản:1- Đặt lên bàn trong một căn phòng bị khoá kín các vật nhẹ như tờ giấy, mẩu bút chì hoặc hòn tẩy và xác định vị trí của chúng. Sau khi xuất thần, người phi vật lý có khả năng đi xuyên qua cửa vào phòng và dịch chuyển các vật nhẹ nói trên[r]
Khi trị liệu, phải dùng thuốc Hàn. - Âm cực tựa Dương : Do hàn tà đến chỗ cùng cực, đẩy dương hỏa ở trong ra ngoài, gây ra mình nóng, buồn phiền, khát nước, giống như dương chứng nhưng chỉ khác ở chỗ mình nóng mà thích đắp chăn ấm, miệng khát mà uống nước lạnh vào lại mửa ra ngay. Mạch thường[r]
Câu 25. Chọn câu sai. A. Sóng âm có tần số trong khoảng từ 16 Hz đến 20 KHz. B. Về bản chất vật lí thì sóng âm, sóng siêu âm , sóng hạ âm đều là sóng cơ. C. Sóng âm là sóng duy nhất truyền đợc trong chân không. D. Siêu âm là sóng âm mà tai ngời không nghe thấy đợc. Câu 26. Hai âm cùng độ cao,[r]
Thí nghiệm :f < 16 HzTai người không nghe được âm 3/ Âm nghe được,hạ âm,siêu âm:Âm nghe được có tần số từ 16 Hz đến 20.000 Hz Âm có tần số dưới 16 Hz tai người không nghe được gọi là hạ âm.- Âm có tần số trên 20.000 Hz tai người cũng không nghe được và gọò l[r]
p 12.2: đêxiben (dB) càng to càng nhỏ (4đ) * Học sinh 2: - Bài tập 12.4, 12.5 trong SBT. Làm bài, ghi bài đầy đủ (10đ) Trả lời: + Bài tập 12.4: Khi thổi mạnh, ta làm cho lá chuối ở dầu bẹp của kèn dao động mạnh và tiếng kèn phát ra to. + Bài tập 12.5: Khi thổi sáo, nếu thổi càng mạnh thì âm[r]
GV thông báo : trong chiến tranh máy bay địch Âm phát ra càng to khi biên độ dao động của âm càng lớn II/ Độ to của một số âm Độ to của âm được đo bằng đơn vị đêxiben, ký hiệu : dB III/ Vận dụng thả bom xuống, người dân ở gần chỗ bom nổ, tuy không bị chảy máu[r]
- Tiếng vang là âm phản xạ nghe được cách âm trực tiếp ít nhất là 1/15 giây. II/ Vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém. C4: + Vật phản xạ âm tốt : mặt gương, mặt đá hoa, tấm kim loại, tường gạch + Vật phản xạ âm kém: miếng xốp, áo len, ghế đệm mút, ca[r]
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (2009) 118-126 118 Âm cuối của âm Hán Việt trung cổ NguyÔn §×nh Hiền* Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Trung Quèc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tóm tắt. Cá[r]
D. Làm dịch chuyển các điện tích âm ngược chiều điện trường trong nguồn địên Câu 4) Hai điểm M và N nằm trên cùng một đường sức của một điện trường đều có cường độ E, hiệu điện thế giữa M và N là UMN, khoảng cách MN = d. Cơng thức nào sau đây là khụng đúng? A. UMN = E.d B. AMN = q.UMN C. UMN[r]
III. Vận dụng:C5: Một vật dao động phát ra âm có tần số 50Hz và một vật khác dao động phát ra âm có tần số 70Hz. Vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát ra âm thấp hơn?Vật có tần số dao động 70Hz dao động nhanh hơn.Vật có tần số dao động 50Hz phát ra âm thấp hơn.
- C2: Hãy cho biết tần số dao động mỗi con lắc? Con lắc nào có tần số lớn hơn? + Con lắc có dây ngắn hơn có tần số dao động lớn hơn - Nhóm thảo luận rút ra kết luận. Hoạt động 3 : Nghiên cứu mối liên hệ giữa tần số và độ cao của âm. * Thí nghiệm 2 : (H11.2) - Gv giới thiệu dụng cụ làm thí[r]
Bài 11: Độ Cao Của ÂmĐộ Cao Của ÂmCác bạn trai thường có giọng trầm, các bạn gái thường có giọng bổng. Khi nào âm phát ra âm trầm, khi nào phát ra âm bổng?I. Dao động nhanh, chậm - tần số:Thí nghiệm 1: Treo hai con lắc có chiều dài 40cm và 20cm, kéo chúng lệch khỏi vị trí đứng y[r]
GIÁO ÁN VẬT LÝ 7Tuần: 20Tiết: 20BÀI 16: TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: ÂM HỌCI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - Ôn tập lại một số kiến thức liên quan đến âm thanh. 2. Kó năng: - Vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống. 3. Thái độ : - Có thái độ nghiêm túc trong học tập.II. CHUẨN BỊ: - HS: Ơn trước ở[r]
NHỮNG VẤN ĐỀ VẬT LÝ ĐÁNG LƯU Ý TRÁNH MẮC SAI LẦM MÔN VẬT LÝ 12 PHẦN I: DAO ĐỘNG CƠ Vấn đề 1: Phân biệt vận tốc – tốc độ; gia tốc – độ lớn gia tốc; vận tốc trung bình – tốc độ trung bình. – Vận tốc có thể âm hoặc dương nên vận tốc max là ωA (qua vị trí cân bằng và đi theo chiều dương), vận tốc min l[r]
a Nâng đầu thước lệch nhiều TRANG 9 ĐỘ LỆCH LỚN NHẤT CỦA VẬT DAO ĐỘNG SO VỚI VỊ TRÍ CÂN BẰNG CỦA NÓ ĐƯỢC GỌI LÀ BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG TRANG 10 C2: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Đầu[r]
HS: ĐượcGV: Hãy tìm hiểu xem bộ phậnnào phát ra âm trong 2 loại nhạc cụmà em biết ?HS: Trả lờiGV: Cho HS làm TN như hình10.4 sgkHS: Thực hiện và giải thíchhiện tượngGV: Hướg dẫn hs trả lời câu hỏiđộngb. Ống có nhiều nước nhất phátra âm trầm nhấtC9 SGKHOẠT ĐỘNG 4 : Củng cố và hướng dẫn[r]