CÔNG NGHỆ ĐƯỜNG DÂY THUÊ BAO SỐ XDSL - CHƯƠNG 6 PPT

GVHD : Lê Ng c C ng ọ ườ
L p HP ớ : 1016FMAT0211
M c l c: ụ ụ
Các d ng ph ng trình vi phân c p 1 và ví d . ạ ươ ấ ụ
• Ph ng trình vi phân c p 1 bi n s phân li. ươ ấ ế ố
• Ph ng trình vi phân có d ng y’= f(x). ươ ạ
• Ph ng trình đ ng c p c p 1. ươ ẳ ấ ấ
• Ph ng trình tuy n tính c p 1. ươ ế ấ[r]

22-2922.ANF 100M/(5) Ph lcLCH BO DểNGThc hin kim tra trẻc khi li theo ti liu Hẻng dôn s dng vo mậi thẽi ká bo dểng.I: kim tra v lau sch, {iữu chnh, bi trn, hoơc thay mẻi (nu cn).C: lau sch R: thay mẻi A: {iữu chnh L: bi trn.Cc mc sau {y cn phi c tay nghữ nht {nh. Nhng mc c {nh du (*,**) cn c {y { th[r]

CH NG TRÌNH K ƯƠ ỸCH NG TRÌNH K ƯƠ ỸNĂNG B T TAY ẮNĂNG B T TAY ẮCHUYÊN NGHI PỆCHUYÊN NGHI PỆSHAKEHANDS SKILL PRO PROGRAMSHAKEHANDS SKILL PRO PROGRAMDESIGN BY: JOHN NGUYENDESIGN BY: JOHN NGUYEN trong cuộc sống hiện đại, việc bắt tay khi gặp gỡ đã trở trong cuộc sống hiện đại, việc bắt[r]

CCóó ththểể gâygâyđđộộtt ttửử PH ƯƠ NG TI PH ƯƠ NG TI Ệ Ệ N CH N CH Ẩ Ẩ N N Đ Đ O OÁ ÁN N _C_ _Cóó_ _nhinhi_ềề_uu_ _phph_ươươ_ngng_ _titi_ệệ_nn_ _chch_ẩẩ_nn_ đđ_ooáánn_ _vv_ớớ_ii_đđộộ _n[r]

1Lý thuy t đ thế ồ ịCh ng 1: Gi i thi uươ ớ ệ2Ch ng 1: Gi i thi uươ ớ ệĐịnh nghĩa: Đồ thị (graph) G = (V,E) là một bộ gồm 2 tập hợp các đỉnh (vertices) V (V≠Ø) và các cạnh (edges) E. Mỗi cạnh tương ứng với 2 đỉnh. Nếu cạnh e tương ứng với 2 đỉnh v, w thì ta nói v và w là 2 đỉnh liên kết hay[r]

Gi¸o viªn h ng dÉn: TS. Hµ ChÝ TrungướNhãm th c hi n:ự ệ1/ V ng Th Tuy nươ ị ế2/ L u Th Th như ị ả3/ Nguy n Huy LinhễKHOA CNTT H C VI N KTQS– Ọ ỆNHãM 6 TIN HäC 9A– O0O ÁN M¤N H C: ĐỒ ỌAUTOMATA Vµ NG¤N NG÷ H×NH THøCPH N T CH Có PH PÂ Í ÁTHEO PH NG PH P EARLEYƯƠ ÁNgµy hoµn thµnh: 11/01/2013N I[r]

TRANG 5 NHÃN HI Ệ U, NHÃN CH Ứ NG NH Ậ N – TH ƯƠ NG HI Ệ U THƯƠNG HIỆU:VI ỆC NHẬN BIẾT UY TÍN, PHONG CÁCH, HÌNH ẢNH, DẤU HIỆU CHỦ THỂ SỞ HỮU ĐỐI VỚI SẢN PHẨM TRANG 6 KHÍA C Ạ NH TH ƯƠ NG[r]

+ Giúp cho người quản lý lao động của đơn vị đi sâu vào nề nếp, thúc đẩy người lao động tăng cường kỹ luật trong công việc, hoàn thành xuất sắc công việc được giao, tăng năng xuất, hiệu quả công việc . + Hạch toán lao động đúng đắn làm cơ sở cho việc tính lương đúng đắn. 3.2.Hạch toán tiền lương :[r]

Ch
ươ
ng 1: T
ổ
ng quan v
ề
th
ẻ
thanh toán ......................................................................................3

Ch
ươ
ng 2: Phân lo
ạ
i th
ẻ
thanh toán .............................................................................................6

1. Theo công ngh
ệ
s
ả
n xu[r]

tác cắt sẽ thành công nếu MC có khả năng chịu đựng được TRV và điện áp phục hồi ở tần số công nghiệp (hình 1). Có hai thông số quan trọng trong nghiên cứu TRV là: Biên độ cực đại mà thành phần quá điện áp này đạt được, phụ thuộc vào giá trị điện áp vận hành bình thường của hệ thống, nó thể hiện đặc[r]

Một ví dụ về CSDL9PHANCONG MA_NVIEN SODA THOIGIAN123456789 1 32.5123456789 2 7.5666884444 3 40.0453453453 1 20.0DEAN TENDA MADA DDIEM_DA PHONGSan pham X 1 VUNG TAU 5San pham Y 2 NHA TRANG 5San pham Z 3 TP HCM 5Tin hoc hoa 10 HA NOI 4NHANVIEN HONV TENLOT TENNV MANV NGSINH MA_NQL PHGDinh Ba Tien 12345[r]

KB b) Bốn điểm A, C, E, D cùng nằm trên một đường tròn. Vấn đề 6: ÔN TẬP CHƯƠNG 2 DÂY CUNG VỚI ĐƯỜNG TRÒN Dạng 1: Sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn Bài 1: Cho tam giác ABC cân tại A, nội tiếp trong đường tròn (O). Đường cao AH cắt đường tròn ở D. a) Vì sao AD là đường[r]

2những thiệt hại to lớn như mất tiền có thể dẫn tới bị phá sản. Chưa kể nếu hệ thông thông tin an ninh quốc gia bị đe doạ thì hậu quả không thể lường trước được. [9]Theo số liệu của CERT(Computer Emegency Response Team - “Đội cấp cứu máy tính”), số lượng các vụ tấn công trên Internet được thông báo[r]

—Ghép nối các thiết bị CN: Các thiết bị CN là những gì? Tại sao lại phải có kỹ thuật mạng riêng phục vụ ghép nối các thiết bị CN? 6Tổng kết - Ôn tập© 2006 - HMS Vai trò của mạng truyền thông công nghiệp trong các hệ thống ₫iều khiển và giám sát. Các yêu cầu cơ bản với một hệ thống mạng truy[r]

dụng enzyme amylase thương mại để thực hiện quá trình đường hoá.  α-amylase α-amylase bị kìm hãm bởi các ion kim loại nặng như Cu2+, Hg2+. α-amylase kém bền trong môi trường acid nhưng khá bền nhiệt. Nhiệt độ tối thích của α amylase là 72 – 760C, pH hoạt động tối thích là 5,3 – 5,8. α-amylase bị vô[r]

- Trẻ nào xong cô nhận xét( tại nhóm). Trẻ nào làm chưa xong chuyển qua hoạt động góc làm tiếp.- Nhận xét và tuyên dương - Trẻ thích thú khi được tạo ra các nhân vật bằng nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành 7 nhóm) thực hiện- Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô- Nhóm 2: Làm rối- Nhóm 3: Nặn nhân vật -[r]

nào ? Tại sao? - Theo con con thích đặt tên câu truyện là gì? - Còn cô sẽ đặt tên câu truyện là " Ai đáng khen nhiều hơn" 3. Kết thúc - Cô cũng có nhiều nguyên vật liệu ở góc tạo hình, bây giờ các con hãy làm các nhân vật trong truyện mà các con thích bằng nguyên vật liệu đó nghe. -