GIÁO ÁN LỚP 1 MÔN TIẾNG VIỆT :TÊN BÀI DẠY : HỌC VẦN ÂN - Ă - ĂN PPTX

Tên Bài Dạy : Học vần ân - ă - ăn A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ân, ăn, cái cân, con trăn. - Đọc được câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nặn đồ chơi. B. ĐỒ DÙ[r]

/ Mục tiêu: Giúp HS:-Luyện đọc thành thạo các âm, vần đã học. -Rèn luyện kỹ năng viết đúng các chữ ghi âm, các vần đó .3 -Giáo dục HS thích học môn Tiếng việt. II/ Các hoạt động dạy học: (GV chép sẵn các âm, vần lên bảng) 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới t[r]

về cách trình bài trong vở thí nghiệmHơi nước trong không trung nếu chỉ gặp luồng khí lạnh thôi không đủ để biến thành mâymà phải nhờ các hạt bui nhỏ trong khí quyền mới có thể tạo thành các hạt mây nhỏ li ti- Sau khi gặp lạnh biến thành các hạt mây nhỏ- dần dần kết lại thành các hạt nước lớn[r]

oR ≈ Ω,giá TN,4 công tắc,1 đèn nêon= 75V,ống dâyBài 26:Khúc xạ ánh sáng51Bể nước trong suốt,bản mặt song song trong suốt,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 27:Phản xạ tòan phần53bản mặt song song trong suốt,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 28:Lăng kính 55 Một số lăng kính,nguồn sángBài 29:Thấu kí[r]

........................................................................................................................................................................................................................................................................Bài kiểm tra khảo sát chất lợ[r]

11 Lý -11 44 - 45Hiện tượng cảm ứng điện từ Bộ thí nghiệm về từ trường và cảm ứng từ12 Lý -11 48 Hiện tượng tự cảm Bộ thí nghiệm về hiện tượng tự cảm13 Lý -11 51 Khúc xạ ánh sáng Bộ thí nghiệm khúc xạ ánh sáng14 Lý -11 53 Phản xạ toàn phần Bộ thí nghiệm về phản xạ toàn phần15 Lý -11 57 – 58 Thấu kín[r]

hiện mục tiêu hình thành thái độ của bài dạy sẽ dễ ràng thực hiện được.IV. Ý NGHĨA CỦA BÀI HỌC3Trong thực tế dạy và học môn Địa lí, chúng ta thường bắt gặp những kiếnthức có liên quan, gần gũi với môn học như Lịch sử, Toán học, Ngữ văn, Sinhhọc, Hóa học, GDCD,….. Thông qua mỗi bài học[r]

Âm bHình vuông – Hình trònTô các nét cơ bảnSáuHọc vần (2)ToánHát Sinh hoạtThanh sắcHình tam giácQuê hương tươi đẹpTrang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 1Thứ hai ngày… tháng… năm 200…Môn : Học vầnBÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG V[r]

3.Củng cố: Hỏi tên bài.Gọi nêu nội dung bài.Nhận xét, tuyên dương. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng giờHọc sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.Nghiêm trang chào cờ.Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp.Đại diện học sinh kể trước lớpHọc s[r]

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình[r]

- 2002). Tác giả đã đề cập đến những kiến thức Tiếng Việt cơ bản giúp HSluyện tập thành thạo các kĩ năng “nghe, nói, đọc, viết”, giúp các em sẽ có suynghĩ lạc quan, diễn đạt trong sáng, có khả năng làm chủ được tiếng nói và chữviết của dân tộc.4. Dạy và học môn Tiếng Việt ở Tiếu học theo chươ[r]

KT sự chuẩn bò để học môn đạo đức củahọc sinh.2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.Hoạt động 1: Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi.GV chia học sinh thành các nhóm 6 em,đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cáchchơi.Cách chơi: Em này giới thiệu tên mìnhvới[r]

Dự án bài thi liên môn năDự án bài thi liên môn năm 2016 dự án dạy học đấu tranh cho một thế giới hòa bìnhDự án bài thi liên môn năm 2016 dự án dạy học đấu tranh cho một thế giới hòa bìnhDự án bài thi liên môn năm 2016 dự án dạy học đấu tranh cho một thế giới hòa bìnhDự án bài thi liên môn năm 2016[r]

Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em : D.Tuấn, Anh, Lan phân biệt s/ x ( sơn- xơn, sau/xau) Em Hùng có thể đánh vần một số tiếng.- HS KG đọc to rõ ràng, không đọc từng tiếng một. -Lớp nghe,nhận xét. GV bổ sung cho điểm. 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ[r]

đủ thể loại, gồm tác phẩm có giá trị của Việt Nam và thế giới, từ truyện cổtích đến hiện đại. Do đó vốn văn học của HS được tích luỹ dần. Đây là nhũnghành trang quý sẽ theo các em trong suốt cuộc đời mình.Giờ Ke chuyện còn mở rộng tầm hiểu biết, khêu gợi trí tưởng tượng chocác em. Qua từng câu chuyệ[r]

Vài nét về chương trình SGK nội dung phần vẽ kĩ thuậtXây dựng tiến trình DHTH cho một số bàiChương trình SGK công nghệ 11Vị trí, vai trò nội dung kiến thức phần VKTXây dựng kế hoạch DHTH Biên soạn một số bài trong phần VKT theo DHTHPHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ TH[r]

-Vẽ xong lên trng bày trên lớp-HS thuyết minh tranh của mìnhTrờng Tiểu học B Xuân Vinh 2 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp 1 A Vũ Thị Bích NgọcIV . củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học.Thứ ba, ngày 26 tháng 1 năm 2010Học vầnBài 91: oa- oe I. mục tiêu : - Đọc đ[r]

M«n: HM«n: Học vần lớp 1ọc vần lớp 1Gi¸o viªn: Hoàng Thị PhượngHoàng Thị PhượngTRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢITRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢIang, b×nh minh, nhµ r«nginh, ®×nh lµng, th«ng minhTrªn trêi m©y tr¾ng nh b«ngë díi c¸nh ®ång b«ng tr¾ng nh m©yMÊy c« m¸ ®á h©y[r]

M«n: HM«n: Học vần lớp 1ọc vần lớp 1Gi¸o viªn: Hoàng Thị PhượngHoàng Thị PhượngTRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢITRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG HẢIang, b×nh minh, nhµ r«nginh, ®×nh lµng, th«ng minhTrªn trêi m©y tr¾ng nh­ b«ngë d­íi c¸nh ®ång b«ng tr¾ng nh­ m©yMÊy c« m¸ ®á h©y[r]

Giáo án dự thi dạy học tích hợp bài Cảnh khuya của Hồ Chí Minh: dạy học tích hợpCảnh KhuyaHồ chí Minh.PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. Tên hồ sơ dạy học: DỰ ÁN VÀ GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP:Tiết 44 : CẢNH KHUYAPHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. Tên hồ sơ dạy học: DỰ ÁN V[r]