BÀI 1: ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG( LỚP 11 CƠ BẢN)

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊDẠY HỌC –NĂM HỌC 2010 – 2011MÔN: VẬT LÍ – LỚP 11 (CƠ BẢN)HỌ VÀ TÊN GV: NGUYỄN VĂN TIỀNTÊN BÀI TIẾT DỤNG CỤ -THIẾT BỊ GHÚ ÝBài 1:Điện tích .ĐL Cu-Lông1Bộ 2 tua tĩnh điện ,mảnh nhựa nilon PE,thanh nhựa cứng,giá thí nghiệm,(chân đế trụ thép,kh[r]

- Bớc đầu biết đợc: trẻ em cần đợc học tập, đợc vui chơi và đợc kết giao bạn bè.- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui vhơi- Bớc đầu biết vì sao cần phải c sủ tốt với bạn bè trong học tập và trong học tập và vui chơi- Đoàn kết, thân ái vơi bạn bè xung quanhII. đồ[r]

mòn, tam giác châu, - Các hệ sinh thái vùng ven biển: rừng ngập mặn, hệ sinh thái trên đất phèn, ngoài ra còn có hệ sinh thái trên các đảo, 0,25 0,25 0,25 Câu 5 (1,0đ) a. Mật độ dân số của từng vùng theo bảng số liệu trên. 0,5 Vùng ĐB. sông Hồng Bắc Trung Bộ Tây Nguyên Đông Nam Bộ Mật độ dân số (n[r]

Bài 50 : AncolBài 50 : Ancol( Ch ơng trình lớp 11 THpt)( Ch ơng trình lớp 11 THpt)Tiết 1: Định nghĩa, phân loại, Tiết 1: Định nghĩa, phân loại, đồng phân, danh phápđồng phân, danh pháptính chất vật lý của ancoltính chất vật lý của ancolGiáo viên:Giáo[r]

TËp thÓ líp 4akÝnh chóc quý thÇy c« m¹nh khoÎ c«ng t¸c tèt .chóc héi thi thµnh c«ng tèt ®Ñp M«n to¸n líp 4Hä vµ tªn : cao thÞ h¹nh Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o huyÖn ®«ng triÒu tr­êng tiÓu häc quyÕt th¾ng Thø t­ ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2009To¸n KiÓm tra bµi cò: TÝnh :38x57=3 x 58 x 7=1556 Thứ tư ngày[r]

- Bớc đầu biết vì sao cần phải c sủ tốt với bạn bè trong học tập và trong học tập và vui chơi- Đoàn kết, thân ái vơi bạn bè xung quanhII. đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa III. các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1/ ổn định lớp:2/ Kiểm tra bà[r]

1. Đại đa số học sinh của Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo là học sinh ở vùngnông thôn , trình độ nhận thức của các em không đồng đều. Địa bàn khu vực tr-ờng đóng phát triển không đồng đều. Tình trạng ngại học, coi nhẹ môn học dođây không phải là môn thi tốt nghiệp và thi vào Đại học, Cao đẳng Nên[r]

- Bớc đầu biết đợc: trẻ em cần đợc học tập, đợc vui chơi và đợc kết giao bạn bè.- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui vhơi- Bớc đầu biết vì sao cần phải c sủ tốt với bạn bè trong học tập và trong học tập và vui chơi- Đoàn kết, thân ái vơi bạn bè xung quanhII. đồ[r]

[r]

Giáo án hình học cơ bản lớp 11 HKII Cung cấp thông tin bài giảng về môn Toán chủ đề hình học cơ bản khối lớp 11 ở Học kì 2. Phù hợp cho học sinh sinh viên, giáo viên và phù huynh tham khảo sử dụng để hoàn thiện bài giảng, nâng cao kiến thức chuyên môn, học tập và chuẩn bị bài mới ôn lại bài cũ hiệu[r]

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CAO BẰNGTRƯỜNG THPT BẢN NGÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 11-12 ( CƠ BẢN)NĂM HỌC : 2010 - 2011Giáo viên :Ngô Kiều LượngPHẦN GIẢI TÍCHHỌC KỲ ITên bài dạy Tiết Mục đích – yêu cầuChương I :§1 Tính đơn điệu của hàm số12KT: HS nắm vững đi[r]

[r]

6>RNF-#"#./0 '12G4>#q1##.K-&r"#&s:b&Il\<><<<:N+,--#V6><<<.T:N">#'* !)m)U><<<:N+,--#U<><[r]

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11 (LV tốt nghiệp)Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11 (LV tốt nghiệp)Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11 (LV tốt nghiệp)Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập tron[r]

- Một số trẻ nhỏ có co giật nửa người sau đó yều hay liệt nửa người, loại co giật này sẽ phát triển thành liệt cứng và động kinh cục bộ vận động. Các xét nghiệm bổ trợ trong co giật do sốt cao: Cho đến nay không có một xét nghiệm đặc hiệu nào cho co giật do sốt, các xét nghiệm thực hiện khi co giật[r]

Môn :Nguyên lý thống kê kinh tếNhóm ILớp quản trị kinh doanh 1A1Trường ĐH kinh tế kĩ thuật công nghiệp BÀI 8Đề bài :Công ty ngoại thương X cần kiểm tra tỷ lệ không đạt tiêu chuẩn chất lượng lô hàng 1500000 hộp hoa quả để xuất khẩu. Hãy xác định số mẫu cần lựa chọn để điều tra thực tế,[r]

Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết Bài 32: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬTI. Mục tiêu: + Phân tích được các dạng tập tính của động vậtII. Phương tiện dạy học: + Đĩa CD về vài dạng tập tính của một loài động vật[r]

LỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀLỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀLỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀ Bài 8: LIÊN BANG NGA (TT)Bài 8: LIÊN BANG NGA (TT)TIẾT 3:TIẾT 3: TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI GDP VÀ TÌM[r]

LỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀLỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀLỚP: 11B1GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRỌNG TRUNGTRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÀ Bài 8: LIÊN BANG NGA (TT)Bài 8: LIÊN BANG NGA (TT)TIẾT 3:TIẾT 3: TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI GDP VÀ TÌM[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 11 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 2, gồm 5 đề ( đề số 3 - đề số 7) có lời giải chi tiết ở phía dưới, ngày 27/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2013 - Đề Số 3 Dạng bài đề số 3 1. Tì[r]