AM NHAC LOP 4.TUAN 33

- Rèn luyện, củng cố kỹ năng phân tích bản đồ, lợc đồ, sơ đồ.- Tôn trọng các nét đặc trng văn hoá của các ngời dân ở các vùng miền.II. Đồ dùng dạy - học:- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.- Nội dung cuộc thi hái hoa dân chủ.- Phiếu bài kiểm tra.III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:1. GTB-GĐB2. Các ho[r]

nguyên Tây Nguyên và các thành phố đã học trong chơng trình.- So sánh và hệ thống hoá ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con ngời, hoạt động sản xuất của ngời dân ở Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ và dải đồng bằng duyên hải miền Trung.- Trình[r]

- HS làm bài vào vở khoảng 15 từ.- Hoạt động cá nhân- HS trả lời+ Núi băng trôi – lớn nhất – Nam Cực –năm 1956 – núi băng này.+ Ở nước Nga – cũng – cảm giác – cả thếgiới.Đạo đứcBẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ( Tiết 2 )(GD TTHCM; GDTNMTNĐ : Mức độ - Toàn phần)I/Yêu cầu cần đạt.- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ[r]

thăm các bà mẹ Việt Nam anh hùng, cácgia đình thơng binh, liệt sỹ.C. Củng cố, dặn dò:- Thế nào là kính trọng và biết ơn các Bàmẹ Việt nam Anh hùng; các gia đình thơngbinh liệt sỹ ? -HS trả lời.- Dắt chú thơng binh qua đờng,chào hỏi lễ phép với bà mẹ ViệtNam anh hùng, các chú thơngbinh - HS chú ý lắn[r]

Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, quang Trung. - Ví dụ, thời Lý: dời đơ ra Thăng Long, cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ hai…- Ví dụ: Hùng Vương dựng nước Văn Lang, Hai Bà Trưng: khởi nghĩa chống qnnhà Hán …II.Chuẩn bò : - PHT của HS . - Băng thời gian biểu thò các thời[r]

- Gọi HS nêu tên câu chuyện em sẽ kể.b) HS thực hành kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm đôi.- 1 HS kể.- Cả lớp lắng nghe và nhận xét- 1 HS đọc đề bài.- HS tiếp nối đọc gợi ý 1 – 2 – 3 – 4.3GV: Trần Thò Cương- GV: Với những chuyện khá dài mà các emkhông có kh[r]

a) lạc quan, lạc thúb) lạc hậu, lạc điệu, lạc đề- HS làm bài vào VBT- 1 hs lên bảng làm bàia) quan quânb) lạc quanc) quan hệ, quan tâm- 1 hs đọc đề bàiTrường Tiểu học “B” Long Giang Võ Văn Bi Giáo án Lớp 4 Bài 4:Gọi 1 hs đọc đề bài, hs suy nghó nối tiếp nhau trả lời- Nhận xét sửa chữa[r]

CONFIG..NET UsersProbably one of the easiest ways to work with the ASP.NET membership system (covered in Chapter 16of this book) is to create your users in the .NET Users section of IIS. Adding a user is easy through thedialogs provided, as illustrated in Figure 33-30.Figure 33-30In Fi[r]

- Đọc lại đề.- Theo dõi- Nhận nhiệm vụ, chữa lỗi+ Đổi bài làm, cho bạn bên cạnh để soát lỗicòn sót, soát lại việc sửa lỗi.8GV: Trần Thò Cươngb) Hướng dẫn chữa lỗi chung- Ghi các lỗi đònh chữa chung lên bảng.- Chữa lại cho đúng bằng phấn màu.Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập những đoạnthư, lá thư hay- Đ[r]

3. Củng cố dặn dò- Về nhà học bài - chuẩn bị bài sau cỏ thỏ cáo hổĐịa lýÔn tập I. Mục tiêusau khi học, HS có khả năng:- Biết chỉ trên bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguy[r]

-Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi.-Thực hiện cơ bản cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bò – ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng).-Thực hiện cơ bản động tác nhảy dây kiểu chân, chân sau. II.Đòa điểm và phương tiện:-Vệ sinh an toàn sân trường.-Chuẩn bò: Mỗi HS 1 dây nhảy và dụng[r]

- Khi thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng, cây sẽ thế nào? Không khí- Nêu nguồn cung cấp không khí cho cây.- Không khí có tác dụng gì với cây?- Làm thế nào để có đủ không khí cho cây?4. Củng cố – dặn dò:- Gọi HS đọc ghi nhớ- Xem lại bài- Nhận xét tiết họchè trồng rau muống, mướp, rau dền, …- Lấy[r]

54352== XXX - Nhn xột bi bn .- 1 HS c thnh ting , lp c thm .- Tip ni nhau phỏt biu .anHS lm bi vo v, 1 HS lờn bng tớnh . Gii : a) S một vi ó may qun ỏo l : 20 : 5 x 4 = 16 ( m )+ S một vi cũn li l : 20 - 16 = 4 ( m ) Giaùo aùn- Lôùp4. Naêm hoïc 2008-2009 * Bài 4 : -HS nêu y/c[r]

4'sách vở, dụng cụ học tập.-Nhận xét câu trả lời của HS. +Những biểu hiện của hoạt độnggiúp đỡ các thương binh, liệt só là gì ?*Kết luận: giúp đỡ thương binh, giađình liệt só là một việc làm chínhđáng. Hiện nay đa số đời sống củacác gia đình tương đối ổn đònh nhờ sựquan tâm, giúp đỡ của đảng,[r]

Vòng 3: Ai nói đúng?- GV chuẩn bị các băng giấy: Hà Nội , Hải Phòng, Huế, - Nhiệm vụ của các đội chơi: Vòng 4: Ai đoán đúng?- GV chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và hàng ngang.- Nhiệm vụ: Sau khi nghe lời gợi ý về các ô chữ hàng ngang, đội nào nghĩ ra trớc có thể phất cờ xin trả lời tr[r]

Hoạt động tập thểTìm hiểu đội thiếu niên tiền phong hồ chí minhi. mục tiêu- Học sinh hiểu đợc ý nghĩa về đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh- Học sinh thi đua nhau học tập, chăm ngoan, làm đợc nhiều việc tốt.II. Lên lớpHoạt động 1 : Giáo viên nêu ý nghĩa ngày thành lập đội Thiếu niên Tiền phong Hồ[r]

Sử - Địa 4 Tuần 33 Ngày dạy:ĐỊA LÍ: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢNỞ VÙNG BIỂN VIỆT NAMI.Mục tiêu:-KT: Nắm được vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; Nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển.-KN: Chỉ trên bản đồ VN vùng khai thác d[r]

Số vải đã may quần áo 20:5 x 4 =16(m ) Số vải còn lại: 20 – 16 =4 (m) Số túi đã may được :4 : 32 =6 (túi )Đáp số ;6 túi- Hs làm bài cá nhân chọn ô d là ôđúng là: 520- Hs tham gia “tính đúng tính nhanh”Luyện từ và câuMỞ RỘNG VỐN TỪ :LẠC QUAN –YÊU ĐỜII.MỤC TIÊU; 1.Kiến thức :Hiểu[r]

- H/S làm sgk- bảng lớpa, 10 yến = 100kg 1/2 yến =5kg 50 kg = 5 yến 1 yến 8 kg =18kgb, 5 tạ = 50 yến 1500kg =15 tạ 30yến = 3 tạ 7 tạ 20 kg = 720 kgc,32 tấn = 320 tạ 4000kg = 4 tấn 230 tạ = 23tấn 3tấn 25kg = 3025kgBài 4: - cho h/s phân tích đầu bàiCủng cố dạng toán- Làm vở và trình bày[r]

Nháp dàn ý Mở bài gián tiếp, kết- HS đọc chọn 1 trong 4 đề bài để làm.bài cách mở rộng. - HS viết bài.Thời gian 35 phút.2. Củng cố, dặn dò:- Thu bài và Nx tiết kiểm tra.Tiết 2 Địa lí $33. n tập địa líÔ 184I. Mục tiêu:Học xong tiết này HS biết:- Chỉ trên bản đồ ĐLTNVN: Dãy núi Hoàng Liê[r]