MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2

- Đọc từng dòng: + HS nối tiếp nhau đọc từng dòng cho đến hết bài. + GV chú ý theo dõi sửa sai cho HS. - Đọc từng đoạn trước lớp: + GV chia đoạn ( mỗi HS đọc 4 dòng ) + GV hướng dẫn HS đọc đúng một số câu ở bảng phụ. + HS nối tiếp nhau đọc từng đo[r]

Qua tranh minh họa làm cho các em thức tỉnh về nhận thức, rung động về tình cảm, nảy nở những ước mơ tốt đẹp, khơi dậy năng lực hành động, sức mạnh cũng như được bồi dưỡng tâm hồn. Như vậy khẳng định rằng tranh minh họa góp một phần không nhỏ giúp học sinh yêu thích phân môn Tập đọc, học tốt hơn môn[r]

Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi huyện môn tập đọc lớp 4Hội thi giáo viên giỏi h[r]

Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012Tập đọcKIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐọc đoạn 1 của bài Bác sĩ Sói?Đọc đoạn 1 của bài Bác sĩ Sói?-Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy -Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?Ngựa? -Từ ngữ tả sự thèm thuồng của Sói: Sói thèm -[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : BÁC SĨ SÓI (2 tiết).Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc trôi chảy, lưu loát cả bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.- Đọc phân b[r]

+ Đọc từng câu.- GV hướng dẫn HS đọc từ khó trong bài.- Đọc từng đoạn trước lớp.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.20’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - HS chú ý theo dõi.- HS nối tiếp nhau <[r]

- Học thuộc lòng bài vè.2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- 2 HS đọc toàn bài.Các con thích con vật nào ? Vì sao ?- Nhận xét tiết học. - Ngắt nhòp theo hướng dẫn của Giáo viên. HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài.HS đọc trả lời câu hỏi.- HS học thuộc lòng bài vè[r]

-Về cơ sở vật chất : Cơ sở vật chất của trường nói chung bàn ghế ,đồ dùng phương tiện dạy học tuy đầy đủ nhưng hiệu quả sử dụng chưa cao do quy cách chưa đảm bảo cho việc dạy học theo nhóm .Đặc biệt là trường THỊ TRẤN B có nhiều điểm trường lẻ nên việc đi lại của gv và việc vâïn chuyển đồ dùng dạy h[r]

Người thực hiện: Ngô Minh Tri (Hue)Giáo viên giảng dạy: Lớp NămMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP ĐỌC I-ĐẶT VẤN ĐỀ: 1-Cơ sở lí luận: Năm học 2006-2007 là năm học tiếp tục thực hiện chương trình thay sách, đổi mớiphương pháp dạy học và phát triển sự nghiệp giáo[r]

PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨCTỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP MỘTNhững năm thực hiện chương trình đổi mới giáo dục ở tiểu học, việc đổi mới phương pháp giảng dạy đã giúp giáo viên chủ động linh hoạt hơn trong việc tổ chức cho học sinh học tập.Nhìn chung tiến trình các bước lên[r]

Nhận thức được tầm quan trọng đặc biệt của phân môn Tập đọc nói chung và việcrèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 nói riêng trong giờ Tập đọc, để có kếtquả cao mỗi giáo viên phải nhận thức rõ và có phương pháp giảng dạy phù hợp.Phân mô[r]

phòng gd - đt xuân trườngTrường tiểu học xuân đàiMôn : Tập đọc lớp 2 Giáo viên thực hiện : Vũ Thị ThoiGiáo viên trường Tiểu học Xuân Đài - Xuân Trường - Nam Định Bài : Tìm ngọc Email: MinhChuyen1969@yahoo.com.vn Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008Tìm ngọctập đọc(Tra[r]

điều kiện để học sinh có khả năng tự học và tinh thần học tập cao.Việc rèn luyện kỹ năng đọc giúp học sinh hiểu biết hơn,bồi dưỡng ở cac1em lòng yêu cái thiện,cái đẹp,dạy cho các em biết suy nghĩ logic cũng như biết tư duy có hình ảnh.Trên cơ sỡ kỹ năng đọc thành tiếng,đọc thầm[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ XUYẾNMÔN : TẬP ĐỌC - LỚP 5Người thực hiện : Văn Thị Hoa Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009Tập đọc :Hỏi 1 : Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài?KIỂ[r]

………………………………………………………………………. ............................4-Bài toán: (2đ)Một cửa hàng ngày đầu bán được 139 xe máy, ngày thứ hai bán được 260 xe máy. Ngày thứ ba bán đựoc bằng 1/3 số xe máy đã bán trong hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán được bao nhiêu xe máy ?.....................[r]

đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữcác nhóm đã nêu.Ở lớp: (l ≠ n), đứng dậy: (d ≠ gi), trêu (tr ≠ch), bôi bẩn: (ân ≠ âng), vuốt tóc: (uôt ≠ uôc)+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giảinghóa từ. Các em hiểu như thế nào là trêu ?2 học sinh đọc bài và trả l[r]

Trường TH Thị Trấn Rạch Gòi BĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HKIMÔN: Tiếng Việt đọc ( Đọc thành tiếng)Lớp 2Năm học: 2010-2011- GV coi thi cho học sinh bóc thăm,bóc trúng thăm tập đọc thì cho Hs nhìn sách giáo khoa đọc,thăm HTL thì đọc không nhìn SGK,sau đó trả l[r]

Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10 có đáp ánBài tậ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TẾT khối 3 Môn toánA. Lý thuyết:-Thuộc các qui tắc tính giá trị biểu thức-Qui tắc tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông-Thuộc các bảng nhân, chia 2 9B.Bài tập1-Đặt tính rồi tính: 8246 + 574 8974 - 5847 516 x 7 659 : 4...................... .................... .........[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TẾT khối 3 Môn toánA. Lý thuyết:-Thuộc các qui tắc tính giá trị biểu thức-Qui tắc tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông-Thuộc các bảng nhân, chia 2 9B.Bài tập1-Đặt tính rồi tính: 8246 + 574 8974 - 5847 516 x 7 659 : 4...................... .................... .........[r]