TIET 55 56 THEM HINH ANH DE MINH HOA

RFG/X3g!"f"$*2 -!"*!./-0^$'b$*u[>j*$373b -2]!y)g5$)*(!./-0RFG%,/]$*u[>1. Chèn hình ảnh vào văn bản^ -*,T(7k()[r]

KiÒu Xu©n Ho¹ - TiÕng Anh 9  Trêng THCS CÇn KiÖm Monday, March 15th, 2010Unit 9: Natural disastersPeriod 55: Spea k + L i s te n I. Preparation:A. Aims: - Practice speaking about preparations for a typhoon. - Listen for details to complete a table.B. Objective: By the end of the lesson[r]

Lesson plan English 9 School year: 2012 – 2013***************************************************************************** Week: 28 Date of P: 17/03/2013 Period: 55 Date of T: 19/03/2013 UNIT 8: CELEBRATIONS Lesson 4: WriteI/ Objectives.1/ Educational aim. Ss should celebrate a day for their[r]

Ngày soạn: / / 2010Ngày giảng: / /2010Tiết 55 : Nớc (Tiếp)I- Mục tiêu :1) Kiến thức : - Hs nắm đợc tính chất vật lí và tính chất hóa học của nớc .- Vai trò của nớc trong đời sống và sản xuất , các biện pháp chống ô nhiễm môi trờng .2) Kĩ năng :- Rèn kĩ năng viết PTHH3) Thái độ :- Giáo dục cho[r]

[r]

VẼ LẠI SƠ ĐỒ SAU VÀO VỞ RỒI ĐIỀN CÁC TỪ: BAY HƠI, ĐÔNG ĐẶC, NG NG TỤ, NÓNG CHẢY VÀO VỊ TRÍ CỦA MỖI MŨI TÊN CHO THÍCH HỢP.. Chứng minh rằng: Âm thanh truyền đ ợc qua môi tr ờng chất rắn.[r]

-Làm gì để giữ vệ sinh cho nước ăn? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Về nước Giống : đều có nước Khác: về kích thước, về địa điểm, về những thứ cây, con sống ở đấy, về độ trong và độ đục, về vệ sinh và mất vệ sinh. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Trường THPT Tam Quan Năm học 2008-2009Tiết : 55-56 Đọc văn :Ngày soạn :8 – 01 - 2010 (Tô Hoài)A. Mục tiêu :1.Kiến thức :Giúp học sinh thấy rõ số phận người dân Tây Bắc, dưới chế độ cũ,và tinh thần đấu tranh để tự giải phóng họ, đồng thời cảm thụ những nét đặc sắc của tác phẩm .Cảm nhận[r]

Giáo án giải tích 12 cơ bản Giáo viên: Dương Minh TiếnNgày dạy: ……/……/……... Lớp: ………ÔN CHƯƠNG IIITiết 55, 56I . Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hệ thống kiến thức chương 3 và các dạng bài cơ bản trong chương. 2. Kỹ năng:Nâng cao và rèn luyện kỹ năng tính tích phân và ứng dụng tính tích phân để[r]

Tiết 55 KIỂM TRA THỰC HÀNHI. MỤC TIÊU. - Biết tạo bài trình chiếu : + Chọn nội dung hợp lý. + Chọn hình ảnh, màu nền, màu chữ phù hợp với nội dung.+ Chọn hiệu ứng động đúng mục đích là làm rõ nội dung. - Hoàn thành với bài trình chiếu với nội dung cho trước.II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ. 1. Giáo viê[r]

Mị không còn cảm nhận về không gian và thời gian, hành động vô thức gian và thời gian, hành động vô thức => Nghệ thuật so sánh tương đồng: => Nghệ thuật so sánh tương đồng: người- vật TR[r]

Tun: 28 Tit: 55---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngy son: 17/3/2007Ngy dy:..........................................................................................................[r]

- Áp dụng mẫu bài trình chiếu có sẵn cho các trang chiếu :B1 : Nháy nút mũi tên bên phải mẫu.B2 : Nháy Apply to Selected Slides (áp dụng cho các trang chiếu đã chọn) hoặc Apply to all Slides (áp dụng cho tất cả các trang chiếu).Hoạt động 3: Cách thao tác chn hnh nh vo trang chiu: (10’)+ Chọn tr[r]

S1: Who’s she?S2: She’s my teacher-T delivers cards for ss-Ss practice in pairs (change roles)8’IV-EXTENSION: CHAIN GAMES1: She’s my grandmotherS2: She’s my sisterS3: She’s my teacherS4: She’s my mother-T explains how to play-Ss work in groups of 4 or 52’V-WORKBOOK:-Learn the structures-Prepare for[r]

Seecontent cross-page posting, 52 action attribute, 53-54 client-side redirection, 61-62 method property, 55-56 page references.[r]

116Trờng THCS Đông Hải Quận Hải AnNgày soạn:18/1/2007 Ngày giảng: 25/1/2007Tiết 56: Đa thức A. Mục tiêu:- Giúp học sinh nhận biết đợc đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể.- Giúp học sinh biết thu gọn đa thức.- Biết xác định bậc của đa thức.B. Chuẩn bị: Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thớc th[r]

17A27A37A47A57A6K7V/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:Ngày soạn :Tiết: 56.Chương VII: SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬTBài: MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ SỰ VẬN ĐỘNG – DICHUYỂN I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : + HS nêu được các hình thức di chuyển của ĐV.+ Thấy được sự phức tạp và phân hóa của cơ quan di chuyển.+ Ý nghóa của[r]

bài thực hành số 9: thực hành tổng hợpNgày soạn:25/03/08Ngày dạy: / /Tiết thứ: 55 + 56I. Mục tiêu bài:- Thực hành làm việc với bảng.- Vận dụng tất cả các kỹ năng đã học trong soạn thảo để soạn thảo và hoàn thiện văn bản.II. Chuẩn bị:- Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy.- Trò: Sách vở, đồ dù[r]

•3. Phản ứng với Axit axetic (Học bài 45)3. Phản ứng với Axit axetic (Học bài 45) I. Tính chất vật lý của axit axetic Quan sát lọ đựng axit axetic. Mở lọ dùng công tơ hút khoảng 2ml axit cho từ từ vào ống nghiệm đã có sẵn 1ml nước cất. Cho biết trạng thái, màu sắc, mùi, khả năng tan trong nước của[r]

2.Kiểm tra bài củ(Thông qua)3.Bài mớiHoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cơ bảnHoạt động 1: Tìm hiểu các hình thức di chuyển của động vậtYêu cầu: Nghiên cứu SGK và hình 53.1  làm bài tập.+ Hãy nối các cách di chuyển ở các ô với loài động vật cho phù hợp.- GV treo tranh hình 53.1 để HS chữa[r]