HE THONG CAU HOI LY THUYET ON THI DH PHAN 2(ST)

Đề cương ôn thi Học kỳ 2 Môn Mạng máy tính 2Nội dungChương 1: Khái quát lại cấu trúc Mạng máy tính1. Mô hình OSI và TCP/IP2. Layers, Protocols, Ports, Sockets3. Ứng dụng mạng4. Mô hình Client-Server với TCP/IPChương 2: Mở rộng việc hiện thực các Giao thức TCP/IP1. Thiết bị mạng2[r]

38. a l l p a r c e l s m u s t b e l e f t a t t h e d e s k !A Parcels must be taken past the desk into the building.B If you bring a parcel into the building, leave it at the desk. C If you are collecting a parcel, go to the desk on the left.39. 1 0 % o f f a l l e l e c t r i c a l g o o d s ! s[r]

Giáo án lớp 2 – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường Tiểu học Phú Lâm 2.TUẦN 34Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010Tập đọc:NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠII. MỤC TIÊU- Đọc rành mạch tồn bài , ngát nghỉ hơi đúng chỗ- Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm q trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi[r]

thức phân vai: Ngời dẫn chuyện, ngời ông, Xuân, Vân, Việt .- Tổ chức các nhóm thi kể cả câu chuyện .- Nhận xét tuyên dơng các nhóm kể tốt .3. Củng cố dặn dò :- Nhận xét tiết học .- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe và chuẩn bị bài sau .- HS đọc thầm.- Kể lại trong nhóm . Khi học sinh kể cá[r]

- GV nêu yêu cầu viết.- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.- Chấm, chữa bài.4. Củng cố – Dặn do ø - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp.- GV nhận xét tiết học.- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.- Chuẩn bò: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kiểu 2).- HS viết vở- Mỗi đội 3 HS thi đua vi[r]

Báo cáo thực tập Chuyên ngành kế toán tổng hợpxây dựng ra quyết định số 1284/QĐ-BXD chuyển đổi Công ty xây dựng số 2 trực thuộc Tổng công ty Xuất Nhập Khẩu xây dựng Việt Nam thành Công ty cổ phần xây dựng số 2 dưới hình thức giữ nguyên giá trị thuộc vốn của Nhà nước, sở hữu giữa nhà nư[r]

TuÇn: M«n: ®¹o ®øcT×m hiÓu vÒ liªn hîp quèc (TT)I. MỤC TIÊU:* Học sinh có khả năng:+ Tìm hiểu được một số hoạt dộng của tổ chức LHQ ở Việt Nam và trên thế giới.+ Củng cố những hiểu biết của mình về tổ chức LHQ.* HS có thái độ tôn trọng các cơ qun LHQ đang làm việc tại Việt Nam hoặc địa phương mình.I[r]

void button(int x1,int y1,int x2,int y2,int color,char s[],int color_s,int size);void button1(int x1,int y1,int x2,int y2,int color);void _line(int x1, int y1, int x2, int y2, int color);void _line1(int x1,int y1,int x2,int y2);void main_h(void);void help(void);int xt,yt,xr,yr,nt,nr,i,j=0,k=0,t=0,kc[r]

- Yêu cầu tự nhận xét sau mỗi hành vi đa ra.- Khen những em biết nhận lỗi và sửa lỗi.- Giáo viên nhận xét về sự chuẩn bị bài tập ở nhà. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm - Yêu cầu 4 nhóm thảo luận về việc làm của các bạn trong mỗi tình huống sau đúng hay sai. Hãy giúp bạn đa ra cách giải quyết hợp[r]

Ccb (mg/l)Ccb/q(g/mgĐỗ Trà Hương Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 71(9): 63 - 67 67 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn [1]. Ngô Thị Mai Việt, Phạm Tiến Đức, Phạm Luận, Trần Tứ Hiếu, Chu Đình Bính. (2008). Đánh giá khả năng hấp phụ một số ion kim loại[r]

-Xe cơ giới như : Ô tô , xe máy , - Xe thô sơ đi chậm ít gây nguy hiểm hơn xe cơ giới .- GV giới thiệu thêm một số loại xe ưu tiên :Xe cứu thương , xe cảnh sát chữa cháy. Khi gặp các loại xe này mọi người phải nhường đường để các loại xe này đi trước .3.Củng cố,dặn dò :-Nhận xét đánh giá tiết học .-[r]

nằm trên mặt đất… - 1 HS đọc HS theo dõi, nhận xét .-HS đọc nối tiếp câu .- HS nối tiếp nhau đọc đoạn .- Đại diện các nhóm thi đọc đoạn .- Các nhóm nhận xét bình chọn.-1 HS đọc cả bài .-Đọc đồng thanh Tiết 2b. Hướng dẫn tìm hiểu bài :+Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm g[r]

TUẦN 28: TIẾNG VIỆT : ƠN TẬP CÚI HỌC KÌ 2 Tiết 2I. MỤC TIÊU :-Tiãúp tủc kiãøm tra láúy âiãøm táûp âc v HTL-Hãû thäúng hoạ , cng cäú väún tỉì v k nàng dng tỉì thüc 2 ch âiãøm Khạm phạ thãú giåïi v tçnh u cüc säúng II. ĐƠ DÙNG DẠY HỌC :--Ba tờ giấy khổ to để 3 HS làm bài tập 2<[r]

Chữ Lóe Sáng 2(Thứ Hai, 18/02/2008-3:10 PM)Mở một tài liệu mới với kích thước là 600x300. Nền trắng- Đổi mầu nền sau là đen và nhấn Ctrl-Backspace để tô hình nền với màu đen. Giữ nền trước là màu trắng- Chọn Type tool và gõ chữ gì bạn muốn. Font chữ nên chọn font đậm một chút.- Sau khi bạn gõ[r]

Hội chứng MarfanHội chứng Ehlers DanlosPseudoxanthoma elasticumVôi hóa vòng van 2 lá Nhiễm trùng Viêm nội tâm mạc nhiễm trùng trên van bình thường, van bất thường hay van nhân tạoNGUYÊN NHÂN HỞ VAN 2 LÁ MẠN (2) Loại Điều kiệnCấu trúc Đứt dây chằng (tự nhiên hoặc do nhồi máu cơ t[r]

III-HĐDHA-KTBC:G/v kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh.B-Bài mới:1-Giới thiệu bài:2-Hớng dẫn viết:*G/v treo chữ mẫu - Nhận xét chữ mẫu: - Chữ A hoa cao5 li gồm 3 nét viết. - Nét1:gần giống nét móc ngợc nhng hơi nghiêng về bên phải. - Nét2:là nét móc phải - Nét3:là nnét lợn n[r]

VocabularyNhư các bạn đã biết, quảng cáo trực tuyến hiện nay rất phong phú về hình thức, nội dung cũng như kỹ thuật thực hiện. Chúng ta thường nhắc đến các hình thức như: banner, button (một số người gọi là logo), skyscraper, pop-up, … Chúng thường được thể hiện dưới dạng những hình ảnh động để thu[r]

phí qua khâu trung gian. Khi bàn giao, chi phí trước đây đóng góp xây dựng đường dây còn được trả lại cho dân. Vậy mà lợi dụng sự “khát” điện và kém hiểu biết của dân, một số nơi cán bộ ngành điện đã bắt chẹt các “thượng đế” bằng những khoản thu trái luật mà xã Sơn Hải (huyện Quỳnh Lưu) là một ví dụ[r]

(?) Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp)-Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có.c) Luyện đọc đoạnNêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi:(?) Câu chuyện được chia làm mấy[r]

Intel Core™2 Quad Q6600 Socket 775 LGA 775 LGA 775 LGA Core Speed 2671 MHz 2405 MHz 2405 MHz FSB 1333 MHz 1066MHz 1066 MHz Multiplier 8 9 9 L2 Cache 4MB 4MB 4MBx2 Code Name Conroe Conroe Kentsfield Đầu tiên là thử nghiệm khả năng xử lý của 3 CPU này đối với các ứng dụng bình thường thông qua[r]