ĐỀ KIỂM TRA VĂN 9 KÌ 2 CÓ ĐA

KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: VĂN - TIẾNG VIỆT Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I.TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm)Đoạn văn là gì? Trình bày các căn cứ để tách đoạn văn.Câu 2: (2 điểm)Xác định câu chốt và các[r]

Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề kiểm tra văn 9 học kì 2 Đề[r]

Họ và tên:……………………………………Lớp: 9A…KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130 MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9 (Đề 1)ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁOĐỀ BÀII. Trắc nghiệmCâu 1: Cho câu thơ sau ” Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương”a.Câu thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Của nhà thơ nào?b.Từ ngườ[r]

Ngày kiểm tra: Tuần – Tiết THI HỌC KỲ II LÝ 9I. MỤC TIÊU :1. Kiến thức : Tất cả những kiến thức đã học phần nhiệt học .2. Kỹ năng : Biết vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi , bài tập đề ra .3.Thái độ: Tự lập , Trung thực .II.CHUẨN BỊ : Ra đề + Đáp án . III. H[r]

KiĨm tra Häc kú II- M«n To¸n líp 9 Thêi gian : 90 phót (kh«ng kĨ thêi gian giao ®Ị)§Ị Bµi Bµi 1: (2 ®) Gi¶i c¸c phư¬ng tr×nh vµ hƯ phư¬ng tr×nh sau: a, 3 32x 4 x 4− =− + b, x 3y 62x 3y 3+ =− = Bµi 2(2®) a, VÏ ®å thÞ hµm sè y = 12x2 (P) b, T×m gi¸ trÞ cđa m sao cho diĨ[r]

TRNG THCS DCH VNGTiết 14, 15: viết bài tập làm văn số 1Cho HS chọn 1 trong hai đề sau:1. Cây lúa Việt Nam.2. Cây ..ở quê em.TRNG THCS DCH VNGTiết 34, 35: viết bài tập làm văn số 2 - văn tự sựCho HS chọn 1 trong 2 đề sau :1. Tởng tợng 20 năm sau, vào m[r]

KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN : NGỮ VĂN - Lớp: 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ : Câu 1. (2 điểm) Hãy chép thuộc lòng bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu. Nêu nội dung chính của bàithơ đó. Câu 2. (1,5 điểm) Hãy trình bày đặc điểm hình thức và chức năng của c[r]

Mã đề:Van 9-045-1211-0147-1203-1Đề kiểm tra truyện trung đại tiết 48 Môn: Ngữ văn lớp 9 Thời gian: 45 phút Nội dungNhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTN TL TN TL TN TLNgời con gái Nam Xơng1 0.5đ0.5đTruyện Kiều 2 1đ1 1đ1 0.5đ1 2đ1 4đ8.5đLục Vân Tiên 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN : TOÁN.LỚP: 9Thời gian: 90 phút(Không kể thời gian phát đề)* Bài 1:(2 điểm)Giải phương trình và hệ phương trình sau:a) + =− =34 2 6x yx yb) − − =4 28 9 0x x* Bài 2 :(2 điểm) Cho (P): y = 22x− và (D)ø: y = 4x− − a) Vẽ (P) v[r]

ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ Môn: TIẾNG ANH - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi như các môn khác) I. Chọn câu trả lời đúng nhất (2 điểm) 1. It was hot, I turned on the air conditioner. A. because B. so C. although D. but2. We walked[r]

Phòng GD&ĐTHuyện Văn Lâm-------- --------kiểm tra học kì I năm học 2010-2011Môn: Ngữ văn - Lớp 9Thời gian: 90 phútMa trận đề số 1Mức độLĩnh vực NDNhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TổngTN TL TN TL TN TL TN TLVănhọcTruyệntrung đạiCâu3;40,5đCâu 91,0đCâu 101,0đCâu 101,0đ04 c[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 9 THCSNĂM HỌC 2009 - 2010MÔN THI: NGỮ VĂNThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1 (1 điểm): Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng một cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chín[r]

không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định, có khả năng giao phối với nhau để sinhsản.Ví dụ: Rừng cọ, đàn chim én (1 điểm).*Quần thể người có những đặc điểm sinh học giống quần thể sinh vật khác nhưng quầnthể người còn có những đặc trưng khác với quần thể sinh vật khác như kinh tế - xãhội( hôn[r]

ĐỀ 1I. Choose the most appropriate word or phrase to fill in the blank in each sentence. (2.5mks)1/ I could tell you what this word means if I ______________ French.A. know B. knew C. had known D. would know2/ Mai speaks English ______________ than you.A. more fluent B. more fluently C[r]

C. Nghĩa đợc tạo nên bằng cách nói ẩn dụ. D. Nghĩa đợc tạo nên băng cách nói so sánh.Câu 6: Thơ Chế Lan Viên có phong cách nghệ thuật độc đáo A. Phong cách rất "ngông". B. Phong cách táo bạo trong sáng tạo nghệ thuật.C. Phong cách nhẹ nhàng. D. Phong cách suy tởng, triết lí, đậm chất trữ tình và tín[r]

Câu 1: (1đ) - Thành phần biệt lập là nhữngbộ phận không tham gia vào việc diễn đạt ý nghĩa sự việccủa câu. (0,5đ)- Các thành phần biệt lập đã học: Trạng thái, cảm thán, gọi - đáp, phụ chú (0,5đ)Câu 2: (1đ) Dàn bài chung kiểu bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.a) Mở bài: Giới thiệu đoạ[r]

-Tính công khai về quan điểm chính trị -Tính chặt chẽ trong diễn đạt và suy luận -Tính truyền cảm thuyết phục(Nêu đúng 1 ý cho 0,5 , 2 ý cho 0,75 , 3 ý cho 1,0)Câu 4: Giải thích : -Chỉ Gia ve người cầm quyền đã khôi phục uy quyền vì trước đó đã không thể hiện được quyền lực của mình khi Jăng[r]

Câu 4: (1 điểm)Nêu vài nét tóm tắt về tác giả Tô Hoài và truyện Dế Mèn phiêu lưu kí.Câu 5: (6 điểm)Em hãy miêu tả một cụ già cao tuổi.1ĐÁP ÁNCâu 1:So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình gợi cảm. Có hai kiểu so sánh: ngang bằng và[r]

Tác dụng : gợi lên tình cảnh cô đơn của Kiều (0,5)Đề BCâu 3: Nêu được 3 đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật: - Tính hình tượng - Tính biểu cảm -Tính cá thể hóa ( nêu đúng 1 ý cho 0,5 . 2 ý cho 0,75 , 3 ý cho 1,0)Câu 4: Phép đối : Bán /mua ,anh em/láng giêng,xa/gần (0,[r]

Đề bài: A-PHẦN VĂN: Văn bản “Cây tre Việt Nam” của Thép Mới đã miêu tả câytre với vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói cây tre là tượngtrưng cao quý của dân tộc Việt Nam?B-PHẦN TIẾNG VIỆT: Câu trần thuật đơn là gì? Ví dụ?C-TẬP LÀM VĂN: Em hãy miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng[r]