TÀI LIỆU TÓM TẮT VÀ TRÌNH BÀY DỮ LIỆU CHƯƠNG 3 PDF

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

lượ n g, có th ểnhìn xa trông r ộng, thì h ạnh phúc m ới đế n.Trên th ếgi ới này ngo ại tr ừb ạn ra, thì không có ai có th ểth ực s ựgiúp đỡ b ạn, n ếu có giúp thì c ũng ch ỉ là t ạm th ời.R ất nhi ều ng ườ i đã t ừng n ếm th ử“tr ứng lu ộc trong n ướ c trà”, v ỏtr ứng n ứt càng nhi ều, thì tr ứng ă[r]

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan chức n[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

MỤC LỤC CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU ...................................................................................... 2 1.1. Tổng quan về ảnh giả m o ............................................................................ 2 1.2. Bài toán phát hiện ảnh giả m o ....................................[r]

Cách học lập trình web của bạn có thực sự hiệu quảHiện nay, nguồn tài liệu lập trình website trên mạng không thiếu đây cũng là một l ợi thếvà cũng là bất lợi đối v ới những ngườ i v ừa m ới bắt đầu. Có nhiều ng ười khi bắt đầuhọc đều lên google tìm kiếm tài liệu nh ưng v ới l ượng tài nguyên vô kể đ[r]

-> Không lâm li bi đát như các bàivăn tế bình thường khác3. Bố cục: 3 phầnP1: Từ đầu đến “ vĩ nhân ấy gây ra” =>Thông báo thời điểm qua đời và nhận định khái quát về sự cống hiến vĩ đại của MácP2: Tiếp đến “ thêm nữa” => Đánh giá những cống hiến to lớn của Mác đối[r]

trong những mục tiêu lớn của việc dạy học Ngữ văn trong nhà trường phổ thônghiện nay.Dạng bài nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học là mộtdạng bài khó nhất của nghị luận xã hội. Kiểu bài này đòi hỏi ở học sinh kĩ năngtổng hợp: đọc hiểu văn bản văn học, phát hiện vấn đề nghị luận,[r]

- Nêu tóm tắt các kết quả của luận văn.- Đề xuất hướng nghiên cứu mở rộng sau này của luận văn4CHƯƠNG 1: CÁC MÔ HÌNH DỮ LIÊUMô hình dữ liệu quan hệ là một trong những mô hình đuợc quan tâmnhiều nhất hiện nay. Nhiều tác giả đã quan tâm nghiên cứu và đã thu được cáckết quả tốt. Mô hình d[r]

táo bạo của cái “Tôi thi sĩ’. Với Vội vàng, Xuân Diệu đem đến mộtcách nhìn mới, một lối nói mới. Vẻ đẹp của ngôn ngữ thơ trong bàithơ mang theo không khí sôi sục của “Một thời đại thi ca”.Bàn luận mở rộng• Một nhà thơ lớn bao giờ cũng là bậc thầy trong sử dụngngôn ngữ – tài năng của người viết thể h[r]

Khi những chiếc bánh đã được hoàn thành sẽ được xếp vào nồi lớn và bắc lên bếp đun, thời gian nấubánh thường rơi vào khoảng từ 10 đến 12 giờ, tùy vào từng loại gạo. Bánh chín sẽ được vớt ra và nénbằng vật nặng, sau đó mới cất đi để ăn dần.Ngày nay, dù cho nền công nghiệp hóa, hiện đại hóa đang phát[r]

Quá trình này được gọi là sự TRANG 3 TÍNH TR NG C A POLYME ƯƠ Ủ • Sự trương là quá trình thâm nhập các phân tử nhỏ dung môi vào pha polyme có khối lượng phân tử lớn, vào những chỗ trống [r]

công nghệ thông tin phục vụ góp phần tích cực vào việc kiểm soát rủi ro cho vay. Từnhững yêu cầu bức thiết trên cùng với sự giúp đỡ của các cán bộ NH, kết hợp kiến thứcmà thầy cô khoa Kế toán-Tài chính (Đại học Kinh tế Huế) truyền đạt, tôi quyết định chọnđề tài: “Thực trạng kiểm soát nội bộ q[r]

BỐ CỤC CỦA LUẬN VĂNBirchard, 1994; Brossy and Balkcom, 1994; McConville, 1994; Bennett, 1995;- CHƯƠNG 1: Cở sở lý luận về thước đo giá trị kinh tế tăng thêm(Economic Value Added – EVA)- CHƯƠNG 2: Thực trạng về đánh giá thành quả hoạt động tại Công tyCổ phần dầu thực vật Tường An- CHƯƠNG 3: Vậ[r]

propyl, pentyl..) và các acid hữ ơ, ất là succinic acid. Các alcohol (cao) giúptạo mùi còn các acid giúp tạo vị o ươ . ồng thờ ũ x y ra các phản ứngươáữa các chất tạo ra do các enzyme và các chất tạo ra do lên men : acidhữ ơ p ản ứng với alcohols, với acetic acid, với acid béo t do để tạo ra[r]

Vũ Nương tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang, ngửa mặt lên trời mà than, mong thần sông linh thiêng chứng giám Vũ Thị Thiết quê ở Nam Xương xinh đẹp, nết na. Trương Sinh cùng làng, mến vì dung hạnh, xin mẹ đem trăm lạng vàng cưới về. Biết tính chồng da nghi, nàng giữ gìn khuôn phép không để xả[r]

và phân phối χ 2 nghịch của σ 2 ,σ 2 : Inv − χ 2 (v ; s 2 ),với xấp xỉ kinh nghiệm Bayes thì hai phân phối này được chọn làm phân phối tiênnghiệm cho các tham số và chúng có dạng như đã được đề cập trong (1.3). Kích thướcmẫu n ở trên đóng vai trò như hệ số giảm T trong (1.3). Dữ liệu quan sát càng n[r]

A. Kiến thức cơ bản
I. Tác giả:
Nguyễn Dữ (chưa rõ năm sinh, năm mất), quê ở Hải Dương.
Nguyễn Dữ sống vào nửa đầu thế kỷ XVI, thời kỳ Triều đình nhà Lê đã bắt đầu khủng hoảng, các tập đoàn phong kiến Lê, Mạc, Trịnh tranh giành quyền lực, gây ra những cuộc nội chiến kéo dài.
Ông học rộng, tài cao[r]