Để bảo tồn và phát huy giá trị di tích quốc gia đặc biệt Khu Di tích Lịch sử - Văn hóa CỐ đô Hoa Lư, thời gian qua, trên cơ sở kế hoạch chỉ đạo của Ban quản lý quần thể danh thắng Tràng [r]
Tìm hiểu nghiên cứu về quần thể di tích cố đô Huế là nội dung được các nhà nghiên cứu lịch sử, khảo cổ học, dân tộc học, văn hóa… trong và ngoài nước đáng quan tâm và lưu ý. Trong khuôn khổ đề tài, nhóm chúng tôi đã tìm hiểu lịch sử nghiên cứu vấn đề này với một số nguồn bài viết và công trình của c[r]
Vọng lư sơn bộc bốThời kỳ: Thịnh Đường望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。I.Tác giảLí Bạch (701 – 762) là một trong những nhà thơ nổi tiếng nhấtđời Đường.-Tự Thái Bạch 太白, hiệu Thanh Liên cư sĩ 青蓮居士, sinh ởTứ Xuyên (làng Thanh Liên, huyện Chương Min[r]
Kỳ đài là 54,5m.2. Phu Văn LâuĐịa điểm: Phường Phú Hòa, thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên HuếPhu Văn Lâu nằm gần bờ Bắc sông Hương, tại dải đất chạyngang qua trước mặt Kinh thành và ở ngay trên trục chính của quầnthể kiến trúc cố đô Huế: Điện Thái Hòa - Ngọ Môn - Kỳ Đài - Phu VănLâu - Nghinh Lươ[r]
Lý Bạch đi nhiều, biết rộng. Hầu như tất cả các danh lam thắng cảnh trên đất nước Trung Hoa rộng lớn ông đều đặt chân tới. Bài thơ này tuyệt bút tả cảnh thác núi Lư hùng vĩ, tráng lệ qua đó biểu hiện một tình yêu thiên nhiên, yêu núi sông Tổ quốc. Nhắc đến Lý Bạch là nhắc đến cây đại thụ[r]
Trình bày: Đỗ Diệp LinhLớp: 9a1Di sản Thế giới tại Việt Nam• Quần thể di tích Cố đô Huế• Thánh địa Mỹ SơnQuần thể di tích Cố đô Huế• Nằm dọc hai bên bờ sôngHương và một số vùng phụcận thuộc tỉnh Thừa Thiên Huế• là di sản đầu tiên của ViệtNam được UNESCO côngnhận (tháng 12 năm 1993).• [r]
I) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN : 1) Nắm chắc lý thuyết đại số Boole, các định lý logic, các cổng logic, dạng thức chuẩn tắc tuyễn, phương pháp tối giản biểu thức logic bằng định lý logic và bằng phương pháp KARNAUGH 2) Sinh viên có số thứ tự n( trong nhóm học tập xxA) nhận bài tập thứ n, sinh viên có[r]
Biện pháp nào sau đây là quan trọng hàng đầu Biện pháp nào sau đây là quan trọng hàng đầu để Trung Quốc phát triển nông nghiệp, tăng sản lư để Trung Quốc phát triển nông nghiệp, tăng sản[r]
Trong con mắt thi nhân cảnh vật khoáng đạt đẹp đẽ biết bao. Với bút pháp điêu luyện hồn thơ bay bổng, tấm lòng say đắm, trí tưởng tượng diệu kỳ và sự sáng tạo độc đáo, tác giả đã dựng nên bức tranh về dòng thác với muôn nghìn sắc màu làm cho người đọc không khỏi bất ngờ và nhớ mãi. Nếu như[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng Lư sơn bộc bố) Lí Bạch I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Lí Bạch (701 - 762), nhà thơ nổi tếng của Trung Quốc đời Đường, quê ở Cam Túc nhưng ngay từ khi mới năm tuổi ông đã theo gia đình về sống ở Tứ Xuyên. Vì thế, nh[r]
Nội dung bài giảng gồm có: 1. Khái niệm cổ vật và phân loại 2. Tiêu chuẩn xếp hạng cổ vật 3. Thủ tục đề nghị công nhận cổ vật 4. Câu hỏi tình huống và cách giải quyết liên quan đến sỡ hữu cổ vật Tình huống: Trong quá trình đào móng làm nhà cho ông Nguyễn Hoàng Vinh, ông Phan Văn Nam phát hiện một c[r]
Đây là nguyên tắc rât quan trọng đảm bảo được sự công bằng, _ _bình đẳng, nó có ý nghĩa rất lớn khuyến khích người lao động hăng say làm việc._ _Tiền lương lao động được trả theo khối lư[r]