Nam tạo nên một lãnh thổ thống nhất cho Việt Namngày nay trải dài từ ải Nam Quan tới mũi Cà Mau.Sài Gòn – cùng với Biên Hòa – trở thành một trongnhững “cứ điểm bàn đạp”, chỗ đứng chân, nơi tíchtrữ lương thực, cứ điểm qn sự, một địa điểm đầucầu, một vị trí tiền tiêu, cũng là căn cứ xuất phát củaq trì[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
Cửa Ngọ Môn HuếBảo Đạitrao ấnkiếmBảo ĐạiChiều 30/8/1945 lễ thoái vò chính thức cửhành trước Ngọ Môn, Bảo Đại đọc chiếuthoái vò, Trần Huy Liệu thay mặt chínhphủ lâm thời chấp nhận việc thoái vòcủa Bảo Đại và nhận ấn kiếm vàngtượng trưng cho sự chấm dứt quyền lựctriều đại phong ki[r]
Chương trình học được xây dựng bởi các chuyên gia giáo dục uy tín nhất.Đội ngũ giáo viên hàng đầu Việt Nam.Thành tích ấn tượng nhất: đã có hơn 300 thủ khoa, á khoa và hơn 10.000 tân sinh viên.Cam kết tư vấn học tập trong suốt quá trình học.CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỌC CÓ THỂ HỮU ÍCH CHO BẠNLà các khoá học[r]
thế giớiSự phân chia châu lục có ý nghĩa gì ?Thế giới có mấy châu lục ?Phần ba: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤCBài 25 : THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNGLục địa là khối đất liền rộng hàng triệu km2Lục địa1.Cáclục địavà cácchâulụcÝ nghĩa về mặt tự nhiên.Thế giới có 6 lục địa : lục địa Á-Âu, lục[r]
1. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ( Cơ sở khách quan) 2 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc 3 3. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản 3 4. Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành[r]
KINH ĐẠI BÁT NIẾT BÀNNăm giới, hoặc có kẻ làm tất cả mọi luật nghi bất tònh,mà còn đạt được giải thoát chân chánh đó thôi! Mặc dùNhư Lai có nói rằng kẻ phạm tội đột-cát-la1 sẽ đọa đòangục trong một thời gian bằng tám trăm vạn năm ở cõitrời Đao-lợi, nhưng đó cũng là cách Như Lai thò hiện đểlàm[r]
trong bài “ Lục Vân Tiên gặp nạn”. Em sẽ làm gì khi gặp những số phận không may,những mảnh đời bất hạnh?Đáp án:Học sinh tự bộc lộ khả năng cảm thụ vẻ đẹp của văn chương, các em tự nói lênkhám phá của mình, trình bày dưới dạng một bài văn nghị luậnMở bài:- Giới thiệu về tác giả, tác phẩm.- Nêu[r]
phẩm dường như đạt 100%, chính nhờ vậy mà tính ổn định của chất lượng luôn đượcduy trì tốt. Năm 2016, thực hiện chủ trương của Tỉnh, và Chỉ đạo của Tổng công ty vềtham gia mục tiêu xây dựng nông thôn mới Công ty cổ phần dinh dưỡng Haduco đãthiết lập thêm nhiều kênh bán hàng trực tiếp đến người chăn[r]
... 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) 15 "Kỹ xác định vẽ biểu đồ tập địa lý lớp -THCS" Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 199 1-2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 100,0 100,0... nghiệp 199 1 100% 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Biểu đồ miền thể cấu GDP thời kỳ 199 1-20[r]
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPPHỤ LỤC 1: TÍNH TOÁN DIỆN TÍCH TIỂU KHUPHỤ LỤC 2: XÁC ĐỊNH LƯU LƯỢNG TÍNH TOÁN TUYẾN CỐNGPHỤ LỤC 3: TÍNH TOÁN THỦY LỰC TUYẾN CỐNGPHỤ LỤC 4: HỆ THỐNG GIẾNG THĂM NƯỚC THẢIPHỤ LỤC 5: KHÁI TOÁN KINH TẾ MẠNG LƯỚI MẠNG LƯỚIPHỤ LỤC 6: KHÁI TOÁN KINH TẾ TRẠM XỬ LÝPHỤ LỤC 7: TÍNH TOÁN LƯU LƯỢ[r]
Danh mục Giáo trình1. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng2. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng3. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng4. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh5. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh6. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác[r]
1. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ( Cơ sở khách quan) 2 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc 3 3. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản 4 4. Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành[r]
mại sắc đỏ hồng, như hoa sen trời, âm thanh trong suốt sâu xa, người nghevui thích, nghe hoài không chán. Thân sắc tốt đẹp hơn vàng Diêm-phù-đề,ánh sáng lớn khắp thân, đủ các màu sắc, đẹp không gì sánh bằng. Với 32tướng đầy đủ như vậy, người này không bao lâu sẽ xuất gia, được nhất thiếttrí thành Ph[r]
ĐỀ TÀI:MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHỐI HỢP VỚI BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG THCSMỤC LỤC NỘI DUNGTRANG I. PHẦN MỞ ĐẦU .1. Lí do chọn đề tài 2.[r]
30). Tìm m để bất phương trình có nghiệm. A). m 3 B). 3 m 9 + C). m 9 + D). m 9 + 31). Bất phương trình có tập nghiệm bằng : A). 1; + ∞ B). (∞; 41; +∞) C). 4; 30; 1 D). ( ∞; 4 32). Tìm m để bất phương trình có nghiệm. A). m 2 B).[r]
Danh mục Giáo trình1. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng2. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng3. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng4. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh5. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh6. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác[r]
LỜI GIỚI THIỆU Tập sách mỏng này được hình thành từ một ý tưởng sáng tạo khá độc đáo của các tác giả. Nội dung chính của tập sách dựa vào hai bản kinh: Phụ mẫu ân nan báo kinh (??????) và Thicalaviệt lục phương lễ kinh (????????). Tuy nhiên, đây không chỉ là bản dịch tiếng Việt của những kinh này, m[r]
1). Bất phương trình có tập nghiệm bằng : A). 1; 2 B). 1; 5 C). 5; + ∞) D). 2; 5 2). Bất phương trình x2 + 6x + 9 0 có tập nghiệm là : A). R B). 3 C). D). 3 3). Bất phương trình có tập nghiệm là : A). ( ∞; ) (1; + ∞) B). ( ∞; ) (1; + ∞) C). ( ∞; (1; +[r]
... 2 /3/ 2015 đến ngày 6 /3/ 2015 Thứ Ngày Thứ 4 /3/ 2015 Lớp Tiết Bài dạy 3D 24 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO 46 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ 5 /3/ 2015 Thứ 6 /3/ 2015 3B 24 3A 24 3C... Tiểu học Trần Quốc Toản Từ ngày 29/9/2014 đến ngày 03/ 10/2014 Thứ Ngày Thứ 30 /9/2014 T[r]