TẢI GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 4 TUẦN 33: CHÍNH TẢ NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ - GIÁO ÁN CHÍNH TẢ LỚP 4

2. Hi ể u vai trò c ủ a quan sát trong vi ệ c miêu t ả nh ữ ng chi ti ế t c ủ a bài v ă n, s ự xen k ẽ c ủ a l ờ i t ả v ớ i l ờ i k ể .
3. Luy ệ n t ậ p l ậ p dàn ý m ộ t bài v ă n miêu t ả (t ả chi ế c áo em m ặ c đế n l ớ p hôm nayt).
4. Bi <[r]

kx j [ m k Q X A I c A Cl Ï Q [ A [ m ß ngx vàx gi § ix phápx hoànx thi Ë nx côngx tácx qu § nxtr Ï xkênhxphânxph Õ ixsimxthuêxbaoxVinaphonexQu § ngxBình0 x
6. T ng quan tài li u nghiên c u
F U m ß > A ÿ k \ A >CÊ Q X A ÿ m A > y A Q [ ] Å uxcôngxtrìnhxnghiênxc í uxv[r]

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÂN BI ỆT CÁC LOẠI THỰC PHẨM THÔNG THƯỜNG V À CÁCH CH Ế BIẾN ĐƠ N GI ẢN HI ỂU ĐƯỢC LỢI ÍCH CỦA THỰC PHẨM, TÁC DỤNG CỦA VIỆC ĂN UỐNG ĐỐI VỚI SỨC KHỎE HI ỂU ĐƯỢC LỢI Í[r]

Chiếc áo sơ mi trắng của em chính là chiếc áo đồng phục dành cho toàn bộ học sinh trong trường.. Đây là chiếc áo cộc tay vì vậy chỉ dành cho khoảng thời gian mới bắt đầu khai giảng và kh[r]

Học xong học kì I mẹ đã mua cho em một cuốn sách Tiếng Việt 4 tập hai thật xinh mà em rất thíchQuyển sách có dạng hình chữ nhật, màu hồng nhạt.. Gáy sách được đóng bằng bìa cứng để giữ c[r]

Năm nay cũng vậy, vào đầu năm học cô giáo đã phát cho em chiếc áo đồng phục khác hẳn với những chiếc áo đồng phục của những năm học trước, chiếc áo này lại có màu trắng và màu xanh lam t[r]

+ Chọn một trong 4 đề để viết đoạn mở bài. Chú ý chọn đề nói về người mà em có tình cảm với người ấy nhất.
+ Suy nghĩ để hình thành ý.
H: Người em định tả là ai, tên gì? Em có quan hệ với người ấy thế nào? Em gặp gỡ, quen biết hoặc nhìn thấy người ấy trong dịp nào?[r]

Lamac là người đầu tiên đề ra học thuyết tiến hố. Tuy nhiên,quan điểm của ơng về tiến hố là chưa chính xác. Đến Đacuyn, ơng đã đưa ra được những quan điểm đúng đắn về CLTN, biến dị di truyền, nguồn gốc chung của sinh giới…Nhưng ơng vẫn chưa giải thích được nguyên nhân phát sinh và cơ[r]

-Theo em phải tưới nước thường xuyên hay chỉ cần tưới một lần? Tại sao?
-Nhận xét & giải thích:
+ Gieo hạt trên luống phải đều, đả bảo khoảng cách cho hạt nẩy mầm. Nếu gieo hạt theo hốc thì mỗi hốc gieo 2,3 hạt +Phủ lớp đất mỏng lên hạt vừa gieo để hạt không bị khô. Kích thước hạt[r]

ngay cả chính bản thân tôi, tôi dường như cũng thấy được vẻ đẹp của chiếc áo, tuy giản dị thật đó nhưng nó lại hợp với lứa tuổi của tôi cũng như nó lại rất lịch sự nữa.. Sự lịch sự này đ[r]

- HS lắng nghe.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Tổ chức cho HS tham gia một hoạt động nhân đạo nào đó, ví dụ như: quyên góp tiền giúp đỡ bạn HS trong lớp, trong trường bị tàn tật (nếu có) hoặc có hoàn cảnh khó khăn; Quyên góp giúp đỡ theo địa chỉ từ thiện đăng trên báo chí …

Ban Giám hiệu trường Tiểu học Yên Phong và Hội cha mẹ học sinh đã tặng em một chiếc ba lô màu và 20 quyển vở ô li, một cái hộp bút bằng nhựa xanh rất đẹp.. Em mồ côi mẹ lúc mới lên 5 tuổ[r]

Em cũng có một cái bảng hình chữ nhật, được mẹ mua tặng khi em bước vào lớp ba, tuy nhỏ nhưng rất đẹp, hằng ngày em thường viết lên đó những dòng chữ, những con số để học hỏi và dễ nhớ..[r]

Khi mùa thu đến những chiếc lá vàng trên cây sấu dường như cũng đã lại rơi rụng rất nhiều.. Cơn gió mạnh mà thổi qua cũng đã khiến cho mặt đất xung quanh cây sấu như được phủ một lớp lá [r]

- Cho HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm. Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gợi ý, mời 3 học sinh xung phong lên biểu diễn bài hát trước lớp kết hợp các động tác phụ hoạ, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại cả lớp. - Đệm đàn ttỏ chức cho học sinh tập[r]

TRANG 1 Ngày khai trường đã đến, em có biết bao nhiêu thứ mới mẻ: Giày mới, cặp mới, sách vở mới…Nhưng thứ mà em thích nhất là chiếc áo đồng phục màu trắng em đang mặc đến trường hôm nay[r]

VÍ DỤ 1,2 SGK /15_ - Nhận xét Bài tập 1: Tình huống 1: Tả con đường và ngôi nhà để người khách nhận ra, không bị lạc Tình huống 2: Tả cái áo cụ thể để người bán hàng không bị lẫn, mất th[r]

- Điểm 2.0 – 3.0:
+ Đề 1 :Cơ bản kể được một cõu chuyện cú ý nghĩa ,để núi lờn em đó lớn khụn .
+ Đề 2:Biết viết bài văn thuyết minh rừ ràng,dễ hiểu,phải nờu được đặc điểm tiờu biểu ,nổi bật của
đối tượng .

giáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo án tổng hợp các môn lớp 1 cả nămgiáo[r]

Tưởng như có thể sờ được, nắm được những làn hương ấy Ngày mùa, mùi thơm từ cánh đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân đình, sân hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương cốm[r]