Framework có tên đầy đủ là .NET Framework, do hãng Microsoft tạo rađể tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển các ứng dụng. Vì vậy, nó đượcxem như là một thư viện chứa nhiều công nghệ của nhiều lĩnh vực hay là bộkhung, sườn để phát triển các phần mềm ứng dụng. Tức là nó tạo ra[r]
-10- ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ PORTAL TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN Nguyễn Đức Anh MSV: 0320010 Email: anhnd85@gmail.com Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Việt Hà 1. Giới thiệu E-learning hay còn gọi là đào tạo trực tuyến là một thuật ngữ thu hút được sự quan tâm, chú ý của rất n[r]
trong những năm cuối thế kỷ 20. Từ đó khái quát về những thuận lợi khó khăn khi ứng dụng côngnghệ thông tin trong giáo dục ở Việt Nam giai đoạn 2001-2005. Ngoài ra tác giả Hoàng Thị KimThanh với đề tài “Thực trạng quản lý các nhiệm vụ công tác của giảng viên ở trường Đại[r]
CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ TẠITRƯỜNG PTDT BT THCS CO MẠ1. LÝ DO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:2Sáng kiến kinh nghiệm Trong những năm gần đây, công nghệ thông tin ( CNTT) được ứngdụng trong mọi[r]
Luận văn hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến việc quản lý nhà nước về ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất nông nghiệp. Phân tích thực trạng quản lý nhà nước về ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất nông nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Đề xuất giải pháp để hoàn thiện công tác quản[r]
Luận văn phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý nhà nước về ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất nông nghiệp tại tỉnh Kon Tum từ năm 2015 – 2020; đề xuất giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất nông nghiệp tại tỉnh Kon Tum trong giai đoạ[r]
Nội dung bài viết tập trung vào các cơ sở lý luận về công nghệ thông tin trong lĩnh vực quản lý giáo dục và vai trò của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tuyển sinh hệ không chính quy, chủ yếu là hệ đào tạo từ xa và hệ vừa làm vừa học. Bằng phương pháp quan sát, thống kê phân tích thực[r]
ngƣời và năng lực sáng tạo. Microsoft Việt Nam liên kết cùng Bộ GD&ĐT thànhlập mạng giáo viên sáng tạo và phát động các cuộc thi sáng tạo trong lĩnh vực khoahọc kỹ thuật cho học sinh phổ thông. Trung tâm sáng tạo TRIZ của tiến sĩ PhanDũng ở Thành phố Hồ Chí Minh dạy sáng tạo đối với n[r]
Báo cáo thực tập Khoa: Kinh tếMỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG3.1. Một số biện pháp phát triển kinh tế của các địa phương trong vùng ĐBSH3.1.1 Phối hợp trong huy động vốn đầu tư phát triểnPhối hợp huy động vốn đầu tư của các thành phần kinh[r]
khoa học công nghệtrong hệ thống chiếnlược của doanh nghiệpChiến lược kinh doanhcủa doanh nghiệpChiến lược cung ứngvà đảm bảo vật chấtChiến lược đảm bảotài chínhChiến lượcquảng cáo, xúctiến và giá cảII- NỘI DUNG CỦA CHIẾN LƯỢC PHÁTTRIỂN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ MỚI• Phân tích, đánh giá mô[r]
Việc ứng dụng các công nghệ hiện đại như GIS, viễn thám, mô hình toán, các thiết bị đo đạc tự động, các thiết bị truyền thông v.v…(gọi là công nghệ nền) một các hợp lý và hài hòa đóng vai trò quan trọng và quyết định đến sự thành công của công tác quản lý nước tại lưu vực sông Danube một lưu vực sô[r]
và khả năng của đại lý đến đâu để còn có thể linh hoạt tạo điều kiện cho họ trở thành thành viên của kênh của công ty. -Khả năng duy trì tồn kho: các thành viên phân phối là người dịch chuyển sản phẩm đến với người tiêu dùng cuối cùng, bên cạnh đó họ còn là người chia se rủi ro với công ty.Thành viê[r]
trong nghị quyết Chính phủ 49/CP ngày 04/08/1993: “Công nghệ thôngtin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kĩthuật hiện đại – chủ yếu là kĩ thuật máy tính và viễn thông – nhằm tổchức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rấtphong phú[r]
nguồn nhân lực, trả công, An toàn sức khoẻ, người lao động và mối quan hệcông việc. Các chức năng đó có mối quan hệ và đều liên quan tới nhau, mỗichức năng đều có ảnh hưởng đến các chức năng khác.Trong tất cả các chức năng đó thì chức năng Đào tạo và phát triểnnguồn nhân lực rất quan t[r]
.NetRemoting, Web services. Nhưng tất cả chúng đều chứa những ưu và nhược điểm riêng mà không thể giải quyết được các yêu cầu trọn vẹn của người dùng. Từ khi phát hành bản Net framework 3.0, Microsoft đã đưa ra giải pháp công nghệ để phát triển các ứng dụng phân tán, thống nhất các [r]
Trung tâm Thông tin là tổ chức chuyên trách về công nghệ thông tin của Bộ Nội vụ, có chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng thống nhất quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong to[r]
Ngày nay, việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong Quản lý và điều hành đã phổ biến rất rộng rãi ở nhiều lĩnh vực khác nhau và đem lại hiệu quả cao. Trong đó quản lý con người, quản lý nhân sự rất quan trọng. Đến nay đã có rất nhiều phần mềm ứng dụng phục vụ tốt công việc này. Phần mềm Quản lý học vi[r]
Báo cáo về đề tài xây dựng phần mềm quản lý Đào tạo Ngày nay, với sự phát triển nhảy vọt của khoa học công nghệ nói chung và của nghành tin học nói riêng, với những tính năng ưu việt, sự tiện dụng và được ứng dụng rộng rãi, tin học ngày nay là một phần không thể thiếu được của nhiều nghành trong côn[r]
nhà sản xuất (nếu có). 10. Bản sao (có công chứng) quyết định bổ nhiệm người phụ trách an toàn bức xạ; chứng chỉ đào tạo về an toàn bức xạ của người phụ trách an toàn bức xạ do cơ sở được Bộ Khoa học và Công nghệ cho phép đào tạo cấp; các văn bằng chuyên môn, nghiệp vụ c[r]
từ phía người quản lý giáo dục đến người trực tiếp dạy học trên lớp. Phải làm tăng tính tích cực, tự giác tham gia hoạt động của học sinh, tạo ra sự hứng thú, gây ấn tượng cho học sinh trong hoạt động hệ thống hoá kiến thức và rèn kỹ năng giải quyết vấn đề. Trong phạm vi bài viế[r]