TẢI ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3: TIẾT 4 + 5 - GIẢI BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 3 TRANG 149, 150

Đó là một trận thi đấu bóng đá sôi nổi nhất của các cầu thủ “nhí” của hai trường Tiểu học phường 2 và phường 5 trên sân vận động thị xã trong chiều chủ nhật tuần qua mà em được chứng kiế[r]

Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số hàng năm tăng hay giảm.. - Tăng?[r]

Điền vào mỗi ô trống trong truyện vui sau dấu chấm hỏi hay dấu phẩy.. Đạt lên năm tuổi.[r]

Tác giả đã dùng phương pháp nhân hóa để vẽ lên vẻ đẹp của dòng sông.. Ăng-co Vát Theo Những kì quan.[r]

4. Luyện đọc lại
- GV treo bảng phụ HD các em ngắt nghỉ hơi nhấn giọng đúng ở đoạn 1
Bé kẹp lại tóc , thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt ch- ớc dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bớc vào lớp. Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy,[r]

. Đ2 : tiếp ....................xem trờng thế nào . Đ3 : tiếp ....................của tôi sau này . Đ4 : còn lại
- Giải nghĩa rừ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm * Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 3. HD HS tìm hiểu bài

II. Chuẩn bị : nội quy lớp trờng
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
+ GV đọc nội quy trờng cho HS nghe - Không đợc trèo cây bẻ cành - Không đợc vứt rác bừa bãi - Không đợc vẽ bậy ra tờng.... + GV đọc nội quy lớp học cho Hs nghe :

đề kiểm tra môn tiếng việt 3 có đầy đủ đáp án, ôn tập tiếng việt hè lớp 3 có đáp án chi tiết, củng cố kiến thức tiếng việt lớp 3 đủ đáp án, kiểm tra đầu vào lớp 4 môn tiếng việt, có đáp án chi tiết, đề kiểm tra môn tiếng việt 3 có đầy đủ đáp án, ôn tập tiếng việt hè lớp 3 có đáp án chi tiết, củng cố[r]

Bài giảng thông tin đến quý giáo viên ôn tập nhân hóa làm tư liệu tham khảo, phục vụ quá trình giảng dạy Tiếng Việt lớp 3. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3: Ôn tập nhân hóa.

Có sự chuẩn bị bài mới trớ ở nhà tiết này tôi dặn học sinh chuẩn bị trớc bài tập 1 để cá em có thời gian xem lại các b học.ài: Ôn tập Tiếng Việt lớp 4 – tiết 6 – tu THỜI GIAN NỘI DUNG HO[r]

LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 3 I.MỤC TIÊU: TRANG 8 Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II của lớp 4 phát âm r[r]

- Nắm đợc cốt chuyện và vẻ đẹp của câu chuyện : tình cảm đẹp đẽ, cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ.
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ bài đọc, 1 cành hoa bằng lăng HS : SGK

BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 1 LỚP 1BÀI TẬP TIẾN[r]

4. Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu 1 đoạn
- HD HS đọc đúng, đọc hay
- Hàng rào đổ. Tớng sĩ ngã dè lên luống hoa mời giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ - Thầy mong HS trong lớp dũng cảm nhận khuyết điểm

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng các khổ 2 và 3 của bài thơ Bận
- Ôn luyện vần khó : en/oen, làm đúng các bài tập phân biệt tiếng bắt đầu bằng tr/ch hoặc có vần iên/iêng
II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết BT2

- Dựa theo mẫu bài tập đọc Th gửi bà và gợi ý về hình thức - nội dung th, biết viết 1 bức th ngắn ( khoảng 8 đến 10 dòng ) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân
- Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức 1 bức th, ghi rõ ND trên phong bì th để gửi thao đờng bu điện[r]

- Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài Tiếng ru. Trình bày đúng hình thức của bài thơ viết theo thể lục bát.
- Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi ( hoặc có vần uôn/uông ) theo nghĩa đã cho.

- Đọc yêu cầu BT + GV gợi ý :
- Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều ? Thời tiết thế nào ? Ai dẫn em đến trờng ? Lúc đầu em bỡ ngữ ra sao ? Buổi học đã kết thúc thế nào ? Cảm súc của em về buổi học đó

Bài giảng thông tin đến quý giáo viên ôn tập nhân hóa làm tư liệu tham khảo, phục vụ quá trình giảng dạy Tiếng Việt lớp 3. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3: Ôn tập nhân hóa.

- Giáo viên ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lịng, đánh số trang (các bài từ tuần 27 đến tuần 34) vào phiếu để học sinh bốc thăm. Học sinh đọc xong giáo viên nêu câu hỏi gắn với nội dung bài đọc để học sinh trả lời.
- Học sinh phát âm rõ, chính xác và trơi chảy, tốc độ khoảng[r]