GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 7 : TÊN BÀI DẠY : QUAN HỆ GIỮA BA CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC – PPT

NỘI QUY XƯỞNG1. GI Ờ LÀM VIỆC - Đi làm đúng giờ quy định: Sáng: 7h30  12hChiều: 13h  17h30’Nếu có tăng ca: Tối: 18h15  21h.Đi làm trễ hoặc về sớm 2 lần = 1 BKĐ ( Bản kiểm điểm)- Thời gian làm việc trong ngày:+ Một tuần làm 6 ngày từ thứ 2  thứ 7+ Nếu công việc cấp bách, cần[r]

nhưng mũi tên chỉ bay quanh khiến tâm con sợ hãi, chỉ có đức Phật là đấng Chítôn với lòng từ bi vô lượng,白衣弟子慈力乃爾。豈況無上正真佛乎。bạch y đệ-tử từ lực nãi nhĩ。khởi huống vô thượng chánh chân Phật hồ。đệ tử của đức Phật còn có sức từ bi huống là đức Phật Vô thượng Chân chánh我今首過歸命三[r]

A. 10A B. 1A C. 0,45A D. 5ACâu 6: Một bóng đèn có ghi 220V 100W hỏi điện trở của bóng có giá trị:A. 484 B. 543 C. 765 D.546 Phần II : Trắc nghiệm Tự luậnBài 1 Trên hai bóng đèn có ghi cùng hiệu điện thế định mức nhng có số oát khác nhau, nêu nhận xét vềmối quan hệ giữa số oát của mỗi đèn và[r]

chớnh ( 12 phỳt )Mc tiờu : hiu v vn dng , phõn bit c th no l vn bn hnh chớnh Cỏch thc tin hnh :bc 1: Tìm hiểu một số văn bản GV lần lợt chỉ định từng HS đọc to các văn bản trong SGK, sau đó nêu câu hỏi tìm hiểu:a) Kể thêm các văn bản cùng loại với các văn bản trên.b) Điểm giống nhau và khác n[r]

Đề Thi Thử Đại Học Năm 2011 Phần chung cho tất cả các thí sinh (7 điểm ) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 232xxy 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Cho M là điểm bất kì trên (C). Tiếp tuyến của (C) tại M cắt các đường tiệm cận của (C) tại A và B. Gọi I là giao điểm[r]

nhau ở trường, không cần biết con mình đúng hay sai, phụ huynh đến trường làm ầm ĩ, gây náo loạn cả trường. Thậm chí, phụ huynh của trẻ “cầm đầu” trong việc đánh nhau còn đến giúp con “trừng trị” bạn học cùng lớp, khiến con trẻ càng cảm thấy được khích lệ, cổ vũ và lấn sâu vào những hành vi s[r]

đã không ít gây khó khăn, hạn chế cho cơ quan thi hành án, Chấp hành viên trong thao tác nghiệp vụ, nhất là trong việc phát hiện, ngăn chặn hành vi tẩu tán tài sản, huỷ hoại tài sản của người phải thi hành án, và đã ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của người được thi hành án<[r]

GV kết luận:(Qua các thí nhiệm , học sinh có thể rút ra được kết luận : Khi nước ở 0 0c hoặc dưới 00cvới một thời gian nhất định ta sẽ có nước ở thể rắn . nước đá bắt đầu tan chảy thành nướcở thể lỏng khi nhiệt độ trên 00c . khi nhiệt độ lên cao , nước bay hơi chuyễn thành thể khí .khi hơi nư[r]

TÍNH ỔN ĐỊNH CỦA MỘT SỐ LỚP HỆ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM VÀ ỨNG DỤNG TRONG LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂNLuận án nghiên cứu tính ổn định mũ và ổn định hóa được dạng mũ, bài toánđảm bảo chi phí điều khiển (guaranteed cost control) cho một số lớp hệ phươngtrình vi phân có trễ. Luận án gồm ba chương.

ch-ơng 6so sánh các ph-ơng án về mặt kinh tếTrong thực tế mạng điện, việc quyết định bất kỳ một ph-ơng án nào cũng đều dựa trên cơ sở so sánh về mặt kỹ thuật và kinh tế. Điều quan trọng nhất là dựa trên nguyên tắc đảm bảo cung cấp điện và kinh tế để quyết định sơ đồ nối d[r]

1xPx+ .Câu 2 . (2,0 điểm)Hai ngời thợ cùng quét sơn cho một ngôi nhà trong 2 ngày thì xong việc . Nếu ngời thứ nhất làm trong 4 ngày rồi nghỉ và ngời thứ hai làm tiếp trong 1 ngày thì xong việc . Hỏi mỗi ngời làm một mình thì bao lâu sẽ xong việc ?Câu 3 . (3,0 điểm)Cho tam giác ABC vuô[r]

Tam thất 8 Ích mẫu 12 Nếu kèm miệng khô, họng khô, mạch Huyền Sác, thêm Địa du, Hoàng bá (sao đen) để thanh nhiệt, chỉ huyết. 3. Huyết Nhiệt: ác lộ ra không dứt, sắc huyết đỏ tươi, tâm phiền, miệng khát nước, rêu lưỡi hồng, mạch Sác. Điều trị: Dưỡng âm, thanh nhiệt, lương huyết, chỉ huyết Bài[r]

3) Thái độ: - HS phải biết quý trọng những công sức do ba, mẹ mình làm ra.II – Chuẩn bò : - Tranh, ảnh minh hoạ bài tập đọc.III – Các hoạt động dạy và học: 1) Ổn đònh: (1’) 2) Kiểm tra bài cũ: (4’) Nhà bác học và bà cụ - GV kiểm tra 2 HS, mỗi em kể 2 đoạn truyện và trả lời các câu hỏ[r]

Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010Kiểm tra bài cũCâu1 : Động từ là gì ? Cho ví dụ về động từ.Câu 2 : Tìm một số động từ chỉ hoạt động ở trường ?Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.Ví dụ :Chạy , nhảy, viết bài, làm bài, suy nghĩ, ngẫm nghĩ,….-Một[r]

Trờng T H C S Kim Mĩ Lớp 9AHọ và tên: Kiểm tra chơng IIIMôn : Toán (thời gian45p) Điểm Lời phê của thày giáoI.Trắc nghiệm.(2đ) Chọn phơng án đúng và khoanh tròn vào đó. Bài 1.Cặp số ( 1; -3) là nghiệm của phơng trình nào sau đây.A. 3x-2y =3 B.3x y =0 C. 0x +4y = 4 D. 0x[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN TÂN KỲ§Ò chÝnh thøcKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9 THCSNăm học: 2014-2015Môn: Vật líThời gian làm bài: 150 (không kể thời gian giao đề)(đề thi gồm 01 trang)Câu 1. (4 điểm)Một gương phẳng hình tròn đường kính 10cm đặt trên bàn cách trần[r]

Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Luyện từ và câu Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ 1) Tìm tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau: - Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.-Người ta thấy có[r]

công tác thi hành án hình sự trong tình hình mới. Vấn đề thành lập trường đào tạo chuyên ngành về cảnh sát làm nhiệm vụ thi hành án hình sự và hỗ trợ tư pháp như ý kiến của nhiều nhà khoa học thời gian gần đây theo chúng tôi là có cơ sở và cần được xem xét một cách nghiêm túc. 3[r]

BÁO GIẢNG - TUẦN :………. Từ:…../……/20…. - đến:……/……./ 20….Thứ, ngày Lớp Tiết MônSÁNG Lớp Tiết MônCHIỀUTÊN BÀI DẠY TÊN BÀI DẠYHAI…../…..1 12 23 34 45 5BA…../…..1 12 23 34 45 5TƯ…../…..1 12 23 34 45 5NĂM…../…..1 1

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]