BÀI TẬP NHÔM VÀ HỢP CHẤT CỦA NHÔM

TRờng thcs trần quốc tuấnVậT LýTiết 6 Bài 6:BàI TậP VậN DụNG ĐịNH LUậT ÔMLớP :9/1GV dạy : hồ thị hơngBài tập vận dụng định luật ÔmBài 1:Bài 1:Bài 2:Cho mạch điện nh sơđồ hình vẽ , trongđóR1= 5 khi k đóngvôn kế chỉ 6V, ampekế chỉ 0,5A.a) Tính điện trở tơngđơng của đoạn mạch ?Bài2: điện trở R2[r]

Nếu bạn sở hữu thân hình này thì những kiểu váy lấy cảm hứng từ những năm 1950 với phần trên ôm sát và phần dưới xoè rộng sẽ rất hợp với bạn.. Chẳng hạn, bạn có thể chọn kiểu váy như của[r]

- Ôn tập kiến thức đã học về định luật Ôm lớp 9, định luật Jun – Len-xơ và định luật bảotoàn năng lượng.GSKT: Trương Thị Bích VânTrang 1Giáo án vật lý 11 nâng caoGVHD : Thái DuyVũ3. Dự kiến nội dung ghi bảng:Bài 13: ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH.1. Định luật Ôm đối với toàn mạc[r]

Sáng kiến kinh nghiệm - Năn học 2009 - 2010- Từ kết quả đạt được trong giảng dạy tơi nhận thức được rằng người GV cần phải có sự say mê trong giảng dạy, ln có ý thức coi trọng nghề nghiệp, có tinh thần trách nhiệm và tình thương với HS. Có như vậy bản thân người thầy giáo mơí say mê cơng tác chun mơ[r]

,I2 .-Có thể tính: I2 = I3= UMB/R2=6/30 =0,2 (A )Về nhà làm lại các BT vừa chữa, làm các bài từ 1đến 5 trong SBT.III. Bài tập 3 ( SGK)/18THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA 15 PHÚTLớpTSHSTSBĐiểm dướiTB%Điểm TrênTB%ĐiểmKhá% ĐiểmGiỏi%

Sở GD& ĐT Phú Thọ Trường THPT Hạ Hòa Kế hoạch dạy tự chọn bám sát môn vật lí 11( Ban cơ bản )Năm học 2009-2010Tiết Tên bài dạy Ghi chú 1 Bài tập về định luật Cu Lông2 Bài tập điện trường . Cường độ điện trường3 Bài tập công của lực điện trường .Điện thế . Hiệu điện thế4[r]

và máybiến thếTiết 43: Ôn tập tổng kết chương II: Điện từ họcChương III – QUANG HỌCTiết 44: Hiện tượng khúc xạ ánh sángTiết 45: Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạTiết 46: Thấu kính hội tụTiết 47: Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hộitụTiết 48: Thấu kính phân kìTiết 49: Ảnh của một vật tạo bởi thấu[r]

Vật lí- Tiết 21ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌCI. Kiến thức lí thuyếtII. Bài tập:Bài 3. Trên hai bóng đèn có ghi 110V- 60W và 110V- 75W.a) Biết rằng dây tóc của hai bóng đèn này đều bằng vônfam và có tiết diệnbằng nhau. Hỏi dây tóc của đèn nào có độ dài lớn hơn và lớn hơn baonhiêu lần?b) C[r]

Ôm quê hương vào lòngÔi quê hương, ta xin ôm vào lòngđể không xa nơi chôn nhau cắt rốnÔi ruộng vườn, ta xin ôm vào lòngđể không lìa gốc rễ cội nguồn xưaTỉ tê nhung nhớ dư thừaĐắng cay bùi ngọt cho vừa lòng nhauMẹ già tóc trắng hoa cauCha già bạc hếu đẫm màu phong sươngChia nhau[r]

I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Đại Hội Đảng toàn quốc lần IX đã khẳng định: “Phát triển giáo dục vàđào tạo là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiệnđại hoá, là điều kiện phát huy năng lực con người, là yếu tố cơ bản để phát triểnxã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”[r]

[r]

BAI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu: -Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất là ba điện trở. II.Các hoạt động dạy và học *Hoạt động 1: Giải bài tập 1 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10’ -GV yêu cầu HS[r]

" vì ôm "chứng" Index đã “đổi gió” và tăng nhẹ trong bốn phiên gần đây nhưng giới đầu tư chứng khoán vẫn chưa hết “đau đầu” vì thua lỗ. Chỉ cần nhìn vào số lượng nhà đầu tư có mặt trên các sàn chứng khoán thời gian gần đây cũng đủ thấy được sự ảm đảm của thị trường. Theo quan sát, trên phần l[r]

- Học sinh : Lý thuyết kiến thức đã học.2Đoạn mạch nối tiếpĐoạn mạch song song .34- Cng c v h thng li kin thc c bn v on mch mc ni tip. Công thức đoạn mạch nối tiếp- công thức đoạn mạch song song.- Giáo viên: Nội dung bài tập. - Học sinh : Lý thuyết kiến thức đã học.3Bài tập vận dụng đị[r]

Ngày soạn: 26/10/2009Tiết số: 24 Tuần: 13BÀI TẬPI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức về dòng điện xoay chiều, các dạng mạch điện xoay chiều,…2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức về dòng điện xoay chiều để giải bài tập- Vận dụng định luật Ôm đối với đoạn mạch điện xoay chiều[r]

= 7,5 Ω I1 = 0,6A - Gọi một Hs lên sửa bài tập phần a. U = 12V Rb = 30 Ω S = 1mm2

. R12 =210V 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bài tập vận dung. Làm bài tập 11.1 – 11.4 trong sách bài tập.

/RMN =>UAB=IMN. R12 *Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà 6’ -Cho HS làm lại 3 ví dụ và trình bày vào vở -Làm bài tập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm và R 2 = 4,5 ôm .Dòng điện chạy qua hai đèn đều có cường độ định mức là I =[r]

26 Bài tập lăng kính27 Bài tập thấu kính28 Bài tập Mắt (T1) Ktra 15 phút 29 Bài tập Mắt (T2)30 Bài tập kính lúp31 Bài tập kính hiển vi32 Bài tập kính thiên văn33 Bài tập ôn tập chương VII34 Bài tập ôn tập học kì35 Bài tập ôn tập c[r]

26 Bài tập lăng kính27 Bài tập thấu kính28 Bài tập Mắt (T1) Ktra 15 phút 29 Bài tập Mắt (T2)30 Bài tập kính lúp31 Bài tập kính hiển vi32 Bài tập kính thiên văn33 Bài tập ôn tập chương VII34 Bài tập ôn tập học kì35 Bài tập ôn tập c[r]