GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIỂU HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 1 PPTX

Tình huống: Trên đường đi học Tuấn rũ Hùng đứng lại xem đá gà một tí hả đi. - Theo em là Hùng sẽ nói như thế nào ? -T chia nhóm và giao nhiệm vụ -T gọi các nhóm lên đóng vai+H trả lời+H trả lời-Cả lớp nhận xét- H chia nhóm và thảo luận-4 nhóm-Các nhóm khác bổ sung-T kết luận : nên khu[r]

EM Y U T Ø QU C VI T NAMÃ Ä ÄÚ ÃÛI. MU C TI Ủ Ã* Kiãún thỉïc : Täø qúc em l Viãût Nam, Viãût Nam l mäüt âáút nỉåïc xinh âẻp, hiãúu khạch v cọ truưn thäúng vàn hoạ láu âåìi. Viãût Nam âang thay âäøi v phạt triãøn tỉìng ngy.* K n ng :à- Em cáưn phi hc táûp täút âãø sau ny gọp sỉïc xáy dỉûng täø qúc Vi[r]

A. Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn. B. Vì Lan đã có chiếc áo mới. C. Vì Lan đã hết bận.Câu 6 : Từ nào dới đâylà từ ghép có nghĩa phân loại? A. quần áo B. áo quần C. áo mớiCâu 7: Tiếng áo gồm những bộ phận nào ? A. Chỉ có vần B. Chỉ có vần và thanh[r]

M«n §¹o ®øc líp 5Bµi : T«n träng phô n÷ (tiÕt 1) Tỉ lệ lao động nữ trong một số ngành(Thống kê năm 2005)Y tế Nông - lâm nghiệpGiáo dục - Đào tạo Thương nghiệp Bà Nguyễn Thị Định sinh ngày 15/3/1920 tại xã Lương Hòa, huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre. Năm 16 tuổi bà đã tham gia phong trào cách m[r]

T chc trũ chi hc tp trong gi dy o c lp 1, 2, 3Ngy cp nht: 19/06/2008 T chc trũ chi hc tptrong gi dy o c lp 1, 2, 3A - t vn Giáo dục đạo đức là một mặt giáo dục mà xã hội cần phải quan tâm. Trong công cuộc đổi mới hiện nay khi yếu tố con ngời đợc đặc biệt coi trọng thì tiềm nă[r]

A. Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn. B. Vì Lan đã có chiếc áo mới. C. Vì Lan đã hết bận.Câu 6 : Từ nào dới đâylà từ ghép có nghĩa phân loại? A. quần áo B. áo quần C. áo mớiCâu 7: Tiếng áo gồm những bộ phận nào ? A. Chỉ có vần B. Chỉ có vần và thanh[r]

Giáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hì[r]

đã sưu tầm được. - GV nhận xét đánh giá.Kết luận chung (SGV)3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò.- Cả lớp hát bài Bà Còng. GV đặt câu hỏi trong nội dung bài- Nhận xét tiết học.- HS thảo luận nhóm chuẩn bò đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai.- HS phán đón các giải pháp có thể xảy ra.- HS nêu suy[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ 2.Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp HS.- Củng cố các kỹ năngII./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Vở bài tậpIII./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- K[r]

- GV kết luận.15’ 2. Họat động 2 : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến có liên quan đến việc nhặt được của rơi. Cách tiến hành :Hướng dẫn HS làm việc cá nhân trên phiếu học tập ( Nội dung phiếu SGV). - HS nêu nội dung tranh.. - HS phán đón các giải pháp có th[r]

Bài 26. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH XOAY CHIỀU CHỈ CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN I. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu được khái niệm dịng điện xoay chiều, điện áp xoay chiều. Bàiết cách xác định độ lệch pha của điện áp và cường độ dịng điện xoay chiều theo Bàiểu thức hoặc theo đồ thị Bàiểu diễn của chúng. -[r]

GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌCGIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌCGIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌCGIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Học sinh hiểu.- Vì sao cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi c[r]

1. Vai trò của phụ nữThứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( Tiết 1) 1. Vai trò của phụ nữThứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( Tiết 1)2.Tại sao phụ nữ là những người đáng được tôn trọng?  Bà Nguyễn Thị Định[r]

BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌCN I DUNG B I D NGỘ Ồ ƯỠ Nội dung thanh tra toàn diện của nhà trường1. Tổ chức cơ sở GD:- Kiểm tra số lượng CB-GVNV: ?- Phân tích ra: BGH: ? Nam (Nữ)- Tổng số giáo viên: ? Bộ môn: ?- Số giáo viên đạt chuẩn đào tạo: ? Trên chuẩn:? chưa đạt : ?- Nhận[r]

Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2005Môn: TOÁNBài: Luyện tập chung.I.Mục tiêu. Giúp HS củng cố về:- Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ 1 lần).- Tìm một thành phần chưa biết của phép tính.- Giải bài toán và vẽ hình.II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.ND – TL Giáo viên Học sinh1.kiểm tra 3 –5’2[r]

một số việc cần làm để giúp đỡ người khuyết tật.Cách tiến hành :- GV Chia nhóm.- Lớp bổ sung tranh luận. - GV kết luận (SGV)10’ 3. Họat động 3 : Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu : Giúp HS có thái độ đúng đối với việc giúp đỡ người khuyết tật.Cách tiến hành :- HS quan sát sau đó thảo luận.- HS trả lời.[r]

Së GD-§T B¾c Giang§¹o ®øc líp 1TrËt tù khi nghe gi¶ng (TiÕt 2) Bài tập 3 : Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?Trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, không nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu Bµi tËp 4 : B¹n nµo gi÷ trËt tù trong giê häc ?Khen Chª Bµi tËp 5 : Em cã[r]

- Yêu cầu HS hoàn thiện sơ đồ sau :- 3 – 4 HS trả lời.- HS các nhóm nhận xét, bổ sung.- HS nhìn sơ đồ trình bày đặc điểm về sông ngòi, kênh rạch và nêu tên một vài con sông lớn của đồng bằng Nam Bộ.- Lắng nghe, ghi nhớ.- HS tham gia chơi.- Hoàn thiện sơ đồ :- 4 – 5 HS nhìn sơ đồ, trình bày những kiế[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 2)Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Xem tiết 1II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Vì sao phải giúp đỡ người khuyết tật ?[r]