Năm 2002 châu Á có 3766 triệu người - Thảo luận nhóm (3’) theo nội dung sau:- Dựa vào bảng số liệu 5.1 SGK tính mức gia tăng tương đối dân số các Châu lục và thế giới trong 50 năm ( 1950-2000)Nhóm 1: Tính Châu Á và Châu ÂuNhóm 2 : Tính Châu Đại Dương và Châu MĩNhóm 3: Tính Châu Phi và Toàn thế giớiG[r]
ngày 15 tháng 9 năm 2009Tiết 2 : Địa lí Lớp 8 BBài 5 : Đặc điểm dân cư xã hội châu á Bảng 5.1, Dân số các châu lục qua một số năm ( triệu người)Châu lục So với thế giới1950 2000 2002 Tỉ lệ tăng tự nhiênChâu áChâu ÂuChâu Đại DươngChâu MĩChâu PhiToàn thế giới 60,6%10,7%0,5[r]
Tây Nguyên có hơn 4,4 triệu dân (năm 2002), trong đó đồng bàodân tộc ít người chiếm khoảng 30%,...Tây Nguyên có hơn 4,4 triệu dân (năm 2002), trong đó đồng bào dân tộc ít người chiếm khoảng 30%, baogồm các dân tộc: Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Mnông, Cơ-ho,... Dân tộc Kinh phần lớn sinh sống ở các đô thị,v[r]
Bắc Trung Bộ là địa bàn cư trú của 25 dân tộc.Bắc Trung Bộ là địa bàn cư trú của 25 dân tộc. Trong phân bố dân cư và họạt động kinh tế có sự khác biệttheo hướng từ đông sang tây. Người Kinh sinh sông chủ yếu ở đồng bằng ven biển; còn vùng miền núi,gò đồi phía tây là địa bàn cư trú chủ yếu của[r]
trong phong tục tập quán, sản xuất và sinh hoạt.THÁI LANVIỆT NAMVừa có sự đa dạng trong văn hóa từng dân tộc.CAM-PU-CHIALÀOĐó là điều kiện thuận lợi cho sự hợp tác toàn diện giữa các nước.Nhận xét sự phân bốdân cư của khu vựcĐông Nam Á và giảithích nguyên nhân? Về nhà học bài, trả lời được c[r]
Đồng ruộng ở Việt namRuộng bậc thang trồng lúa nước ở Việt namThái lanPhi lip pinInđônêxiaM t s tôn giáo lớn ở khu vực Đông nam áộ ốPhật giáoThiên chúa giáoHồi giáoĐạo Cao đài ( VN)n độ giáo Những nét tương đồng :Có cùng nền văn minh lúa nướcCó những lễ hội , trò chơi dân gian giống nhauDùng lúa[r]
Đông Nam Bộ là vùng đông dân, có lực lượng lao động dồi dàonhất là lao động lành nghềĐông Nam Bộ là vùng đông dân, có lực lượng lao động dồi dào nhất là lao động lành nghề, thị trườngtiêu dùng rộng lớn. Đông Nam Bộ (đặc biệt là Thành phố Hồ Chí Minh) có sức hút mạnh mẽ với lao độngcả nước.Người dân[r]
Trung du và miền núi Bắc Bộ là địa bàn cư trú xen kẽ của nhiềudân tộc ít người : Thái, Mường, Dao, Mông.Trung du và miền núi Bắc Bộ là địa bàn cư trú xen kẽ của nhiều dân tộc ít người: Thái, Mường, Dao,Mông.... ở Tây Bắc; Tày, Nùng, Dao, Mông,... ở Đông Bắc. Người Kinh cư trú ở hầu hết các địa phươn[r]
Ô-xtra-lô-itIII- NƠI RA ĐỜI CỦA CÁC TÔN GIÁO LỚNChâu Á là nơi ra đời của Ấn độ giáo , Phật giáo , Hồi giáo và Ki tô giáoCác tôn giáo đều khuyên răn tín đồ sống lương thiện , không làm điều ácHĐ2HĐ3 Quan sát lược đồ 5.1 và hãy cho biết :Châu Á có những chủng tộc nào sinh sống ? Xác định địa bà[r]
I Mục tiêu bài học: Kiến thức: HS cần nắm được Châu Á có số dân đông nhât so với các châu lục khác, mức độ tăng dân số đạt mức trung bình thế giới. Sự đa dạng của chủng tộc và phân bố chủng tộc. Tên các tôn giáo lớn, sơ lược về sự ra đời tôn giáo. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng so sánh số li[r]
1. Một châu lục đông dân nhất thế giớiCác quốc gia châu Á có biện pháp gì để hạn chế gia tăng dân số? 1. Một châu lục đông dân nhất thế giới2. Dân cư thuộc nhiều chủng tộc. Bắc ÁĐông ÁĐông Nam ÁMôn-Mô- Gô-Lô-Ít Trung ÁTây Nam ÁNam ÁƠ-Rô-Pê-Ô-ítÔ-Xtra-Lô-ít 1. Một châu lục đông dân nhất thế g[r]
TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCHĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ INĂM HỌC 2011 - 2012Môn: Địa ; Khối : 8MÃ ĐỀ :02 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)(Học sinh làm bài trên giấy thi. Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài.)Câu 1: ( 3 điểm).Nêu đặc điểm[r]
Giỏi 10%Khá 40%Trung bình 50%Yếu Kém 0%IV. Biện pháp thực hiện 1. Phương pháp dạy học:- Tích cực sử dụng đồ dùng- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làmtrung tâm.- Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp họcsinh chủ động tiếp thu kiến thức2. Phư[r]
dân cư ,xã hội của vùng Đông Nam Bộ?- Những tiêu chí nào cao hơn mức trung bình cả nước và ý nghĩa của nó ?- Những tiêu chí nào thấp hơn cả nước và ý nghĩa của nó?- Đặc điểm dân cư , xã hội và tác động của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội . - T[r]
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2011 Môn : Địa lý Gợi ý chỉ mang tính chất tham khảo Câu I.1: Hoạt động của gió mùa: *Gió Tín phong: - Nguồn gốc: xuất phát từ trung tâm cao áp trên biển Thái Bình Dương thổi về Xích đạo. - Hướng gió: Đông Bắc. - Thời gian hoạt động: quanh năm - Phạm vi hoạt động: từ vĩ tuyến[r]
kinh tế ở cả hai khu vực. Hội nghị khuyến khích các doanh nghiệp đóng 1 vai trò năng độngtrong sự phục hồi nền kinh tế ở các quốc gia Châu Á cũng như duy trì và mở rộng các hoạtđộng đầu tư kinh doanh ở cả hai khu vực.Ngoài ra, hội nghị cũng nhấn mạnh đến tầm quan trọng của việc tạo ra sự tin tườngto[r]
Đối thoại Âu-Á: Lev Tolstoi và Lão tử Phần 1 Các mối liên hệ với phương Đông của Tolstoi cho đến tận thời gian gần đây vẫn được xem xét chủ yếu từ góc độ nhà văn vĩ đại này đã đem lại gì cho phương Đông, còn mối liên hệ ngược lại thì các nhà nghiên cứu ít quan tâm. Trong khi đó,[r]