VẼ KỸ THUẬT I-BÀI 1:HÌNH CHIẾU PPTX

Mĩ thuật 1 VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I/ Mục tiêu : Giúp hs - Làm quen với tranh dân gian - Vẽ màu vào hình vẽ lợn ăn cây ráy - Bước đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian II/ Đồ dùng dạy học : - Một vài tranh dân gian - Một số bài vẽ màu vào hình tr[r]

Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn:Ngày dạy : Tuần:25 Bài 25 : Thờng thức mĩ thuậtXem tranh bác hồ đI công tácI. Mục tiêu: - HS tiếp xúc làm quen với t/p Bác Hồ đi công tác và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ.- HS nhận xét đợc sơ lợc về mầu sắc và hình ảnh trong tranh.- HS cảm nh[r]

- Có rất nhiều con vật khác nhau: con vịt, con trâu, con mèo, con gà… - Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình, đuôi, chân… - Vẽ chi tiết sau mắt, mũi, miệng…. - Vẽ thêm các hình ảnh phụ phù hợp với nội dung tranh. - Vẽ màu theo ý thích. như: đi, đứng, nằm, chạy… 3- Hoạt[r]

HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY PNVN 20-10.Người thực hiện: HÀ THỊ HOÀI THU KiÓm tra ®å dïngKiÓm tra ®å dïng Thứ ngày tháng 10 năm 2010Bài 7 : Vẽ theo mẫu - LỌ HOA VÀ QUẢ ( Tiết 1- Vẽ hình ) I. Quan sát và nhận xét:- Thân lọ hình khối trụ- Quả Hình khối cầu.- Quả có màu[r]

- Em hãy vẽ sơ đồ khối và giải thích nguyên lý làm việc của máy thu thanh? - Em hãy vẽ sơ đồ khối và giải thích nguyên lý làm việc của khối tách sóng trong máy thu thanh? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2.Triển khai bài: c.Hoạt động 3: Tìm hiểu NLHĐ của khối xử lý[r]

- Gợi ý nội dung bằng minh hoạ. - Ghi tóm tắt các bước. Vẽ bảng minh hoạ 3 bước - Quan sát minh hoạ. - Tóm tắt các bước vẽ đậm nhạt: +B1_Xác định mảng. +B2_Phác vị trí mảng +B3_Vẽ mảng đậm nhạt +B4_vẽ chi tiết - Học sinh đọc bài. Hoạt động 3 (25’) Hướng dẫn học[r]

- Sau mỗi câu trả lời của HS, GV có thể bổ sung vàgiải thích rõ hơn về hình dáng, đặc điểm, màu sắc,sự phong phú, đa dạng và vẻ đẹp của các loại cànhlá.Và các câu hỏi về BVMT có nội dung:+ Vẻ đẹp của thiên nhiên, mối quan hệ giữa thiênnhiên và con người, một số biện pháp BVMT thiên- HS nhắc- HS quan[r]

KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA MỘT SỐ HÀM PHÂN THỨC Tên bài dạy I/ Mục tiêu : 1/Kiến thức : Giúp học sinh biết các bước khảo sát các hàm đa thức và cách vẽ đồ thị của các hàm số đó - Nắm vững sơ đồ khảo sát hàm số. - Vận dụng giải được bài toán khảo[r]

- Biện pháp:+ Cải tiến kĩ thuật, sản xuất dây chuyền.+ Tăng cường độ lao động và bóc lột congnhân.- Thu được nhiều lợi nhuận từchiến tranh, không bị chiếntranh tàn phá.- Giàu tài nguyên, nhân lực dồidào.BÀI 18 - TIẾT 26: NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939)I.NƯỚC MĨ T[r]

trung bình 1: 2 và thời gian chờ đợi trung bình cho tàu thuyền là 17 giờ. Ngoài ra, nhân viên Cảng vụ có mức lương trung bìnhhàng năm là 23.863 đô la, và chi phí đào tạo trung bình ít hơn 1 phần trăm tổng chi phí biên chế. Không có chính quyền cảngnào được tư nhân hoá, và sự đóng góp c[r]

15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv g/thiệu một số h.tiết-gợi ý để h/s nhận thấy: + Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ở đĩa,bát: ở áo, ) + H/tiết tr/trí rất phong phú về h/dáng và màu sắc. - GV gợi ý cho HS nh/xét h/tiết dạng h.vuông, h.tr. - GV cho HS xem hình h/dẫn và gợi ý HS nh/ xét[r]

KỂM TRA 45 PHÚTI. Mục tiêu bài dạy:Kiến thức: Đánh giá kết quả tiếp thu và vận dụng kiến thức của HS trong chương I, chủ yếu về các nội dung: Tứ giác, hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông. Đối xứng tâm, đối xứng trục, tính chất đường trung tuyến ứng với[r]

TRANG 1 KỸ THUẬT NUÔI THỎ SINH SẢN TRANG 2 Kỹ thu ật làm chuồng trại: Có thể làm chuồng xây bằng gạch, bằng gỗ, tranh tre hoặc bằng các nguyên vật liệu sẵn có tại địa phương nhưng phải đ[r]

đúng là một kho kiến thức vô giá.Tôi cũng có một số lượng lớn tài liệu được dịch. Việc thu được thông tin hình nến tiếng Nhật nguyên bản là một vấn đề. Việc dịch nó là của người khác. Có khoảng 400 người dịch từ tiếng Nhật sang tiếng Anh ở Mỹ. Tôi phải tìm được một người phiên dịch không thể chỉ dịc[r]

+ Vẽ mầu tóc, da áo và màu nền theo cảmnhận riêng.- Quan sát và gợi ý, hướng dẫn bổ sung thêm.* Nhận xét, đánh giá:- GV cùng HS chọn một số bài có ưu,nhược điểm rõ nét để nhận xét về: - GV gợi ý HS xếp loại bài vẽ và khenngợi những HS có bài vẽ đẹp- Sưu tầm[r]

Bài sốVẽ kỹ thuậtKhoa Công nghệ thông tin- ĐHSPKT _HY Bộ môn Kỹ thuật máy tínhBài thực hànhvới các lệnh vẽ 2D cơ bản1. Sử dụng lệnh LINE và toạ độ tuyệt đối hoặc tơng đối vẽ các hình sau:2. Sử dụng lệnh LINE và toạ độ cực tơng đối vẽ các hình sau:Trang 2Khoa[r]

CHƯƠNG I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Tên bài dạy I/ Mục tiêu : 1/Kiến thức : Hiểu biết và vận dụng : Giúp học sinh thông hiểu điều kiện (chủ yếu là điều kiện đủ) để hàm số đồng biến hoặc nghịch biến trên một khoảng, một nửa[r]

pha, chúng ta không đơn giản chỉ tính đến cách đánh dấu đầu ra dây, mà còn phải xét đến sơ đồ véc tơ của các cuộn dây quấn cao áp và hạ áp. Xét máy biến áp nối hình sao/sao có ba trụ, trong đó mỗi trụ của 3 pha có các cuộn dây được đánh dấu cùng cực tính như trường hợp hình 2(a). Như vậy góc lệch gi[r]