TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 9

PHÒNG GD & ĐT TRẢNG BOMKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9 NĂM HỌC 2008 – 2009ĐỀ THI MÔN : LỊCH SỬ (vòng 2)Thời gian làm bài : 150 phút (không kể thời gian giao đề)I/ LỊCH SỬ THẾ GIỚI: 4đCâu 1: Cách mạng Cu-Ba thành công năm 1959 có ý nghĩa như thế nào đối với đấtn[r]

iii. chơng trình đào tạo bán trú.- Học vào các buổi chiều hoặc tối tuỳ theo lịch học của học sinh ở tr-ờng.- Sắp xếp theo các nhóm đối tợng có cùng thời gian biểu học ở nhà, cùng trình độ, cùng khối thi, môn thi - Mỗi lớp học không quá 15 học sinh.- Phòng học trên tầng 2, 3 sạch[r]

trong 6 môn nêu trên (theo mẫu đính kèm Công văn).* Đối với lớp bồi dỡng môn Ngữ văn 8: Trong số 26 học sinh đã tổ chức bồi dỡng trong thời gian qua, căn cứ vào kếtquả học tập và kế hoạch phân luồng sau bồi dỡng tập trung đợt 1, Phòng GD-ĐT chọnlại 15 em để[r]

Kế hoạch bồi dƯỡng học sinh giỏimôn: toán 9I - Đặc điểm tình hình. 1. Thuận lợi. - Trờng THCS Xuân Châu nằm trên địa bàn xã Xuân Châu đợc sự quan tâm của Ban giám hiệu các cấp Chính quyền, Đoàn thể và ngời dân trong các phong trào học tập của học sinh nói chung và phong trào bồi dỡng[r]

ng tư duy sángtạo cho học sinh giỏi toánlớp 9 qua việchướng dẫn khaithác một bài toánphân tích đa thứcthành nhâ

PHÒNG GD & ĐT TRẢNG BOMKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9 NĂM HỌC 2008 – 2009ĐỀ THI MÔN : LỊCH SỬ (vòng 1)Thời gian làm bài : 150 phút (không kể thời gian giao đề)I/ LỊCH SỬ THẾ GIỚI: 6đCâu 1: Ngày 1-10-1949 nước CHND Trung Hoa thành lập, sau khi ra đời “Đất nước[r]

chính quy, nhiều đồng chí có kiến thức chuyên môn vững vàng, có tâm huyết và nhiệt tìnhtrong công việc đợc giao, đặc biệt trong công tác giảng dạy.Việc phân công chuyên môn của tổ đợc dựa trên cơ sở chuyên môn đào tạo, phù hợp vớinăng lực của mỗi đồng chí.Trong công tác giảng dạy,bản thân mỗi giáo v[r]

8phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ giáo viên và học sinh, nhất là việc bồidưỡng về kiến thức, nghiệp vụ tuyên truyền, phổ biến pháp luật và tổ chức cácbuổi phổ biến, giáo dục pháp luật, hội thi tìm hiểu về pháp luật;- Nâng cao hơn nữa trách nhiệm của chính quyền địa phương, lực lượngchức năng,[r]

Đề Tài: Một Số Biện Pháp Nâng Cao Thể Lực Học Sinh Học Thể Dục.Phần 1 : Đặt Vấn Đề. 1/ Lý do chủ quan. Trong quá trình học các môn học nói chung người học rất cần nhiều thời gian nghiên cứu, tiếp thu nội dung của bài. Để tiếp thu nghiên cứu bài học được tốt buộc người học