56§56§: : CÁCCÁC MỐI QUAN HỆ GIỮA MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃCÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃI.I.CÁC MỐI QUAN HỆ HỔ TRCÁC MỐI QUAN HỆ HỔ TRII.II.CÁC MỐI QUAN HỆ ĐỐI KHÁNGCÁC MỐI QUAN HỆ ĐỐI KHÁNG 1.1.Quan heọ hoọi sinh.Quan heọ hoọi sinh.2.[r]
Bài:Mối quan hệ giữa các loài trong quần xã I-Mối quan hệ hỗ trợ1-Quan hệ hội sinh 2-Quan hệ hợp tác 3-Quan hệ cộng sinh:-Quan hệ cộng sinh giữa cá khoang cổ và hải quỳ -Địa y:Cộng sinh giữa tảo lam và nấm
1. Về kiến thức:- Giúp cho học sinh nắm được vai trò của pháp luật đối với đời sống xã hội2. Về kĩ năng:- Biết đánh giá hành vi xử sự của bản thân và những người xung quanh theo các chuẩn mựccủa pháp luật3. Về thái độ:- Có ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác sống và học tập theo quan điểm của pháp l[r]
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN PHÚ HÒATrường THCS TRẦN HÀOTổ: TOÁN -TINGiáo viên thực hiện: NGUYỄN VÂN VINHTháng 02 năm 2009 I.Kiểm tra bài cũ :H1: Phát biểu mối quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác.H2: Áp dụng làm bài tập : cho tam giác ABC có: BC=6cm; AB= 4cm; AC=5cma) So sánh[r]
nơi nảy sinh từ thực tế biết bao kinh nghiệm có thể tổng kết để khái quát thành lý luận, để điềuchỉnh, bổ sung và đổi mới đường lối, chính sách do thường xuyên phải giải quyết những tìnhhuống của cuộc sống đặt ra. Đổi mới đã manh nha nảy mầm từ những nhu cầu bức xúc ở xã, vàtừ xã đã nh[r]
Câu 18: Chức năng của gen điều hoà là A. kích thích hoạt động điều khiển tổng hợp prôtêin của gen cấu trúc. B. luôn luôn ức chế quá trình điều khiển tổng hợp prôtêin của các gen cấu trúc. C. kiểm soát hoạt động của gen cấu trúc thông qua các sản phẩm do chính gen điều hoà tạo ra. D. tạo tín hiệu để[r]
chức năng, nhiệm vụ được mô tả. Việc hệ thống hóa các JS giúp người quản trị tổ chức thấy được các vị trí trong tổ chức muốn hoàn thành được nhiệm vụ theo mô tả thì cần phải đáp ứng được các tiêu chuẩn, điều kiện gì. Các tiêu chuẩn này bao gồm trình độ học vấn, kỹ năng, khả năng, kinh nghiệm, sức k[r]
Trả lờiTrả lờia. Tế bào là đơn vị cấu trúc:a. Tế bào là đơn vị cấu trúc:- Mọi cơ quan cơ thể ng ời đều đ ợc cấu tạo từ tế bào.- Mọi cơ quan cơ thể ng ời đều đ ợc cấu tạo từ tế bào.- Ví dụ: Tế bào x ơng, tế bào cơ, tế bào hồng cầu, tế bào bạch cầu, tế bào - Ví dụ: Tế bào x ơng, tế bào cơ, tế bào hồng[r]
0122mmm=>m<0 VËy Pt cã nghiƯm trong kho¶ng (-1,0) khi vµ chØ khi m<0GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHBài 1 : Hai « t« khëi hµnh cïng mét lóc ®i tõ A ®Õn B c¸ch nhau 300 km . ¤ t« thø nhÊt mçi giê ch¹y nhanh h¬n « t« thø hai 10 km nªn ®Õn B sím h¬n « t« thø hai 1 giê .TÝnh[r]
Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần56 Sự sai lầm của giới học sinh trong việc học đối phó Hiện nay, trong xã hội, học vấn là một vấn đề quan trọng. Nó ảnh hưởng đến mọi vấn đề trong thời đại. Vì vậy đi học là con đường ngắn nhất giúp ta chinh phục được kiến thức vững vàng. Nhưng rất nhiều[r]
Tìm hiểu nguyện vọng của các bên chủ sử dụng đất. Nghiên cứu thực địa: + Xem xét tình hình cụ thể lại các điểm có tranh chấp hoặc có đường ranh giới bất hợp lý. + Xem xét tại địa điểm các bên kiến nghịđiều chỉnh ranh giới. Phân tích, kết luận những vấn đề cần giải quyết Cần xác định rõ nguồn gốc, n[r]
° Là loại quan hệ giữa 2 object ° ClassA và ClassB không có quan hệ Association o Trong ClassA có sử dụng biên toàn cục kiểu B, hoặc sử dụng phương thức/thuộc tính static của ClassB O KÝ[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG BÀI TOÁN ĐẢM BẢO AN TOÀN TRONG HỆ PHÂN TÁNGiáo viên hướng dẫn: TS. Vũ Thị Hương GiangHọc viên thực hiện : Trương Thảo Nguyên CB120098Vũ Đình Phú CB120104Nguyễn Thị Thùy Liên CB120046Lớp: Công nghệ thông tin 2 (KT)Ch[r]
Bài 4 - Greetings & signatures in email (Phần chào hỏi & chữ ký trong email)-phần 2 Bức thư thứ ba được giới thiệu cho các bạn là bức thư Lawrence Abbott đã viết cho Theodore Roosevelt khi ông bị ốm phải nằm ở trong bệnh viện. Các bạn hãy quan sát ở dưới đây: Please accept[r]
b/ 0,56mm c/ 0,44mm d/ 0,66mm * Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng bằng khe Young hai khe hẹp được rọi là đồng thời hai bức xạ 1 = 0,45m và 2 = 0,55m; Khoảng cách hai khe là a = 1mm. Màn ảnh (E) cách hai khe là D = 2m. Trả lời các câu hỏi 5, 6 Câu 5: Khoảng cách giữa vân sáng bậc hai của bức x[r]
- “Hãy giúp tôi cảm thấy như một nhà lãnh đạo chứ không phải là đứa trẻ luôn được đón về nhà muộn nhất lớp”. Trong khi những nhu cầu hiện hữu có xu hướng đi theo một lối mòn sẵn có thì những nhu cầu tiềm ần thường có xu hướng ngẫu nhiên, phát sinh do tình cảm và theo hoàn cảnh, tính huống khá[r]
Cảnh Đẹp Quê Hương Vịnh hạ longCác đảo trên Vịnh Hạ Long chủ yếu là đảo đá vôi được hình thành cách đay trên năm trăm triệu năm .Ần giấu trong những hòn đảo đảo là hệ thống hang động vô cùng phong phú với măng ,nhũ có quy mô ,hình dáng,màu sắc đa dạng ,huyền ảo….Một số hang động còn chứa đựn[r]
TO ÁN DI TRUYỀN KH Ó C ẦN GI ÚP Đ ỠB ÀI 1Trong một quần thể động vật có vú, tính trạng màu lông do một gen quy định, đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Trong đó, tính trạng lông màu nâu do alen lặn a quy định, lông vàng do alen A quy định. Người ta tìm thấy 40% con đực và 16% con cá[r]
1 + n r2 – A = n (r1 + r2) – A mà A = r1 + r2 => D = nA – A = A (n – 1) => D = 6 (1,6 – 1) = 3,60 = 3036’ D. Dặn dò: Hoàn thành các bài tập trong SBT và xem bài “Thấu kính mỏng”