HOẠT ĐỘNG ỨC CHẾ

– Phối hợp nhiều cơ chế để thúc đầy phản ứngTỐC ĐỘ PHẢN ỨNG•Yếu tố ảnh hưởng:– Nồng độ cơ chất– pH– Nhiệt độMICHAELIS-MENTENỨC CHẾ HOẠT ĐỘNG•Ức chế cạnh tranh:•Ức chế không cạnh tranh:– Bám vào điểm/trung tâm hoạt động– Giảm Vmax nhưng hồi phục khi tăng [S]– Thay đổi Km

Bài 3. Giải thích cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac. Bài 4. Hãy chọn phương án trả lời đúng. Bài 3. Giải thích cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac. Trả lời: - Sự hoạt động cùa opêron chịu sự điều khiển của một gen điều hoà (regulator: R) nằm ở trước opêron. -  Bình thường, gen R tổng[r]

Là hai quá trình thuận nghịch nhưng có quan hệmật thiết với nhau giúp cơ thể hình thành thói quen, tậpquán, nếp sống có văn hóa .Tiết 55 – Bài 53: Hoạt động thần kinhcấp cao ở ngườiI. Sự thành lập và ức chế các PXCĐK ở người- PXCĐK được hình thành ở trẻ từ khi mới sinh. Trẻ cànglớn số[r]

vi khuẩn L. pentoaceticus và hoạt động được ngay cả khi nồng độ acid lactictrong sản phẩm đã đạt đến 2,5%. Lúc đó, hoạt động của các vi khuẩn lactickhông sinh khí chiếm ưu thế. Nhiệt độ thích hợp cho vi khuẩn phát triển tươngđối nhanh, đồng thời ức chế được các quá trình lên men[r]

III. Tránh lạm dụng các chất kích thích và ức chế đối với hệ thần kinhBÀI 54: VỆ SINH HỆ THẦN KINHI. Ý Nghĩa của giấc ngủ đối với sức khỏe.Hãy mô tả cảm giác khi thức quá khuyahoặc thiếu ngủ?Mệt mỏiCăng thẳngMất tập trungBÀI 54: VỆ SINH HỆ THẦN KINHI. Ý Nghĩa của giấc ngủ đối với sức khỏe.Ngủ[r]

Rối loạn thần kinh1.Chất dẫn truyền thần kinh dopamin có nguồn gốc từ (1) tyrosin, (2) phenylalanin; và chấtcocain; có thể (3)cạnh tranh liên kết, (4) ngăn cản giáng hoá .1. (1), (3)2. (1), (4)3. (2), (3)4. (2), (4)@5. Tất cả các câu trên không đúng2 Khi thiếu hụt enzym (1) aldolase rượu (2) dehydro[r]

Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhĐiều hòa hoạt động của genĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GENBÀI TẬP TỰ LUYỆNGIÁO VIÊN: NGUYỄN QUANG ANHCâu 1. Nội dung chính của sự điều hòa hoạt động gen làA. điều hòa quá trình dịch mã.B. điều hòa lượng sản phẩm của gen.C.[r]

đa dạng chất bột đường trong khẩu phần, hỗ trợ quá trình tiêu hóa vì chúng rất dễ tiêu và chứanhiều chất xơ giúp nhuận trường. Khoai lang chứa rất ít chất béo và không có cholesterol.Năng lượng của khoai lang cũng tương đương khi so với cơm hay khoai tây. Nếu chúng ta ănbổ sung hay ăn dặm thêm khoai[r]

 Đống phân ủ, Vi khuẩn,đống cỏ khô tự nấm, tảo.đốt nóng, suốinước nóng.Vùng biểnnóng bỏng,đáy biển.Vi khuẩn biểnnóng.Em hãy giải thích tại sao lại bảoquản thức ăn bằng cách để trongtủ lạnh hoặc đun sôi? Nhiệt độ nàothích hợp cho sự sinh trưởng củavi sinh vật kí sinh động vật?+ nhiệt độ trong tủ lạnh[r]

1 Tác dụng của việc bảo quản kho lạnhBảo quản lạnh là quá trình bảo vệ hạn chế những biến đổi về chất lượng và hình thức của sản phẩm trong quá rình chờ đợi đưa đi sử dụng.Thực phẩm được bảo quản ở nhiệt độ thấp cùng với chế độ gió và độ ẩm thích hợp trong kho lạnh, khi hạ nhiệt độ thấp thì các enz[r]

Câu 1. Nêu cấu trúc và cơ chế tác động của enzim. Câu 1. Nêu cấu trúc và cơ chế tác động của enzim.Câu 2. Tại sao khi tăng nhiệt độ lên quá cao so với nhiệt độ tối ưu có một enzim thì hoạt tính của enzim đó lại bị giảm thậm chí bị mất hoàntoàn?Câu 3. Tế bào nhân thực có các bào quan có màng bao b[r]

Tiếp cận chẩn đoán Ở bệnh nhân có biểu hiện kinh điển và xét nghiệm kháng thể anti-AChR dương tính,không cần thiết phải thêm các xét nghiệm chẩn đoán nữa. Chẩn đoán nghi ngờ nhược cơ dựa vào:o Yếu và mệt thay đổi trong vùng phân bố cơ đặc trưngo Sụp mi hay nhìn đôio Không mất phản xạo Không suy gi[r]

Người khuyết tật thường phải gánh chịu những cảm giác đau đớn, khó chịu do sự ức chế hoạt động hay do di chứng của khuyết tật gây nên. Việc vận dụng những phương pháp tác động đặc biệt nhằm giúp trẻ giảm bớt những cơn đau, sự khó chịu, sự ức chế trong cơ thể giúp trẻ có cảm giác thoải mái và dễ chịu[r]

bỏ các thành phần này bằng các biện pháp khác nhau để tránh ảnh hưởng đếnnguồn tiếp nhận.• Nồng độ chất bẩn hữu cơ có trong nước thảiNồng độ cơ chất trong nước thải có ảnh hưởng tới hiệu quả làm việc của côngtrình bùn hoạt tính. Nếu nồn độ cơ chất quá cao sẽ gây ức chế sinh lý và sinhhóa của[r]

Tỏi Lý Sơn1.4.1.6. GlucocorticoidGlucocorticoid đã được sử dụng như một chất chống viêm cùng với rất nhiều cơchế trong quá trình hoạt động của nó [17]. Rất nhiều nghiên cứu đã chứng minhglucocorticoid có thể điều hòa được chức năng của các tế bào viêm, đặc biệt là quátrình phiên mã của các ge[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Rượu lúc đầu mới uống ít hoặc chưa ngấm sâu chỉ ức chế trung tâm ức chế ở não, tạo ra hiện tượng giống như hưng phấn (nói nhiều, hoa chân múa tay), sau đó do uống thêm hoặc do rượu ngấm sâu mà sự ức chế ấy lan khắp não (không biết gì,[r]

Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính ức chế enzyme tyrosinase của cây mần tưới ( eupatorium fortunei turcz ) Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính ức chế enzyme tyrosinase của cây mần tưới ( eupatorium fortunei turcz ) Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính ức chế enzyme tyrosinase củ[r]

Khảo sát tình hình sử dụng thuốc ức chế bơm proton trên bệnh nhân xuất huyết tiêu hoá do loét dạ dày tá tràng tại khoa nội tiêu hoá bệnh viện bạch mai Khảo sát tình hình sử dụng thuốc ức chế bơm proton trên bệnh nhân xuất huyết tiêu hoá do loét dạ dày tá tràng tại khoa nội tiêu hoá bệnh viện[r]

Tài liệu nghiên cứu tổng hợp rất đầy đủ về chất ức chế ăn mòn kim loại. Chất ức chế thân thiện...
Các chất ức chế ăn mòn trong môi trường pH khác nhau.
Các chất ức chế ăn mòn trong ứng dụng khác nhau: như trong nước tuần hoàn, nước làm mát, dung dịch tẩy ....

Tổng hợp một số acid hydroxamic mang khung 5 phenyl 1,3,4 thia diazol 2 YL hướng ức chế enzym histon deacetylase Tổng hợp một số acid hydroxamic mang khung 5 phenyl 1,3,4 thia diazol 2 YL hướng ức chế enzym histon deacetylase Tổng hợp một số acid hydroxamic mang khung 5 phenyl[r]